1 / 21

OPISKELU OSA URHEILUA

NUOREN URHEILIJAN OPISKELU JA URHEILU-URA Olympia-akatemian istunto 15.10.2005 Seinäjoki Tuuli Merikoski-Silius Opintokoordinaattori Suomen Olympiakomitea. OPISKELU OSA URHEILUA. Koulunkäynti ja opiskelu kuuluvat suomalaiseen kilpa- ja huippu-urheiluun…

king
Download Presentation

OPISKELU OSA URHEILUA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. NUOREN URHEILIJAN OPISKELU JA URHEILU-URAOlympia-akatemian istunto15.10.2005 SeinäjokiTuuli Merikoski-SiliusOpintokoordinaattoriSuomen Olympiakomitea

  2. OPISKELU OSA URHEILUA • Koulunkäynti ja opiskelu kuuluvat suomalaiseen kilpa- ja huippu-urheiluun… • Järjestelmän kannustettava urheilijoita kouluttautumaan urheilu-uran aikana, mutta mahdollistettava myös yksilölliset ratkaisut ja tuettava niitä • Myös koulutus- ja opintotukijärjestelmien tulisi tunnistaa ja ottaa huomioon urheilijan erityisongelmat

  3. VALINNAN PAIKKOJA • 12v. : urheilupainotteisuus peruskoulussa? • 15 v. : Lukio vai ammatillinen koulutus? Urheilulukio vai lähilukio? Mikä ala? Kehittymismahdollisuudet urheilijana? Valmentaja? Seura? Urheilu vai opiskelu?

  4. NUORI URHEILIJA KAUKANA KOTOA… • sopeutuminen: perhe, kaverit • koulu, kuka valvoo, ohjaa ja auttaa? • ruokailut, pyykit, varustehuolto • soluasuminen, asuntolat • nukkuminen, elämäntavat, vapaa-aika • sairastuminen, kuka huolehtii? • kuka auttaa, lohduttaa, hoitaa, asettaa rajoja? • talous?

  5. VALINNAN PAIKKOJA jatkuu… • +19 v.: Urheilukoulu vai lähin varuskunta? Siviilipalvelus? Välivuosi? • +20 v. +:Ammattikorkeakoulu vai yliopisto? Mikä ala? Paikkakunta? Urheilumyönteisyys? Joustoa? Harjoitteluolosuhteet? Valmentaja? Seura? Onko paikkakunnalla urheiluakatemia? Urheilu vai opiskelu? Mitä opiskelujen jälkeen? Urheilu vai työ?

  6. OK:n tukiurheilijat 2003 • opiskelijoita 58% korkea-aste 67% II aste 33% • töissä 19% suurin osa koulutustaan vastaavassa työssä osa- tai kokoaikaisesti, osa täysin muulla alalla, osa ilman koulutusta • ammattiurheilijoita 13% suurimmalla osalla ammatti, osalla vain peruskoulu/lukiopohja • muu tilanne (välivuosi, armeija tms) 10% osalla opiskelupaikka hankittuna

  7. VALINNAN PAIKKOJA jatkuu… • +30 v.: Lopetanko? Mitä uran jälkeen? Töihin? Miten saan töitä ilman työkokemusta? Opiskelemaan? Miten hyödynnän urheilu-urani? Suurilta stadioneilta arkiseen elämään, miten sopeudun, mistä löydän paikkani?

  8. Urheilijan ura 1: Urheilu-ura „Elämän ura“

  9. Urheilijan ura 2: Urheilu-ura „Elämän ura“ Siirtymävaihe

  10. Urheilijan ura 3: Opiskelu ja ammattitaidon ylläpitäminen Uusi ura Urheilu-ura • Urheilun ja opiskelun tai työn yhdistäminen • Positiivinen vaikutus urheilutuloksiin

  11. HAASTEITA URHEILIJAN OPINTOPOLULLA • Ajanpuute ja ajankäytön hallinta: double shift • Kokonaiskuormitus: yli- tai alikuormitus • Suunnittelun puute: If You fail to plan, plan to fail! • Poissaolot, rästiopinnot • Opiskeluyhteisöön kiinnittyminen • Opintoalojen eroavaisuudet, lajien eroavaisuudet • ”Tehokkuusvaatimukset” • Toimeentulo-ongelmat

