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It’s Grammar Time…

It’s Grammar Time…. La Règle de TOUT. Tout : déterminant (variable) Peut être effacé s’il précède un autre déterminant. Se remplace par chaque , n’importe quel s’il précède un nom singulier. Toute l’équipe mérite le trophée. L’équipe mérite le trophée.

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Presentation Transcript


  1. It’s Grammar Time…

  2. La Règle de TOUT Tout : déterminant (variable) • Peut être effacé s’il précède un autre déterminant. • Se remplace par chaque, n’importe quel s’il précède un nom singulier. Toute l’équipe mérite le trophée. L’équipe mérite le trophée. Tout homme peut s’inscrire au concours. N’importe quel homme peut s’inscrire au concours.

  3. La Règle de TOUT Tout : pronom (variable) • Se remplace par le mot auquel il fait référence (l’antécédent). J’ai envoyé des cartes d’invitation à mes amis. Tous viendront à la fête. J’ai envoyé des cartes d’invitation à mes amis. Mes amis viendront à la fête.

  4. La Règle de TOUT Tout : adverbe • Se remplace par entièrement, tout à fait. Les employés sont tout heureux de leur augmentation salariale. Les employés sont entièrement heureux de leur augmentation salariale.

  5. La Règle de TOUT • ATTENTION ! L’adverbe tout varie, par euphonie, devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré. Cette jeune femme est toute honteuse (1) de montrer sa robe toute tachée (2). Cette jeune femme est tout à fait honteuse de montrer sa robe entièrement tachée. (1) Honteuse : adjectif féminin commençant par un h aspiré. (2) Tachée : adjectif féminin commençant par une consonne.

  6. La Règle de TOUT • Avez-vous tout compris? • Dans vos groupes, compléter les exercises suivants… Source: www.ccdmd.qc.ca/fr

  7. Je m’entraîne… • 1- Complète la phrase avec le mot qui convient. Les chandails de laine ont … été faits par un designer de Montréal. (tous, toute, toutes, tous)

  8. Pronom Indéfini! Les chandails de laine ont tous été faits par un designer de Montréal. RAPPEL: tout est un adverbe lorsqu’il est placé devant un adjectif qualificatif ou un autre adverbe. Ici, le mot est placé devant la forme verbale été faits; il ne peut s’agir que du pronom indéfini plurieltous qui remplace les chandails de laine.

  9. Je m’entraîne… • 3- Complète la phrase avec le mot qui convient. Annette parle … bas; on l’entend à peine. (tous, tout, toute, toutes)

  10. Adverbe! Annette parle tout bas; on l’entend à peine. Dans cette phrase, bas est un adverbe; devant on peut placer qu’un autre adverbe: tout. *Lorsqu’on peut remplacer tout par tout à fait, il s’agit de l’adverbe invariable.

  11. Je m’entraîne… • 3- Quelle est la nature grammaticale du mot souligné? J’ai invité mes amies et elles ont toutesrépondu. • Déterminant • Adverbe • Pronom • Nom

  12. Pronom! J’ai invité mes amies et elles ont toutesrépondu. • Toutes étant placé devant le participe passé répondu (verbe répondre au passé composé), il ne peut s’agir que d’un pronom. • Pour s’en assurer, on peut remplacer le féminin pluriel mes amies par le masculin pluriel. La phrase devient: J’ai invité mes amis et ils ont tous répondu.

  13. Je m’entraîne… • 4- Quelle est la nature grammaticale du mot souligné? Cette maison toute neuve est à louer. • Déterminant • Adverbe • Pronom • Nom

  14. Adverbe! • Lorsqu’on peut remplacer tout par tout à fait, il s’agit de l’adverbe invariable. Mais quand tout, adverbe est placé devant un adjectif qualificatif féminin commençant par une consonne, il s’accorde pour que la prononciation soit plus facile. C’est pourquoi l’adverbe s’accorde exceptionnellement dans cette phrase.

  15. Je m’entraîne… • 5- Brandon achète des anciens films d’un marché aux puces. Le toutluicoûte cent dollars. • 1. déterminant • 2. adverbe • 3. pronom • 4. nom

  16. Nom! • Brandon achète des anciens films d’un marché aux puces. Le toutluicoûte cent dollars. • Dans cette phrase, tout est précédé d’un déterminant: le; il s’agit donc d’un nom que l’on peut remplacer par un autre nom: le totalluicoûte cent dollars. • Ex. Cesidéesforment un tout. • Ex. Il a organisésesidées en plusieurs touts.

  17. Je m’entraîne… • 6- Comme … les places assisessontprises, les retardatairesresteront … debout. • 1. toutes/tous • 2. tout/tout • 3. toute/toute • 4. tous/tout

  18. Toutes/tous • Comme toutes les places assisessontprises, les retardatairesresteront tous debout. Le premier mot est un déterminant parcequ’il est placé avant un autre déterminant et nom au pluriel. Le second est un pronom: il remplace le groupe du nom les retardatairesavec lequel il s’accorde.

  19. Je m’entraîne… • … les aliments serontconservés dans un local … spécialementaménagé. • 1. tous/tous • 2. tous/toute • 3. toutes/tous • 4. tous/tout

  20. Tous/ tout • Tous les aliments serontconservés dans un local toutspécialementaménagé. Devant les aliments c’estobligatoirement le déterminant masculin pluriel tous. Le second mot peut être remplacer par un adverbe: …dans un local plusspécialementaménagé; il s’agit donc de l’adverbe tout.

  21. Je m’entraîne… • Dis-moi … , Dis-moi … que je calculemon élan. (tous, tout, toute, toutes)

  22. Tout! • Dis-moitout, Dis-moitout, que je calculemon élan. • Tout est unpronominvariable danscecas. Il n’a pas d’antécédent, alorsilestécrittout: invariable. On peut le remplacer par quelque chose.

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