热烈欢迎各位同仁光临指导！

1. 热烈欢迎各位同仁光临指导！

2. 离 因 的 定 律 分 基

4. 想一想？？？ • 1.生物的主要遗传物质是什么? • 2.基因是什么? • 3.生物的性状是由什么体现和控制的? • 4.什么代表遗传信息？在从亲代向子代 • 传递的过程中是否有规律呢？有哪些呢？ 三大定律：基因的分离定律 基因的自由组合规律 基因的连锁互换规律 孟德尔 --摩尔根

5. 一，孟德尔的豌豆杂交试验----- 1、人工异花传粉 异花传粉 去雄 父本 母本 2、实验方法：杂交实验法

6. 套袋、采粉和受粉

7. 豌豆 用豌豆作为试验材料的原因 3、试验材料： 1、是自花传粉，闭花受粉植物，自然条件下避免了外来花粉粒的干扰。使结果可靠且易于分析。 2、有能明显区分的性状。 想一想？什么叫性状呢？

8. 豌豆的7种性状

9. 1。性 状 二个概念： ：生物体的形态结构和生理特性的总称. 例如：颜色，形状，代谢类型等。 2。相对性状： 一种生物同一性状的不同表现类型。 记忆口诀： 一生一性（世）异表现 举例：人的单眼皮和双眼皮、人的高鼻和扁鼻等。

11. 二、一对相对性状的杂交试验 杂交 亲本 矮茎纯种 高茎纯种 结果： 高茎：矮茎 787 ：277 3 ： 1 子一代 高茎杂种 自交 子二代

12. 三个概念 1，显性性状：杂种子一代所显现出来那个亲本的性状。 2，隐性性状：杂种子一代未显现出来那个亲本的 性状。

13. 3，性状分离：杂种子一 代自交后代中显性性状和隐性性状同时显现的现象。 比例：3：1

14. 该杂交试验结果是： （1）F1全部是显性性状。 （2）F2中出现性状分离现象 且显性性状与隐性性状的 数量比接近3：1。 （3）可能具有规律性。  

15. 课堂小结 二、一对相对性状的杂交实验 一、孟德尔的豌豆杂交实验

16. 五个概念 杂交：不同生物之间相互传粉或交配的现象。 自交:基因型相同的个体相交、同一个体的雌雄配子结合、动物的同代雌雄个体交配。 杂种子一代中显现出来的性状，叫做显性性状，如高茎； 把杂种子一代未显现出来的性状，叫隐性性状，如矮茎。 子二代中同时显现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上叫做性状分离。

17. 五个符号 亲 本（母本、父本） 子一代 子二代 杂 交 自 交 P（ ） F1---------- F2---------- 主要内容： 二、五、五。

18. 课堂练习 你真棒！ C 1、下列属于相对性状的是（ ） A、狗的短毛和兔的长毛 B、兔的长毛和卷毛 C、豌豆种皮的黄色和绿色 D、人的双眼皮和有酒窝 2、纯种的甜玉米和纯种的非甜玉米间行种植，收获是发现甜玉米 果穗上结有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的子粒，出现这种现象的原因是（ ） A、正交和反交 B、自交和杂交 C、非甜是显性 D、甜是显性 B和C 你真行 错 3、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。（ ）

19. 再见！ 感谢各位光临指导和同学们的积极配合！