  12. Miksi opiskelevalla urheilijalla on toimeentulo-ongelmia? • Opintotuki tunnetusti riittämätön  urheilijat eivät voi paikata aukkoa käymällä töissä • Opiskelutahti ei kaikilla riitä opintotuen nostamiseen (talvilajit!) • Hitaan opiskelutahdin johdosta tuki ei riitä koko tutkinnon suorittamiseen • Valmennustuki myös riittämätön kattamaan urheilusta aiheutuvat kulut, eikä tukea riitä kaikille huipulle pyrkiville • Sponsori- ja kilpailutulot harvojen ulottuvilla

  13. MIKÄ NEUVOKSI? • Urheilijan oma aktiivisuus, suunnittelu • Opintojen alku, tilanteen haltuunotto • Tehostettu opintojen ohjaus, HOPS • Urheilijalähtöisten opintoratkaisujen löytäminen ja tehokas käyttö! • Rytmitys ja vuorottelu • Opiskelututor ja/tai vertaistuki • Asenteet, motivaatio!

  14. Valmentajan/seuran roolista • positiivinen kannustus ja aito kiinnostus!!! • urheilijan tukeminen valinnoissa • opiskelusuunnitelma valmennussuunnitelman rinnalla, opiskelun huomioiminen valmennuksessa • yhteistyö koulun kanssa –keskustelua myös ”ylätasolla”: opettaja ja opot –valmentajat-vanhemmat

  15. Liiton roolista • ”opintovastaavan” tai opiskeluasioista vastaavan toimielimen nimeäminen (kiekko-opo!) • luottamushenkilöiden osaamisen ja kontaktien hyödyntäminen! • liitossa tieto urheilijoiden opiskelupaikasta /työtilanteesta  lajilähtöinen kehitystyö • tiedottaminen, valmentajakoulutus • valmennus- ja kilpailujärjestelmän tarkastelu myös opiskelujen kannalta!

  16. Keiden muiden sitoutumista ja tukea tarvitaan? • vanhemmat, perhe • sponsorit • agentit, managerit • muut tahot?

  17. Olympiakomitean roolista • Nuoriso-ohjelma vuodesta 1997 • Opintokoordinaattori vuodesta 2001 • toisen asteen urheilijakoulutuksen ”veturi”: urheiluoppilaitosten seurantaryhmän puheenjohtajuus, seminaarit, Nuoren urheilijan ura –opasyhteistyö • Mukana valmennuskeskusten sekä harjoittelukeskusten ja urheilu- akatemioiden kehittämistoiminnassa • Yhteistyö Adecco Finland Oy:n kanssa: Huippu-urheilusta työelämään -hanke

  18. Mikä ihmeen urheiluakatemia? URHEILUAKATEMIA on urheilijoiden, lajiliittojen ja seurojen, oppilaitosten, kaupunkien ja kuntien sekä valmennuksen tukipalveluita tarjoavien tahojen YHTEISTYÖVERKOSTO, jonka tavoitteena on: • TEHOSTAA urheilijoiden päivittäis- harjoittelun suunnittelua, toteutusta ja seurantaa • LUODA edellytyksiä ammattivalmennukselle • TUKEA urheilijoiden kouluttautumista haluamalleen alalle urheilu-uran ohessa • TARJOTA kokonaisvaltaiseen valmentautumiseen liittyviä tukipalveluja

  19. Ouluseutu Urheiluakatemia (v.2001) Satakunta Sport Academy (v.2002) Keski-Suomen Urheiluakatemia (v.2002) Pääkaupunkiseudun Urheiluakatemia (v.2003) Joensuun Urheiluakatemia (v.2003) Pohjois-Savon urheiluakatemia (v.2004) Turun seudun Urheiluakatemia (v. 2004) Kotkan Urheilijakoulutus, Etelä-Kymenlaakson ua (11/2004) Päijät-Hämeen ua (1/2006?) Lapin ua (8/2005) Tampereen ua (8/2005) Vaasan seudun ua (8/2005) Urheiluakatemiat: valtakunnallinen tilanne 10/2005

  20. Summa Summarum • Opiskelun ja huippu-urheiluvalmentautumisen voi yhdistää menestyksekkäästi • Edellyttää urheilijalta ja valmentajalta vastuullista opintojen ja valmennuksen suunnittelua • Tarvitaan eri tahojen tiivistä yhteistyötä ja yhteistä tahtoa!

More Related