人生与责任的关系

1. 人生与责任的关系 对自己负责 对他人负责 做一个负责任的公民 对社会负责 关心、亲近、服务、奉献社会

2. 九年级第一课 成长在社会 折桂中学：奚银捷

3. 经济、政治、文化、 社会、生态 知识网络 体验生活变化： 感受社会变化 问题 面临的问题和挑战 不良影响 个人离不开社会（集体） 人与社会的关系 成长在社会 （个人与集体的关系） 社会（集体）离不开个人 关心社会发展 三个关心 学会关心社会 明确职责，亲近、服务社会 不做“看客” 遵守社会公德 学会亲近社会 善于明辨是非 履行工作职责和相关义务 忠于职守 把国家、社会责任放首位 自觉服务社会 关爱他人、奉献爱心 乐于奉献 不畏牺牲、挺身而出

4. 感受社会变化 关心社会发展 学会亲近社会 自觉服务社会 青少年要学会关心、亲近、服务、奉献社会， 做一个有道德、负责任的公民

5. 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”这一现象引起大家的讨论和思考，请你一起参与。中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”这一现象引起大家的讨论和思考，请你一起参与。 （1）如果是你，会不会加入中国式过马路的行列中？为什么？ 不会 ①要善于明辨是非，不能盲目从众 ②遵守社会公德，养成良好的文明行为， 做个有教养的人。 ③遵守社会公共秩序，学会自我保护，保护 自己的生命健康权，树立法治观念，做守法 的公民……

6. 在探讨“中国式过马路”出现的原因时，不少同学感慨，路越来越多越来越宽，但马路却越来越难过。在探讨“中国式过马路”出现的原因时，不少同学感慨，路越来越多越来越宽，但马路却越来越难过。 （2）“路越来越多越来越宽,但马路却越来越难过”这一现象折射出什么？ 随着经济社会的发展，物质文明不断发展； 在物质文明发展过程中，出现了一些不和谐 现象。

7. 有些路口红绿灯设置不合理是造成“中国式过马路”的一个重要原因。为此，小林同学向交管部门提出了“征求公众意见更改红绿灯设置”的方案。有些路口红绿灯设置不合理是造成“中国式过马路”的一个重要原因。为此，小林同学向交管部门提出了“征求公众意见更改红绿灯设置”的方案。 （3）运用所学知识谈谈小林这样做的理由。 ①中学生要关心社会发展，亲近社会， 自觉服务社会。 ②公民有建议权（监督权）。 ③在我国，人民是国家的主人。

8. 负责是对每一个人在人生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求，它贯穿于每个人的一生，九年级(1)班以“责任”为主题对下列片段展开讨论。 片段：在校园里，面对地面上的纸屑、果壳、塑料瓶等，有些同学视而不见、无动于衷。少数同学甚至认为“这不是我扔的，不该我管。” 不是我扔的垃圾，我该不该捡？为什么？ 应该捡 ①责任无时不在，责任伴随人的一生。我们要对自己、对他人、对集体、对社会负责。克服冷漠情绪，不做“看客”，学会关心、亲近、服务、奉献社会。 ②我们要遵守社会公德，养成文明的习惯。 ③我们要保护环境，遵纪守法。