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1. CONHECENDO AS COMISSÕES DE ENSINO DOS CONSELHOS DE FARMÁCIA DO BRASILAna Paula de Almeida Queiroz, Angela Maria de Carvalho Pontes, Danyelle Cristine Marini, José Rui Machado Reys, Paulo Tamashiro Filho. Comissão de Ensino do Conselho Federal de Farmácia.Autor para correspondência E-mail: apaqueiroz@ig.com.br Atualmente, a Diretoria dos Conselhos Regionais de Farmácia estabelecem normas diferentes para a constituição das suas Comissões de Ensino (Figura 2). Pode-se verificar que em algumas Comissões critérios mais específicos são empregados para a sua composição. INTRODUÇÃO A Comissão de Ensino (COMENSINO) do Conselho Federal de Farmácia (CFF) realiza, há mais de trinta anos, atividades pertinentes a Educação Farmacêutica. É composta por profissionais atuantes na área educacional e tem por atribuição assessorar a Diretoria do Conselho Federal de Farmácia nos assuntos relacionados à Educação Farmacêutica. Além disso, acompanha e divulga as ações das Comissões Assessoras de Ensino dos Conselhos Regionais de Farmácia, analisa as Legislações Educacionais vigentes, emitindo Pareceres e elaborando proposta de Resoluções bem como organiza eventos nacionais que visem a melhoria do Ensino Farmacêutico do país. A finalidade deste trabalho foi realizar um diagnóstico das comissões assessoras de ensino dos regionais para conhecimento da composição, atuação e projetos desenvolvidos. Figura 2 – Critérios para composição da Comissão de Ensino dos Conselhos Regionais de Farmácia Alguns projetos das Comissões de Ensino dos Conselhos Regionais de Farmácia estão descritos na Tabela 1 dentre os quais se destacam a organização de fóruns de Educação Farmacêutica, de coordenadores de cursos e ético bem como o treinamento de capacitação farmacêutica (CAPACIFAR). As Comissões solicitaram a melhoria da comunicação com a COMENSINO (CFF), do apoio jurídico e a realização de encontros anuais entre as comissões dos CRFs para troca de experiências. MATERIAL E MÉTODOS Um questionário estruturado em onze perguntas foi enviado a todas as Comissões de Ensino dos Regionais e os dados obtidos, analisados e tabulados. RESULTADOS/DISCUSSÃO Os questionamentos foram respondidos por vinte Comissões de Ensino dos Conselhos Regionais de Farmácia, o que equivale a 74,1%. Dentre elas, dezoito (90%) possuem Comissão de Ensino constituída das quais treze (73%) são atuantes e se reúnem com regularidade. Em algumas, encontra-se representação estudantil (Figura 1). Tabela 1 - Projetos desenvolvidos pelas Comissões de Ensino dos Regionais Figura 1 - Comissões Assessoras dos Conselhos Regionais de Farmácia Comissões Assessoras Comissões Assessoras atuantes CONCLUSÕES A COMENSINO (CFF) em trabalho com as Comissões de Ensino dos Conselhos Regionais de Farmácia padronizarão rotinas e divulgarão projetos exitosos de maneira a aprimorar as ações que visem a integração, respeitando as regionalidades e desafios na busca de melhorias para o Ensino Farmacêutico no país. comensino@cff.org.br Comissões Assessoras com representação estudantil