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Vivência Profissional em Gestão com Pessoas

Vivência Profissional em Gestão com Pessoas. Estrutura dos trabalhos científicos na ESGT. Elementos Pré-textuais. Elementos Textuais. Elementos Pós-textuais. Estrutura dos trabalhos científicos na ESGT. Capa Folha de rosto Folha de avaliação Agradecimentos Resumo Sumário.

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Vivência Profissional em Gestão com Pessoas

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Presentation Transcript


  1. Vivência Profissional em Gestão com Pessoas

  2. Estrutura dos trabalhos científicos na ESGT Elementos Pré-textuais Elementos Textuais Elementos Pós-textuais

  3. Estrutura dos trabalhos científicos na ESGT • Capa • Folha de rosto • Folha de avaliação • Agradecimentos • Resumo • Sumário Elementos Pré-textuais

  4. Estrutura dos trabalhos científicos na ESGT • Introdução • Definição do problema • Hipótese • Objetivos • Justificativa • Metodologia • Referencial Teórico • Resultados • Conclusão Elementos Textuais

  5. Estrutura dos trabalhos científicos na ESGT • Anexos • Referências • Contra Capa Elementos Pós-textuais

  6. ELEMENTOS PRÉ - TEXTUAIS. .

  7. Capa: Modelo na página 45 do manual. Folha de rosto: Modelo na página 46 do manual.

  8. Agradecimentos: Opcional. São colocados na página anterior ao resumo.

  9. Resumo: Parágrafo com 250 palavras no máximo, em que são apresentados o problema, o método do estudo, os procedimentos de coleta de dados, o objetivo final, os resultados e as conclusões.

  10. Sumário: Indica os capítulos, itens, subitens dos elementos pré-textuais e o número da página em que iniciam. (modelo na página 48 do manual)

  11. ELEMENTOS TEXTUAIS. .

  12. 1.0 Introdução - Contextualização do problema: informações básicas para que o leitor compreenda o problema. - Formulação do problema: em forma de pergunta. Definição do problema

  13. 1.0 Introdução Definição do problema: Exemplo 1: A lei 8213, que obriga as empresas a contratarem pessoas com deficiência, está em vigor desde 1991, mas, ainda hoje é elevado o índice de trabalhadores com deficiência fora do mercado de trabalho assim, questiona-se: De que maneira as pessoas com deficiência podem ser inseridas no mercado de trabalho? (Roberta Souto de Oliveira Alves)

  14. 1.0 Introdução Definição do problema: Exemplo 2: As transformações que estão ocorrendo nas organizações e na própria sociedade, decorrentes da Era da Informação, estão exigindo uma nova formatação para a Administração de Recursos Humanos e um novo papel para as pessoas nos contextos estratégicos e organizacionais. Frente a esta nova realidade, pergunta-se: Como configura-se a área de Recursos Humanos na atual abordagem da gestão de pessoas? (Leandro Lourenço dos Santos)

  15. 1.0 Introdução É uma resposta para o problema, baseada em teorias já existentes. Hipótese

  16. 1.0 Introdução Hipótese: Exemplo 1: (Roberta Souto de Oliveira Alves) Segundo Lopes (2005, p 109) As empresas poderiam utilizar formas combinadas de preenchimento de cotas. (...) Desde que se comprometessem a realizar modificações arquitetônicas, aquisição de instrumentos de trabalho adaptados e palestras educativas aos demais empregados, a fim de facilitar a integração dos portadores de deficiência. (...) Em uma fase inicial é indispensável a criação de incentivos fiscais para que as empresas entrem no sistema. De um lado a lei obriga a contratação do portador de deficiência e do outro, tanto esses profissionais quanto as organizações enfrentam uma série de problemas de caráter familiar, educacional, estruturas arquitetônicas e sociais que dificultam essa inclusão. Assim, é necessária, a formação de parcerias para solucionar esse conflito, o que possivelmente resultará num processo de inclusão e desenvolvimento

  17. 1.0 Introdução Hipótese: Exemplo 2: (Leandro Lourenço dos Santos) É mister que a área de Recursos Humanos assuma uma nova configuração e desenvolva novas posturas visando dinamizar suas potencialidades, e para adicionar valor à organização, servir aos seus objetivos e criar vantagens competitivas ela precisa desempenhar papéis cada vez mais múltiplos e complexos. Conforme CHIAVENATO (2010, P.56) As mudanças e transformações na área de RH são intensas e predomina a importância do capital humano e intelectual. Os novos papéis da função de RH são definidos em quatro eixos: estratégias de RH, infraestrutura, contribuição dos funcionários e mudança organizacional.

  18. 1.0 Introdução Objetivo geral Objetivos: Objetivos específicos

  19. 1.0 Introdução Objetivo Geral: Objetivo final da pesquisa, é o resultado a alcançar. Se alcançado, responde ao problema. Objetivos Específicos: indicam os objetivos intermediários necessários para atingir o objetivo final. São apresentados em forma de tópicos e com verbo no infinitivo..

  20. 1.0 Introdução Justificativa: Tem como objetivo convencer o leitor da relevância do e que a hipótese constitui uma contribuição efetiva à ciência.

