PEMBELAJARAN PKn

1. PEMBELAJARAN PKn DADANG SUNDAWA JL. GEGERASIH 21 08122171079

2. PENDAHULUAN • Pendidikan di Indonesia diharapkan dapat mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara yang memiliki komitmen kuat dan konsisten untuk mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia. • Hakikat negara kesatuan Republik Indonesia adalah negara kebangsaan modern. Negara kebangsaan modern adalah negara yang pembentukannya didasarkan pada semangat kebangsaan --atau nasionalisme-- yaitu pada tekad suatu masyarakat untuk membangun masa depan bersama di bawah satu negara yang sama walaupun warga masyarakat tersebut berbeda-beda agama, ras, etnik, atau golongannya.

3. KEDUDUKAN MP. PKn • Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warganegara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk menjadi warganegara Indonesia yang cerdas, terampil, dan berkarakter yang diamanatkan oleh Pancasila dan UUD 1945.

4. PARADIGAM BARU PKn • PKn merupakan bidang kajian ilmiah dan program pendidikan di sekolah dan diterima sebagai wahana utama serta esensi pendidikan demokrasi di Indonesia yang dilaksanakan melalui :Civic Intellegence, yaitu kecerdasan dan daya nalar warga negara baik dalam dimensi spiritual, rasional, emosional, maupun sosial.Civic Responsibility, yaitu kesadaran akan hak dan kewajiban sebagai warga negara yang bertanggung jawab dan Civic Participation, yaitu kemampuan berpartisipasi warga negara atas dasar tanggungjawabnya, baik secara individual, sosial, maupun sebagai pemimpin hari depan.

5. KOMPETENSI PKn • Menguasai pengetahuan kewarganegaraan, • Menguasai keterampilan kewarganegaraan • Menguasai karakter kewarganegaraan

6. PENGETAHUAN KEWARGANEGARAAN • memahami tujuan pemerintahan dan prinsip-prinsip dasar konstitusi pemerintahan republik Indonesia • mengetahui struktur, fungsi dan tugas pemerintahan daerah dan nasional serta bagaimana keterlibatan warga negara membentuk kebijaksanaan publik • mengetahui hubungan negara dan bangsa Indonesia dengan negara-negara dan bangsa-bangsa

7. KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN • mengambil atau menetapkan keputusan yang tepat melalui proses pemecahan masalah dan inkuiri • mengevaluasi kekuatan dan kelemahan suatu isu tertentu • menentukan atau mengambil sikap guna mencapai suatu posisi tertentu • membela atau mempertahankan posisi dengan mengemukakan argumen yang kritis, logis dan rasional • memaparkan suatu informasi yang penting kepada khalayak umum • membangun koalisi, kompromi, negoisasi dan consensus.

8. KARAKTER KEWARGANEGARAAN • memberdayakan dirinya sebagai warganegara yang independen, aktif, kritis, well-informed, dan bertanggungjawab untuk berpartisipasi secara efektif dan efisien dalam berbagai aktivitas masyarakat, politik, dan pemerintahan pada semua tingkatan (daerah dan nasional) • Memahami bagaimana warganegara melaksanakan peranan, hak dan tanggung jawab personal untuk berpartisipasi dalam kehidupan masyarakat pada semua tingkatan ( daerah dan nasional ). • Memahami, menghayati, dan menerapkan nilai-nilai budi pekerti, demokrasi, hak asasi manusia dan nasionalisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara • Memahami dan menerapkan prinsip-prinsip hak asasi manusia dalam kehidupan sehari-hari.

9. Visi mata pelajaran PKn • Mewujudkan proses pendidikan yang integral di sekolah untuk pengembangan kemampuan dan kepribadian warga negara yang cerdas, partsipasif dan bertanggungjawab yang pada gilirannya akan menjadi landasan untuk berkembangnya masyarakat Indonesia yang demokratis.

10. misi mata pelajaran PKn • Mengembangkan kerangka berpikir baru yang dapat dijadikan landasan yang rasional untuk menyusun PKn baru sebagai pendidikan intelektual ke arah pembentukan warga negara yang demokratis; misi tersebut dilakukan melalui penetapan kemampuandasar pkn sebagai landasanpenyusunan standar kemampuan serta standar minimun yang ditetapkan secara nasional • Menyusun substansi pkn baru sebagai pendidikan demokrasi yang berlandaskan pada latar belakang sosial budaya serta dalam konteks politik, kenegaraan dan landasan konstitusi yang dituangkan dalam pilar-pilar demokrasi indonesia; misi tersebut dilakukan melalui penyusunan uraian materi pada masing-masing standar materi pkn

11. Tujuan mata pelajaran PKn • berpikir secara kritis, rasional, dan kreatif dalam menanggapi isu kewarganegaraan, • berpartisipasi secara aktif dan bertanggung jawab, serta bertindak secara cerdas dalam kegiatan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, • berkembang secara positif dan demokratis untuk membentuk diri berdasarkan pada karakter-karakter masyarakat Indonesia agar dapat hidup bersama dengan bangsa-bangsa lainnya. • berinteraksi dengan bangsa-bangsa lain dalam percaturan dunia secara langsung atau tidak langsung dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.

12. Konsep / Ruang lingkup mata pelajaran PKn • Persatuan dan Kesatuan bangsa, meliputi: Hidup rukun dalam perbedaan, Cinta lingkungan, Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia, Sumpah Pemuda, Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, Partisipasi dalam pembelaan negara, Sikap positif terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia, Keterbukaan dan jaminan keadilan • Norma, hukum dan peraturan, meliputi: Tertib dalam kehidupan keluarga, Tata tertib di sekolah, Norma yang berlaku di masyarakat, Peraturan-peraturan daerah, Norma-norma dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, Sistim hukum dan peradilannasional, Hukum dan peradilan internasional • Hak asasi manusia meliputi: Hak dan kewajiban anak, Hak dan kewajiban anggota masyarakat, Instrumen nasional dan internasional HAM, Pemajuan, penghormatandanperlindungan HAM

13. Ruanglingkup… • Kebutuhanwarganegarameliputi: Hidupgotongroyong, Hargadirisebagaiwargamasyarakat, Kebebasanberorganisasi, Kemerdekaanmengeluarkanpendapat, Menghargaikeputusanbersama, Prestasidiri , Persamaankedudukanwarganegara • Konstitusi Negara meliputi: Proklamasikemerdekaandankonstitusi yang pertama, Konstitusi-konstitusi yang pernahdigunakandi Indonesia, Hubungandasarnegaradengankonstitusi • KekuasandanPolitik, meliputi: Pemerintahandesadankecamatan, Pemerintahandaerahdanotonomi, Pemerintahpusat, Demokrasidansistempolitik, Budayapolitik, Budayademokrasimenujumasyarakatmadani, Sistempemerintahan, Persdalammasyarakatdemokrasi

14. Ruanglingkup… • Pancasila meliputi: kedudukanPancasilasebagaidasarnegaradanideologinegara, ProsesperumusanPancasilasebagaidasarnegara, Pengamalannilai-nilaiPancasiladalamkehidupansehari-hari, Pancasilasebagaiideologiterbuka • Globalisasimeliputi: Globalisasidilingkungannya, Politikluarnegeri Indonesia di era globalisasi, Dampakglobalisasi, Hubunganinternasionaldanorganisasiinternasional, danMengevaluasiglobalisasi.