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Historia de la Cultura

Historia de la Cultura. I y II Capítulo. HISTORIA DE LA CULTURA. www.historiauned.net Face cátedra de historia. Períodos de la historia. Características del Capitalismo. Medios de producción en manos privadas: tierra, edificios, maquinaria, capital, herramientas.

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Presentation Transcript

  1. Historia de la Cultura I y II Capítulo

  2. HISTORIA DE LA CULTURA • www.historiauned.net • Face cátedra de historia.

  3. Períodos de la historia

  4. Características del Capitalismo • Medios de producción en manos privadas: tierra, edificios, maquinaria, capital, herramientas. • Se busca el beneficio propio: trabajador y propietario. • Se defiende la competencia y el libre mercado. • El trabajo asalariado es fundamental. • La clave es la relación capital-trabajo.

  5. Conceptos importantes Burguesía: Clase dueña de los medios de producción: dinero, tierra, medios tecnológicos. Son los impulsadores del capitalismo. Clase obrera: únicamente tiene su fuerza de trabajo. Se les llama “proletariado”.

  6. Revoluciones Burguesas • Impulsadas por la burguesía • 1. 1668: Revolución en Gran Bretaña. • 2. 1176 Revolución de las 13 Colonias. • 3. Revolución Francesa

  7. La Ilustración • • La sustitución del poder absoluto del rey y su separación en distintos poderes, la suplantación del rey en caso de que este se convirtiera en una enfermedad para la sociedad que gobernaba. • • La vivencia de la religión a nivel individual (lo cual también involucraba el ateísmo). • • La comprensión de las leyes que regían las relaciones mercantiles con el objeto de entenderlas y propiciar una mejor producción e intercambio. • • La educación de la niñez y el cultivo de las artes y las letras.

  8. Revolución Francesa • Se toma como el fin de la monarquía. • Francia se Declara República. • La invasión de España ayuda a la Independencia de América. • Napoléon Bonaparte General francés que tomó el poder y se declaró emperador de Francia para extender los ideales revolucionarios por el resto de Europa.

  9. Revolución Francesa en la conformación de las identidades nacionales en el mundo • Impulsa un sentido de unidad en cada país. • Se insiste en la importancia de la reglamentación. • Favoreció la lucha de la independencia de América Latina.

  10. El Nacionalismo y a Religión Civil • Juan Jacobo Rousseau había denominado como religión civil: un tipo de religión que propiciaba el culto a la historia del país, a sus mártires y héroes, a sus símbolos (la bandera nacional será fundamentalmente una nueva forma de representación de la sociedad que aparece en este periodo) y que incitaba al reconocimiento de todos los habitantes de un país como nacionales” y a la celebración de sus glorias a partir de fiestas cívicas.

  11. ¿ Qué es el Nacionalismo? • ¿Cómo se manifiesta el nacionalismo en Costa Rica?

  12. El nacionalismo: Religión Civil

  13. NACIONALISMO Y ALFABETISMO • Esta fase, también conocida como fase del nacionalismo popular, llegaría gracias a la influencia de organizaciones nacionalistas y también por efecto de la influencia de los otros estamentos que ya habían sido contagiados por las ideas nacionales. La creciente alfabetización popular que se produce al final del siglo XIX, volverá más concreto este proceso, afianzando las ideas nacionales sobre estas poblaciones. • ¿Qué se le dijo que era ser un “buen costarricense” cuando usted cursó la escuela primaria?

  14. ¿Cómo se puede aplicar el tema de la religión civil para el caso de Costa Rica? Enseñanza de la historia. Símbolos Nacionales. Héroes Nacionales. Actos Cívicos.

  15. Consecuencias que trajo la invasión napoleónica a España • Se impulsa en movimiento Juntistaen las ciudades. • Aumenta el deseo de independencia. • Se impulsan las Cortes de Cádiz.

  16. INDEPENDENCIA DE LOS PAISES LATINOAMERICANOS • Simón Bolívar. Líder Boliviano. • Sueño: Las regiones liberadas deberían constituir la Gran Colombia. • Se unió a Francismo Miranda. 1814. • 1816 Los llaneros lo apoyan contra para luchar por la independencia.

