1 / 9

Наставна јединица: Управни и неуправни говор Тип часа: Утврђивање Презентацију израдила:

Наставна јединица: Управни и неуправни говор Тип часа: Утврђивање Презентацију израдила: Наталија Николаш. Милош је рекао:„ Данас пада киша”.

lael-walters
Download Presentation

Наставна јединица: Управни и неуправни говор Тип часа: Утврђивање Презентацију израдила:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Наставна јединица: Управни и неуправни говор Тип часа: Утврђивање Презентацију израдила: Наталија Николаш

  2. Милош је рекао:„ Данас пада киша”. Туђе речи записане тачно онако како их је неко изговорио називамо УПРАВНИ ГОВОР. Знаци којима се обележава управни говор називају се НАВОДНИЦИ. 

  3. Три модела управног говора: • - Пишчеве речи на почетку реченице • Мама каже:„ Волим да једем колаче”. • - Пишчеве речи на крају реченице • „ Идем код Марка”, рекао је Саша. • Пишчеве речи у средини реченице • „ Најпре ћу опрати косу”, саопшти Сандра,„а после ћу средити нокте”.

  4. Марија је рекла да је очистила купатило. Неуправни говор је када нечије речи наводимо измењено, у другачијем облику.

  5. Циљ данашњег часа је да обновимо знања о управном и неуправном говору, да умемо да разликујемо сва три модела управног говора, да реченице правилно записујемо уз коришћење потребних знакова и да управни говор искажемо неуправним и обрнуто.

  6. Претвори следеће реченице из неуправног у управни говор: Милица каже да је боли глава. • Милица каже:„ Боли ме глава”. Сања је замолила Вању да јој дода оловку. • Сања је замолила Вању:„ Молим те, додај ми оловку”. • Тата је рекао сину да распакује ствари и да их стави у ормар. • „ Сине,распакуј ствари”, рече тата, • „ и стави их у ормар”.

  7. Напиши правилно следеће реченице: • Купила сам кишобран, рече гордана. • „ Купила сам кишобран”,рече Гордана. • Мама ме је упозорила Пази како прелазиш улицу. • Мама ме је упозорила: „ Пази како прелазиш улицу”. • Хајде рече Лела да фарбамо јаја. • „ Хајде”, рече Лела, „ да фарбамо јаја”.

  8. Претвори следеће реченице у неуправни говор: „ Тренирам фудбал”, саопшти Милан. Милан је саопштио да тренира фудбал. Учитељица је обавестила децу: „ Сутра ћемо обнављати сабирање до 10”. Учитељица је обавестила децу да ће сутра обнављати сабирање до 10. „ Опраћу прозоре”, рече Деса, „ а после ћу скувати ручак”. Деса је рекла да ће опрати прозоре, а после ће скувати ручак.

  9. Наставни листић: На основу сличица напиши по једну реченицу у управном говору користећи сва три модела: ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

More Related