1 / 42

Jak wypadliśmy na maturze z matematyki w 2010 roku?

Jak wypadliśmy na maturze z matematyki w 2010 roku?. Średnie wyniki procentowe w poszczególnych OKE, maj 2010. Matura 2010. Województwa, wyniki punktowe P P - maj 2010. Województwa, wyniki punktowe P ROZ - maj 2010. Modelowanie, strategia i rozumowanie na maturze z matematyki.

kelton
Download Presentation

Jak wypadliśmy na maturze z matematyki w 2010 roku?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Jak wypadliśmy na maturze z matematyki w 2010 roku?

  2. Średnie wyniki procentowe w poszczególnych OKE, maj 2010

  3. Matura 2010

  4. Województwa, wyniki punktowe P P - maj 2010

  5. Województwa, wyniki punktowe P ROZ - maj 2010

  6. Modelowanie, strategia i rozumowanie na maturze z matematyki Mieczysław Fałat, OKE we Wrocławiu

  7. Zdający posiada umiejętności w zakresie:

  8. Listopad 2009 – Maj 2010 ł=0,45 op=10% ł= 0,58 op=6%

  9. Listopad 2009 – Maj 2010 ł=0,37 op=15% ł=0,60 op=7%

  10. Listopad 2009 – Maj 2010 ł=0,37 op=26% ł=0,59 op=13%

  11. Zadanie 32. ł=0,24 op.=19% Zadanie 34. ł=0,43 op.=14%

  12. łatwość zadania oraz jego opuszczenia

  13. łatwość zadania oraz jego opuszczenia

  14. Rozumowanie na poziomie rozszerzonym, maj 2010 łatwość 0,22 (0,25) opuszczenia 10%

  15. łatwość 0,22 (0,25) opuszczenia 10%

  16. Najczęściej powtarzające się błędy zdających • Sprawdzanie prawdziwości tezy, dla punktów o wybranych współrzędnych, np. A = (-1,1) i B = (1,1) • Niepoprawne uzasadnienia nierówności np. , zatem czyli dla • Pomijanie założenia w dowodzie nierówności

  17. Rozumowanie na poziomie rozszerzonym, maj 2010 łatwość 0,51 (0,57), opuszczenia 6%

  18. łatwość 0,51 (0,57) opuszczenia 6%

  19. Poziom podstawowy a poziom rozszerzony, maj 2010

  20. Strategie na poziomie rozszerzonym, maj 2010, najtrudniejsze zadania łatwość 0,19 (0,23), opuszczenia 4% łatwość 0,29 (0,34), opuszczenia 1% łatwość 0,36 (0,40), opuszczenia 1%

  21. łatwość 0,19 (0,23) opuszczenia 4%

  22. Najczęściej powtarzające się błędy zdających • błędna interpretacja treści zadania • niepoprawnie zaznaczony kąt między sąsiednimi ścianami bocznymi • błędy rachunkowe

  23. łatwość 0,29 (0,34) opuszczenia 1%

  24. Najczęściej powtarzające się błędy zdających • Niepoprawna interpretacja warunku ICEI = 2 IDFI lub założenie, że np. IDFI= 1/3 i ICEI =2/3. • Brak współczynnika ½ we wzorze na pole trójkąta. • Błędy w przekształceniach algebraicznych.

  25. łatwość 0,36 (0,40) opuszczenia 1%

  26. Najczęściej powtarzające się błędy zdających • Błędna interpretacja treści zadania – przyjęcie założenia: |AB| = |AC|. • Przyjęcie skomplikowanych oznaczeń współrzędnych punktów - w konsekwencji prowadziło do kłopotliwych przekształceń i do błędów w ostatecznych równaniach.

  27. Modelowanie na poziomie rozszerzonym, maj 2010 łatwość 0,75 (0,79), opuszczenia 1% łatwość 0,27 (0,29), opuszczenia 6%

  28. łatwość 0,75 (0,79) opuszczenia 1%

  29. Najczęściej powtarzające się błędy zdających • Mylenie własności ciągów. • Kłopoty z rozwiązaniem układu równań.

  30. łatwość 0,27 (0,29) opuszczenia 6%

  31. Najczęściej powtarzające się błędy zdających • Zła strategia rozwiązania zadania, np. zakładanie, że suma kwadratów trzech liczb jest podzielna przez 3 tylko wtedy, gdy wszystkie liczby są podzielne przez 3. • Niepoprawne wypisanie „trójek” spełniających warunki zadania.

  32. łatwość 0,52 (0,23) opuszczenia 1%

  33. łatwość 0,67 (0,23) opuszczenia 6%

  34. łatwość 0,67 (0,23) opuszczenia 2%

  35. łatwość 0,54 (0,23) opuszczenia 3%

More Related