  17. Religión y Nacionalismo • En la construcción de la idea de Nación se hace uso la idea de la religión. • Se utilizan los ritos la Misa y el Te Deum. La religión gana un espacio en le mundo político, y la política se sirve a la imagen de la hegemonía. • Se impulsa la imagen de la Virgen. Identificar a las naciones que se estaban construyendo con la imagen maternal de María

  18. El nacionalismo en América Latina • Abogar por la integración latinoamericana frente a la hegemonía política y económica de los Estados Unidos.

  19. Augusto César Sandino (1895-1934 • Enaltecer la herencia indígena luchando contra la presencia militar estadounidense presente en Nicaragua.

  20. César Sandino Enaltecer la herencia indígena luchando contra la presencia militar estadounidense presente en Nicaragua.

  21. II Capítulo AngelosNovus

  22. AngelosNovus • [El Angelus Novus4] ha vuelto el rostro hacia el pasado. Donde a nosotros se nos • manifiesta una cadena de datos, él ve una catástrofe única que amontona • incansablemente ruina sobre ruina, arrojándolas a sus pies. Bien quisiera él • detenerse, despertar a los muertos y recomponer lo despedazado. Pero desde el • paraíso sopla un huracán que se ha enredado en sus alas y que es tan fuerte que • el ángel ya no puede cerrarlas. Este huracán le empuja irreteniblemente hacia el • futuro, al cual da la espalda, mientras que los montones de ruinas crecen ante él • hasta el cielo. Este huracán es lo que nosotros llamamos progreso. • Walter Benjamin, Tesis de filosofía de

  23. EPOCA ENTREGUERRAS

  24. Hechos Importantes

  25. Nacionalismo y Deporte. • La otra actividad de masas que volvió al nacionalismo un elemento central de la identidad de la gente común, fue el deporte. ¿Cómo este deporte ha incidido en el nacionalismo costarricense?

  26. NACIONALISMO • ¿Qué relación hay entre el deporte y el nacionalismo?

  27. Revolución Rusa • 1.No es una revolución de los burgueses. • 2. Puso fin a la dinastía zarista. • 3. Tiene un componente de campesinos y obrero muy fuerte. • 4. Los lideres: LeninRevolucionario bolchevique fundador del Estado soviético en • Trosky, Después viene Stalin. • Lo bolcheviques fue el grupo que tomó el poder. • Todo terminó en 1985 con la Perestroika.

  28. I Guerra Mundial • “Art. 232. Los gobiernos aliados y asociados exigen y Alemania adquiere el compromiso de que sean reparados todos los daños causados a la población civil de las potencias aliadas y asociadas, y a sus bienes.” • Tratado de Versalles, 1919

  29. 28 de junio de 1914, • El inicio de las hostilidades que generaron la Primera Guerra Mundial. • Sarajevo.

  30. Alemania: El Nacionalsocialismo • Los nazis llegan al poder por varias razones. • - Por liderazgo de Hitler. Canciller alemán que adquirió poderes absolutos para transformar Alemania en el Tercer Reich. • - Por la humillación de Alemania con el Tratado de Versalles. • - Las pelea entre comunistas y social-demócratas. • - La situación de la clase media que sentía ser tirada hacia los obreros. • El resentimiento de los pequeños comerciantes con los judíos. • Resentimiento de los militares.

  31. El Fascismo: Italia Los fascistas: Los grupos de derecha se apropiaron más claramente del uso de símbolos nacionales con el objeto de inventar amenazas internas, promover la xenofobia y enfrentar el avance del comunismo. Lider Benito Mussolini

  32. Fascismo • Características • Dirigido por Benito Mussolini. • Movimiento más rural que el nazi. • Carecía de una ideología clara. • Eliminaron todo tipo de oposición. • Los fascista fueron un grupo que dominó Italia por el miedo de los grupos poderosos a los comunistas y al cambio social. • Hay una supresión de democracia. • Los pequeños propietarios dirigen esta lucha

  33. Pacto: Ribbentrop-Molotov • Unión Soviética y Alemania: Pacto de no Agresión.

  34. Política Expansionista del Eje • 22 invasión de Alemania a Rusia 22 junio de 1941. • 7 diciembre 1941: Invasión japonesa de Pearl Harbor.

