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L’UCPA Union des Centres de Plein Air

L’UCPA Union des Centres de Plein Air. Associations, Mouvements de Jeunesse ANCAV TT Tourisme et Travail CEMEA CNG Les Glénans EEDF/EEUF/EEIF Les Eclaireurs FAGE Fédération Asso. Etudiantes FFCAM CAF FFMJ 2FOPEN FJSFO FNF Francas FNLL Léo Lagrange

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Presentation Transcript

  1. L’UCPA Union des Centres de Plein Air

  2. Associations, Mouvements de Jeunesse ANCAV TT Tourisme et Travail CEMEA CNG Les Glénans EEDF/EEUF/EEIF Les Eclaireurs FAGE Fédération Asso. Etudiantes FFCAM CAF FFMJ 2FOPEN FJSFO FNF Francas FNLL Léo Lagrange FOEVEN Œuvre laïque Education Nat. FPEEP Parents d’élèves FSCF FSGT FUAJ Auberges de jeunesse SGDF Scouts et Guides de France UFCV UNEF UTAN Fédérations Sportives FFCK FFCT FFE FFESM FFG FFME FFS FFSA FFT FFV FFVV CNOSF Pouvoirs Publics et organismes publics MJSVA Ministère de l’Agriculture Ministère de l’Ecologie et DD Ministère de l’Intérieur Secrétariat d’Etat aux Transports et à la Mer Délégation Interministèrielle à la ville Caisse des Dépots et Consignations Conseil Régional Rhône Alpes Une association d’associations 2

  3. Une association cadrée • Association Multisports affinitaire agréée • Agrément Education Nationale pour prolonger l’action de l’enseignement public • Agrément Jeunesse • Agrément Tourisme • Un projet éducatif et pédagogique 3

  4. Une présence et un poids • 60 activités, • 140 sites sur tout le territoire et à l’étranger, • Plus de 250 000 jeunes accueillis chaque année, • 2700 salariés saisonniers, 850 permanents, 12 CTN MJSVA • 136 M€ de CA, 4

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  6. Une histoire • 1965: création de l’UCPA par la fusion de l’UNCM et de l’UNF Directeur technique: Guido Magnone • 1966 : Intégration de la base de Bombannes et de Pauillac (croisière) • 1967 : Achat de 2 hôtels à Argentière (vallée de Chamonix) • 1969 : Méthode évolutive en ski • 1970: Avalanche de Val d’Isère • 1970 : Sortie du " Mentor ", arrivée du parachutisme • 1972 : 1er base de plein air à Bois le Roi • 1984 : Oscar du salon du cheval pour la surselle • 1989 : 1er centre à l’international au Maroc, le ski passe sous les 45% du volume d’activité • 1991 : Création d’un service dédié à la politique de la ville • 1995 : En 30 ans, l’UCPA est passé de 7 à 40 activités. 200 000 stagiaires • 1996 : L’UCPA entre au CNOSF • 1998: Avalanche de la crête du Lauzet • 2007 : 65% adultes et 35% mineurs 6

  7. Un projet • Article 1 des statuts: « … elle a pour but de contribuer à la formation et à l’éducation de la personne par la pratique et par l’enseignement des activités physiques et sportives, et de plein air. » 7

  8. Des projets • Un projet Educatif pour les Juniors • Un projet « pédagogique » 8

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  10. 3 secteurs d’intervention 10

  11. Le secteur « Vacances » Pour des individuels de 6 à 39 ans • Des séjours et stages de 2 à 21 jours en France et à l’étranger • De l’encadrement plein temps à la formule Autonome Pour des groupes • Scolaires, Etudiants, Clubs sportifs, CE, Formations (ENSA, CREPS,..) 11

  12. Le secteur « Loisirs » • La gestion déléguée d’équipements: Bases de plein air Centres équestres Piscines, patinoires, complexes sportifs • L’action éducative et jeunesse scolaire animation locale action sociale • De l’évènementiel 12

  13. Le secteur « Formation » • Un Institut de formation aux métiers du sport et de l’animation • Des formations dans 6 régions • Des formations qualifiantes ou pré qualifiantes • Equitation, Eaux Vives, Ski, LTP, Plongée, Nautisme, etc.. 13

  14. Les axes transversaux 14

  15. Les axes transversaux • La recherche de l’accessibilité : • économique par une politique de prix " serrés " • technique et pédagogique : par une démarche fondée sur le plaisir et la réussite • " culturelle " par la volonté de faire découvrir toutes les activités et les sites de pratiques • Un projet éducatif et pédagogiquefondé sur la solidarité, l’autonomie et la responsabilisation, la découverte de soi, des autres et de l’environnement s’appuyant sur la pratique et l’enseignement. • Des actions de solidaritéexistent dans les 3 champs autour de 4 objectifs : prévention éducative, intégration sociale, re-mobilisation et formation. 15

  16. Une organisation structurée • Des Directives et Instructions Activités qui s’appliquent à tous les secteurs: • Des Directives Générales • Des Directives Spécifiques par Activités • Une organisation interne structurée sur le pilotage des activités DGA/Référents/DC /RDA Profil et compétences des cadres Management et formations • Des indicateurs Qualité concernant les activités • Des relations fortes avec les autres acteurs • Sport: Fédérations, MJS, ENSA, CREPS • Jeunesse: JPA • EN: un peu en retrait actuellement 16

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