大雨成災？

2. 大雨成災？

3. 無水可用？

4. 水不乾淨？

5. 讓影響水資源元兇現形！ • 什麼原因讓水不夠用？ ？

6. 準備好了嗎？水資源管理員，上陣吧！

7. 大挑戰：水資源受什麼影響？ 影響水量的事件：台灣山高水急，雨季與旱季分明，能不能有效把大雨的水留下來？ 威脅水質的事件：家裡用過、農田用過、工廠用過的水，能不能變乾淨再回到河川？ 氣候變遷的壓力：天氣越來越怪，怎麼樣減少災害？怎麼樣減緩暖化？ 公共事務的衝擊：自來水管老舊需要大筆錢，道路、堤防、工業區的興建好像都會影響水資源？ 我的生活習慣 ：每一個人的生活習慣，從沖馬桶到喝飲料，對水資源也有影響嗎？

8. 讓水資源元兇現形 遊戲規則 仔細研究24個常見的水資源元兇事件簿。 祭出你的防禦對策，設法降低這些事件對水資源的傷害。防禦對策卡有5種：

9. 公權力可以強制方式要求公眾遵從法規，避免對別人的傷害，或耗用公有資產來賺錢。 • 防災救難單位可於災難發生前後，有防災措施與協助災後救災或提供醫療協助，主要功能是在於事前預防與事後補救的部分。 • 保護森林或濕地等自然環境，對於涵養或淨化水資源有正面助益。

10. 捍衛水資源由培養民眾自身的良好日常用水習慣做起。捍衛水資源由培養民眾自身的良好日常用水習慣做起。 • 制訂政策，包含自來水的價格、在什麼樣的環境適合發展什麼的國土規劃。

11. 新的一年，啟動水資源危機防禦 天有不測風雲！認識了24個常見元兇後， 我預測今年的12個月所發生的12個水危機事件， 所需要的防禦對策有： _____張 _____張 _____張 _____張 _____張

12. 取得防禦對策卡，請先達成任務： • 1-3張：畫出1隻水生生物，說出該名稱並以動作表達說明該生物的行進方式。 • 4-6張：畫出1種水生植物，說出該名稱並說出它生長的地方，或你曾經在哪裡見過牠。 • 7-10張：畫出1隻昆蟲，說出該名稱並以動作表達說明該生物的行進方式。

13. 取得防禦對策卡，請先達成任務： • 1-3張：請唱出1首歌，代表你對於政府的心聲或建言（可部分改編歌詞） • 4-6張：請唱出1首歌，代表你對心目中最欣賞的人的仰慕之意（可部分改編歌詞） • 7-10張：請唱出1首歌首歌，代表你對於在學校上課的心聲或建言（可部分改編歌詞）

14. 取得防禦對策卡，請先達成任務： • 1-3張：拍手邊踩腳，並大喊「防災工作做得好、生命財產有得保」1次。 • 4-6張：拍手邊踩腳，並大喊「防災工作做得好、生命財產有得保」2次。 • 7-10張：拍手邊踩腳，並大喊「防災工作做得好、生命財產有得保」3次。

15. 取得防禦對策卡，請先達成任務： • 1-3張：說出學校裡有水龍頭的地方5個。 • 4-6張：畫一張自己學校的地圖，地圖上要有教室、飲水機、廁所、花圃，並且用水管或水溝連結這些地方。 • 7-10張：畫一張台灣的地圖，地圖上要有住宅區、農田、工業區，並且用河流連結這些地方。

16. 取得防禦對策卡，請先達成任務： • 1-3張：請具體說出1項你在生活中保育水資源的實際行動，以及此行動為什麼能夠對於保育水資源有所助益。 • 4-6張：請具體說出2項你在生活中保育水資源的實際行動，以及此行動為什麼能夠對於保育水資源有所助益。 • 7-10張：請具體說出3項你在生活中保育水資源的實際行動，以及此行動為什麼能夠對於保育水資源有所助益。

17. 每個月都可能遇到不同的水危機 • 一月 • 二月 • 三月 • 四月 • 五月 • 六月 • 七月 • 八月 • 九月 • 十月 • 十一月 • 十二月

18. 監測我的水資源管理績效： 累加你的水資源水位：

19. 看看你的水資源管理能力！

20. 回顧這一年發生的水危機事件 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月

22. 這一年結束了，想一想： 我是一個好的水資源管理者嗎？ 讓我們有水可用， 有哪些管理需要特別注意？ 面臨水資源匱乏的未來， 用水的方式能夠有所改變嗎？ 我，是影響水資源的重要關鍵人物。 在學校和家裡，我如何改變用水習慣？ 讓我們家中神奇的水龍頭， 讓未來永遠有水可用！ ？ 回水資源危機事件

24. 水，其實是這樣不斷循環的…