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深入企业实践汇报

深入企业实践汇报. 邓莎莎. 北京电信发展有限公司 苏宁物流 北京鼎极摄影 (9.1-9.30). 包头华鹿能源发展（集团）有限公司 (7.1-7.28). 实习企业. 1. 公司简介. 2. 实践目标. 3. 实践内容. 4. 收获感想. 包头华鹿能源发展（集团）有限公司简介.

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深入企业实践汇报

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Presentation Transcript

  1. 深入企业实践汇报 邓莎莎

  2. 北京电信发展有限公司 苏宁物流 北京鼎极摄影(9.1-9.30) 包头华鹿能源发展（集团）有限公司(7.1-7.28) 实习企业

  3. 1.公司简介 2.实践目标 3.实践内容 4.收获感想

  4. 包头华鹿能源发展（集团）有限公司简介 • 内蒙古华鹿能源发展（集团）有限公司始创于1998年，现已形成由煤炭开采及销售、城市集中供热、铁路物流运输、现代农业多个产业模块组成的现代化民营企业集团。集团多年来秉承“诚信务实、敢为人先、超越常规、追求卓越”的精神，实现了超常规、跨越式的发展。现拥有包头市华融热力有限责任公司、山西华鹿热电有限公司、内蒙古公铁物流有限责任公司、呼和浩特铁通物流有限公司、包头市嘉华物流有限公司、山西华鹿阳坡泉煤矿有限公司、包头市华鹿现代农业发展有限公司7家子公司。

  5. 1、通过观摩、调研实践工作熟悉企业的经营模式、管理理念、行业发展趋势及企业文化等基本情况。1、通过观摩、调研实践工作熟悉企业的经营模式、管理理念、行业发展趋势及企业文化等基本情况。 2、了解企业人力资源政策、人力资源规划、招聘、培训、绩效、薪酬等执行基本情况。 3、结合企业的生产实际和用人标准，及时调整教学内容，改进教学方法，加强课程建设、教材建设及实践教学环节管理，提高技能型人才培养质量。 二、实践目标 实践目标

  6. 三、实践内容 熟悉办公环境，并协助企业整理、制定组织结构图 协助整理企业人事档案，分析组织人员结构 1 学习企业员工满意度调查结果 协助联系企业拓展训练 2 3 观摩企业绩效管理流程及薪酬流程 4

  7. 1. 人力 • 2013年12月份组织架构图 • 2013年12月份组织架构图 山西热电 郑德新 84人 副总经理 1人 物流公司 赵金军 299人 煤炭交易中心 冯涛 3人 工程监理 蒋旺洪 1人 项目主任 李钟 1人 财务总监 高波 9人 .

  8. 1. 人力 • 人力现况（职级，年龄） [1] 导致企业年龄偏大原因为，国有企业转制，工作环境较差。 [2] 改善工作环境，增大环保力度，增加电子化管理设施。

  9. 1. 人力 • 人力现况（学历，服务年限） [1] 导致学历偏低原因为一线员工人数占比较大，需增加内训及继续教育力度。 [2] 企业稳定发展，员工工作稳定，提高竞争意识，增大考核力度，使企业健康积极发展。

  10. 四、收获感想 受传统家族式企业的影响，企业在不断发展壮大的过程中，缺乏对组织结构的及时调整，不能适应组织的业务要求，导致组织部分部门和人员权责关系不明确，组织沟通不畅。 企业缺乏清晰的绩效管理体系，绩效指标制定不科学。只有对中层以上管理层实施绩效考核，基层员工工作业绩只作为中层以上管理层绩效考核的一部分，而没有单独的考核标准和体系，导致基层员工做好做坏都一样，绩效无法量化，自然没有和薪酬挂钩，员工普遍工作积极性不高。 企业绩效考核没有和薪酬制度很好的结合起来，薪酬制度设计过于简单宽泛，只有几种 简单的等级。同一级别不同岗位、不同工种间没有很好的细分，员工之间薪酬差距缺乏激励性。

  11. 四、收获感想 建议组织引进外来人才，及时调整组织结构，做好工作分析，清晰划分各部门和人员权限。自上而下覆盖绩效管理，科学制定考核指标，尽量实现指标量化并直接和薪酬挂钩。加强企业文化建设和员工培训，提高职工素质。 授课过程中结合企业情况合理划分教学重点难点，多讲授人力管理过程中流程操作部分。

  12. 北京苏宁物流 北京鼎极摄影 北京电信

  13. 1、通过观摩、调研实践工作熟悉企业的经营模式、管理理念、产业发展趋势及企业文化等基本情况。1、通过观摩、调研实践工作熟悉企业的经营模式、管理理念、产业发展趋势及企业文化等基本情况。 2、了解学生的实习及生活情况，协助学生解决实际困难。做好企业与学生的沟通，保持学院与企业良好的合作关系。 3、结合企业的生产实际和用人标准，及时调整教学内容，改进教学方法，加强课程建设、教材建设及实践教学环节管理。 二、实践目标 实践目标

  14. 深入学生实习现场进行参观。 3、在学生下班时间与学生进行沟通交流，了解学生的工作状况和出现的生活上、思想上的问题。学生也提出了自己在工作、生活中的问题。 4、与企业主管见面沟通，了解学生工作中的表现和沟通遇到的问题。 深入学生实习现场进行参观。 3、在学生下班时间与学生进行沟通交流，了解学生的工作状况和出现的生活上、思想上的问题。学生也提出了自己在工作、生活中的问题。 4、与企业主管见面沟通，了解学生工作中的表现和沟通遇到的问题。 深入学生实习现场进行参观。 3、在学生下班时间与学生进行沟通交流，了解学生的工作状况和出现的生活上、思想上的问题。学生也提出了自己在工作、生活中的问题。 4、与企业主管见面沟通，了解学生工作中的表现和沟通遇到的问题。 三、工作内容 深入各企业了解工作环境、工作流程及工作内容，与企业主管见面沟通学生情况；与学生见面了解工作及生活情况 与学生逐个座谈，了解每个学生想法。并针对工作班时间、人事管理制度、薪酬制度等问题与组织沟通协商并达成一致结果。 逐个联系不在岗学生，落实返岗时间，疏导学生情绪，合理组织学生业余生活。 与苏宁物流学生及主管座谈沟通，协调学生定岗及与公司管理组关系问题。 联系并落实企业补助发放，统计学生名单，做好实践资料的收集整理工作。

  15. 四、收获感想 北京电信人员缺口较大 几 点 感 受 排班缺乏合理性 薪酬制度缺乏弹性 企业文化建设有待加强 学生就业认识有待提高 学会相处仍是重要教育方向

  16. 四、收获感想 授课过程中注意对实践教学环节的把握，紧跟市场要求，培养并锻炼学生的动手操作能力。注意案例教学的引入，结合实际引起学生的学习兴趣。 注意对学生择业观念及自我管理观念的引导。

  17. 谢谢 敬请批评指正

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