  21. 1.0 Introdução Deve ser indicada a importância para: · A ciência: evidenciando a importância do texto para o acervo cientifico. · A sociedade: destacar a importância do texto para a geração de empregos, aumentar o bem-estar da sociedade etc. · A empresa: evidenciar a importância do texto para orientar e avaliar ações na empresa,que é objeto do estudo de caso. ·

  22. 1.0 Introdução Deve ser indicada a importância para: (continuação) · O crescimento intelectual do autor do artigo: destacar a importância do estudo para o desenvolvimento profissional do autor.

  23. 1.0 Introdução Metodologia: • Deve constar: • O Método de estudo • Os instrumentos de coleta de dados

  24. 2.0 Referencial Teórico É o capítulo em que são apresentados as teorias utilizadas para fundamentar a hipótese. Os estudos realizados por outros autores a respeito do tema. É uma ordenação de ideias de diversos autores sustentando a hipótese. Sua qualidade está relacionada à qualidade dos textos pesquisados.

  25. 2.0 Referencial Teórico Mas atenção!!!!!!!!!! NÃO é resumo. SEMPRE indicar a fonte.

  26. 2.0 Referencial Teórico Como organizar os vários autores e teorias utilizadas? · .

  27. 3.0 Análise dos Resultados Resultados da coleta de dados, confrontada com a hipótese, evidenciando se contribuem para confirmar ou para refutar a hipótese.

  28. 4.0 Conclusão Deve fazer sentido para quem não leu todo o trabalho. Não é um resumo nem deve apresentar dados novos. A conclusão deve conter: - O problema; - A hipótese; - Os principais argumentos utilizados no referencial teórico;

  29. 4.0 Conclusão - Os principais resultados da coleta de dados - A importância e as implicações do texto para o acervo cientifico e para a sociedade. - As limitações da pesquisa realizada e as pesquisas futuras necessárias para resolver estas limitações.

  30. ELEMENTOS PÓS - TEXTUAIS. .

  31. Anexos São tabelas, quadros, textos, documentos. Se forem colocados anexos, antes deve ser colocada uma folha com a palavra: ´´Anexos`` São opcionais

  32. Referências Indicam os livros e outras fontes utilizadas pelo no trabalho. É obrigatório. Atenção!!! Utilizar uma informação sem citar a fonte é PLÁGIO.

  33. Contra capa Folha em branco no final do trabalho. É obrigatório

  34. Regras de Formatação • Folha tamanho A4 na cor branca; • Fonte Times New Roman, tamanho 12; • Espaçamento entre linhas igual a 1,5; • Numeração das páginas na margem superior direita; • Margens: Superior: 3 cm Inferior: 2 cm Esquerda: 3 cm Direita: 2 cm

  35. Regras de Formatação - Títulos das seções Seção primária (1): caixa alta com negrito Seção secundária (1.1): caixa alta sem negrito Seção terciária (1.1.1): Caixa baixa com negrito. Seção quaternária (1.1.1.1): Caixa baixa sem negrito. Seção quinária (1.1.1.1.1): Caixa baixa com itálico.

  36. Citações Diretas Reproduzem fielmente as palavras do autor do texto. É obrigatório indicar o autor, a data de publicação e a página do trecho citado. Exemplo:

  37. Citações Diretas Curtas: Menos de 3 linhas, são incluídas no texto entre aspas. Exemplo: Fulano (20xx, p xxx) afirma que “...................................................................”. Quando forem omitidas palavras do trecho transcrito, essas são substituídas por [...].

  38. Citações Diretas Longas: Acima de 3 linhas, são apresentadas em parágrafo próprio, sem aspas, com margem esquerda de 4 cm, fonte 10 ou 11 e com espaço simples entre as linhas. Segundo Fulano (19xx, p. xxx): xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  39. Citações de citações São citações diretas ou indiretas de um texto em que não se teve acesso ao original. Coloca-se o nome do autor da idéia transcrita seguido do termo “apud”, ano e do nome autor da obra consultada. Exemplo: Fulano (20xx apud Beltrano, 20XX, p xxx) afirma que “...................................................................”.

  40. Citações Indiretas Transcrição de um trecho de uma obra sem prender-se às palavras originais, mantendo a ideia do autor. É obrigatório indicar o autor e a data de publicação. Exemplo: Fulano (19xx) afirma que .......... São apresentadas no corpo do texto, de maneira corrente, sem aspas

  41. Referências Bibliográficas Conforme páginas 35 a 38 do Manual. Exemplos: BIELSCHOWSKY, P. et al. Manual de apoio às práticas profissionais na escola superior de gestão e tecnologia. Rio de Janeiro: Universidade Castelo Branco, 2009. VERGARA, S.C. Projetos e Relatórios de Pesquisa em Administração. 12ª ed. Rio de janeiro: Atlas, 2005.

  42. Bibliografia Recomendada Livros técnicos, revistas acadêmicas, teses de doutorado e dissertações de mestrado. Ver página 32 do Manual Revista de administração contemporânea ANPAD anpad.org.br/periodicos/content/frame_base.php?revista=1 Revista de administração de empresas FGV www.rae.com.br/rae/index.cfm Caderno de pesquisas em administração USP www.ead.fea.usp.br/cad-pesq/embaixo.htm

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