  35. Causas : II Guerra Mundial 1.Guerra Mundial fue producto de la agresión infringida por Alemania, Italia y Japón a otros territorios. 2. Inacción o incapacidad de respuesta por parte de organismos como la Liga de las Naciones (quefue creada en 1917 con la intención de asegurar la paz mundial y para el arbitraje en los conflictos internacionales) y de países como Gran Bretaña y Francia, que fallaron en responder a las ocupaciones alemanas de otros territorios europeos, o de reaccionar a la denuncia alemana del Tratado de Versalles (1919) (Hobsbawm, 1996c: 37).

  36. II Guerra Mundial. • El final de la Segunda Guerra Mundial significó también la entrada de los Estados Unidos al mundo como superpotencia. • Todavía es objeto de crítica y análisis la decisión del presidente Harry Truman (1884-1972) de lanzar la bomba atómica sobre las poblaciones japonesas de Hiroshima y Nagasaki el 6 y 9 de agosto de 1945, en un momento en que Japón parecía ya vencido (Walker, 2004).

  37. Consecuencias • Muertes : 70 millones • Uso de la energía nuclear. • USA se convierte en una superpotencia. • Berlín: Ciudad alemana símbolo de la guerra fría por la construcción de su muro. • Stalin: Líder soviético quien se alió a Estados Unidos y Gran Bretaña para derrotar al nazismo durante la Segunda Guerra Mundial.

  38. HOLOCAUSTO Hshoa HOLOCAUSTO ¿Qué papel jugó el nazismo en este proceso? Genocidio o intento de aniquilación complete a de un pueblo. Shoao catástrofe por el intento nazi de de desaparecer a los judíos. .

  39. Revolución CHINA • Mao TseTung

  40. Theodor Herzl (1860-1904) • Sionismo. Fuente: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/50/Herzl_retouched.jpg.

  41. Guerra Fría: 1945-1990 • Es la “guerra” entre el capitalismo y la planificación estatal con el objetivo de repartirse esferas de influencia y control geopolítico • Salen beneficiadas las dos superpotencias: USA y URSS • Se manifiesta en el Tercer Mundo: Corea, El Salvador. • Invasión de Afganistán por URSS vista por Occidente imperialismo soviético. • Abandono de utopía socialista. NIKITA JRUSHOV

  42. Poesía Negrista • Luis Palés Matos (1898-1959), el cubano • Nicolás Guillén (1902-1989) y el martinico Aimé Césaire (1913-2008), entre

  43. Guerra Fría

  44. Destino Manifiesto: Siglo XIX • USA es la Nación escogida por Dios para llevar la ideología. • Estados Unidos tiene por destino dominar América. • Invasiones en América Latina. • 67

  45. Intelectuales Latinoamericanos • José Martí. Rubén Darío. • José Vanconcelosen Raza Cósmica. • Habla de la mestiza como la llamada a finalizar con éxito la fusión de las grandes civilizaciones de las cuales procede.

  46. Expansión imperialista de Europa en el siglo XIX • Reina Victoria Emperatriz de la India. • Conferencia de Berlín. • Ocupación francesa de Anam, Tonquín y Laos. • Guerra del Opio • Anexión británica de Hong Kong. • Conquista y ocupación de África. • Surgimiento del Tercer Mundo.

  47. Descolonización: Asia y Africa • Guerra de independencia de Argelia. • Liga Musulmana de Pakistán. • Traspaso del Canal de Suez a Egipto. • Movimiento de la no violencia del Mahatma Gandhi. • Partición de Palestina. • Prohibición de la esclavitud. • Movimientos nacionalistas contra racismo y xenofobia. • Churchill. Primer ministro británico que firmó la Carta del Atlántico para conceder autonomía a las colonias británicas

  48. Diego Rivera • EXPONENTE DEL MEXICANO

  49. Capítulo 3 • Repartición de Africa. • Conferencia de Berlín. (1884.1885)

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