1 / 10

Den nye ungdommen

Den nye ungdommen. Presentasjon og diskusjon av Thomas Ziehes perspektiver på ungdom og ungdommelighet Anne-Karine Gausnes Obligatorisk muntlig oppgave M05 Høsten 2008. Madonna: evig ungdommelig?. Problemstillingen. Presenter Thomas Ziehe slik du har blitt kjent med hans tenkning i

kapila
Download Presentation

Den nye ungdommen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Den nye ungdommen Presentasjon og diskusjon av Thomas Ziehes perspektiver på ungdom og ungdommelighet Anne-Karine Gausnes Obligatorisk muntlig oppgave M05 Høsten 2008 Madonna: evig ungdommelig?

  2. Problemstillingen Presenter Thomas Ziehe slik du har blitt kjent med hans tenkning i Leif Johan Larsens pensumartikkel. Drøft om Ziehes perspektiver på ungdom og ungdommelighet fremdeles kan sies å være gyldig og ha forklaringskraft.

  3. Den kulturelle frisettelsen • fra tradisjonens tvang • fra tradisjonens trygghet • kostnadssiden: alle valgmulighetene • identitetsarbeid • arbeidsetikken • seksualiteten • generasjonsforholdet Kjærtegning av bilen…

  4. Den nye ungdommen • økt refleksivitet: meta-blikk, søken etter en kjerne • formbarheten: alle kan gjennomgå ”total makeover” • individualiseringen: personligheten blir ”un bricolage” Lag på lag og ingen kjerne?

  5. Kulturelle orienteringsforsøk • subjektivering • ontologisering • potensering • noen faller utenfor: forslumming • skal man være en subjektiverende, ontologiserende eller en potenserende lærer? Hippielærer?

  6. Voksne med ungdommelig personlighet? • tenåringer eller senåringer? • voksnes vegring mot å være myndige voksne • søken etter ungdommelighet • voksentilværelsen blir lite attraktiv • de unge har et erfaringsovertak • oppdragelse blir vanskelig Senåring? Donatella Versace

  7. Regresjon og progresjon • regresjonsinteresse: det kjente, gjentakelser • progresjonsinteresse: opplevelsen av forandring og utvikling • undervurdering av elevers kapasitet • regresjon og progresjon må gå hånd i hånd • curlingforeldre Thomas Ziehe Laila Aase

  8. Den kunstige skolen • skolen skal ikke være som virkeligheten • skolen skal komplettere det elevene mangler av erfaringer fra virkeligheten • skape motstandsdyktighet • skolen skal være kunstig

  9. Konklusjon Fragmenterte elever? • ikke terapeut, ikke venn • struktur, orden og stabilitet • turistguide • lære elever å velge • vise dem nye, interessante kilder til kunnskap Den slitne lærer

  10. Kilder • Larsen, Leif Johan: ”Ungdommelighet og tyranni. Om Thomas Ziehe og norskfaget” i Norsklæreren 4, 1991 • Risnes, Per Asbjørn jr.: Voksenopplæring, 2006 • Sætersmoen, Margrethe: foredrag om Ihlemanns artikkel ”Fans, fans, fans… Boy bands, pigedrømme og kulturel degradering” Nettadresser: • Andersen, Hadle Oftedal: ”Frå senmodernisme til senåringar”, på http://www.helsinki.fi/uh/3-2003/juttu2.shtml • Skartveit, Tone R.: ”Den voksne hvile”, på http://web3.aftenbladet.no/debatt/article571366.ece • Åmås, Knut Olav: ”Livet – med og uten hermetegn”, på http://www.aftenposten.no/meninger/kommentarer/article1451562.ece

More Related