1 / 17

Учреждение образования «Бобруйский государственный профессиональный лицей № 4»

Учреждение образования «Бобруйский государственный профессиональный лицей № 4». Работа с родителями в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования. Планирование деятельности: Программа «Семья»;

lala
Download Presentation

Учреждение образования «Бобруйский государственный профессиональный лицей № 4»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Учреждение образования «Бобруйский государственный профессиональный лицей № 4»

  2. Работа с родителями в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего специального образования • Планирование деятельности: • Программа «Семья»; • План работы с родителями (годовой план); • План работы с неблагополучными семьями (по компенсации недостатков семейного воспитания). • Нормативно-правовой документ: • Закон о правах ребенка РБ; • Кодекс о браке и семье РБ; • Гражданский кодекс РБ; • Кодекс об административных правонарушениях РБ; • Уголовный Кодекс РБ. Цель: обеспечение социально - педагогической поддержки семьи в развитии личности учащегося Культурно-массовые и спортивные мероприятия Лекторий Рейды Диагностика семьи и семейного воспитания Формы работы Индивидуальные беседы Деловая игра Социально-педагогические занятия Телефон доверия Участие в совете профилактики Университет для родителей Социально-педагогические консультации Тематические родительские собрания

  3. Система взаимодействия УО «БГПЛ № 4» с семьёй Актуальность: Цель: организация взаимодействия всех участников воспитательного процесса по решению проблем семейного воспитания на основе требований действующего законодательства. работа затрагивает целый ряд исследований, посвященных сотрудничеству семьи и учреждения образования. Семья рассматривается, как социальная среда, которая определяет развитие ребенка в период детства. Поэтому социально-педагогической и психологической службе, всем педагогическим работникам необходимо организовать процесс взаимодействия учреждения образования с семьей, приложив все усилия для оптимальной, результативной работы.

  4. Задачи • Рассмотреть приоритеты государственной политики в области формирования культуры семейных отношений и гендерной культуры. • Выявить проблемы семейного воспитания. Определить способы и средства, содействующие повышению педагогического потенциала семьи. • Разработать систему взаимодействия учреждения образования с семьей.

  5. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬПО ПОДДЕРЖКЕ СЕМЬИ • Социальная защита семьи. • Негативные явления в семье. Проблемы сиротства. • Воспитание семейных ценностей. • Гендерные отношения и современная семья.

  6. ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ • Семья как социальный институт • Роль семьи в воспитании ребенка • Стили семейного воспитания

  7. СИСТЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ С СЕМЬЕЙ • Основные направления работы при взаимодействии с семьями • Диагностика семьи и ее анализ • Профилактическая работа с семьями • Просвещение родителей и учащихся • Из опыта работы кураторов и мастеров п/о

  8. Нетрадиционные формы работы с родителями •тематические консультации•родительские чтения•родительские вечера

  9. Направление взаимодействия:Социально-педагогическое исследование семей, диагностика и анализ Мониторинг готовности учащихся к семейной жизни: • - Анкета «Выявление у учащихся установок и ценностных ориентаций, связанных с созданием семьи»; • - «Приобщение учащихся к знанию родословной и традиций семьи»; • - Тест «Характер распределения обязанностей в родительской семье»; • - Анкета для родителей «Стиль воспитания»; • - Анкета для учащихся «Взаимоотношения в семье»;- «Родители-дети • – «Диагностика отношений»; • - Социальный паспорт учащихся. Проводимая работа

  10. Направление взаимодействия:Планирование работы по семейному воспитанию Проводимая работа • План идеологической и воспитательной работы УО «БГПЛ № 4» на 2012/2013 учебный год. • Планы проведения тематических дней: - День семьи, - День матери, - День ребенка. • Программы: - «Семья», - «Дети Беларуси», - «Молодежь»

  11. Направление взаимодействия:Методическая деятельность Проводимая работа • Работа методической секции кураторов и мастеров п/о. • Разработка и издание методических рекомендаций по работе педагогического коллектива УО «БГПЛ № 4» с неблагополучными семьями. • Создание методических разработок: - Родительское собрание «Хочу тебе сказать…»; - Воспитательный час «Мальчики и девочки, юноши и девушки»; - Комплексное воспитательное мероприятие «День здоровой семьи». • Написание сценариев воспитательных мероприятий: - «Тепло родного очага»; - «Гучыць святое імя маці на шчасце Беларусі»

  12. Направление взаимодействия:Профилактическая работа Проводимая работа • Работа по выполнению методических рекомендаций по работе педагогического коллектива с неблагополучными семьями. • Работа по исполнению Декрета Президента № 18. • