1 / 11

1 / LA FICHE DE COURS

RÉDIGER ET ANALYSER EN CLASSE : « LA PLACE DES FEMMES DANS LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE AU XXème SIÈCLE ». 1 / LA FICHE DE COURS. 2 / LE TRAVAIL EN CLASSE. A / VÉRIFICATION DE CONNAISSANCES : Donnez 3 mesures (en les datant) qui attestent de l’émancipation des femmes.

knut
Download Presentation

1 / LA FICHE DE COURS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. RÉDIGER ET ANALYSER EN CLASSE :« LA PLACE DES FEMMES DANS LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE AU XXème SIÈCLE ».

  2. 1 / LA FICHE DE COURS

  3. 2 / LE TRAVAIL EN CLASSE A / VÉRIFICATION DE CONNAISSANCES : • Donnez 3 mesures (en les datant) qui attestent de l’émancipation des femmes. • Qu’appelle-t-on le plafond de verre ? • Qu’est-ce que le manifeste des 343 de 1971, à quoi a-t-il abouti ? • Citez 3 arguments démontrant que la guerre n’est pas un facteur d’émancipation des femmes. • Quels sont les arguments souvent invoqués pour justifier le refus du droit de vote aux femmes dans le premier XXème siècle ? • Citez deux associations féministes en donnant pour chacune un exemple du combat mené.

  4. B/ ANALYSER UN DOCUMENT ET RÉDIGER UNE RÉPONSE CONSTRUITE : • DOCUMENT : Extraits d'une chanson composée par les militants et militantes de Mix-Cité, mouvement mixte pour l'égalité des sexes, pour la journée de la femme du 8 Mars 2003. • CONSIGNE : Dégagez à travers l’analyse de ce document la situation des femmes dans la vie politique et sociale à la fin du XXème siècle.

  5. Développez les thèmes ci-dessous : Les avancées politiques Les avancées sociales Les moyens d’action pour ces femmes. La persistance d’inégalités pour ces femmes.

  6. Développez les mots clefs ci-dessous : Droit de vote, féminisme, parité politique, pionnière, sexisme, féminisme d’État, journée de la femme

  7. Et voilà encore un 8 marsQui tourne de nouveau à la farceQue les Féministes se le disentOui qu’on se le dise !Nos politiques vont faire semblantD’se pencher sur l’sexisme ambiantTout ça ce sont de faux-semblantOui de faux-semblant ! • L’Histoire les a oubliéesCes femmes qui ont existéEt fait bouger la sociétéOui, la société !Face aux comportements sexistesPhilosophe, écrivaine ou artisteOnt réussi à s’imposerOui, à s’imposer !

  8. En lisant les manuels d’HistoireLes Féministes broient du noirOn dirait qu’les hommes ont tout faitOui, ils ont tout faitOlympe de Gouges, Hélène BoucherFont aussi partie de notr'passéL’école devrait s’en rappelerOui, s’en rappeler ! • Olympe de Gouges a réclaméPour les femmes, la citoyennetéLes historiens l’ont oubliéOui, l’ont oublié150 ans ont dû passerPour voir le droit d'vote accordéMais toujours trop peu d'députéesOui, de députées !

  9. Connaissez-vous tous les tableauxPeints par la grand'Berthe MorisotC'était une star à son époqueOui, à son époqueLes impressionnistes vous savez,C'était pas qu'Renoir et MonetTous admiraient Berthe MorisotOui, Berthe Morisot • Hélène Boucher prit son avionRelia Paris à SaigonElle n’avait que 21 ans Oui, 21 ans !Looping ou vol en solitaireC’était vraiment une pionnièreMais est-ce qu’on se souvient encore De tous ses records !

  10. C’est sûr c’est pas la paritéQu’État va bientôt appliquerQue les Féministes se le disentOui, qu’on se le diseOn a encore quelques annéesOù on va pouvoir militerEt réclamer l’égalité Oui, l’égalité ! Extraits d'une chanson composée par les militants et militantes de Mix-Cité, mouvement mixte pour l'égalité des sexes, pour la journée de la femme du 8 Mars 2003.

More Related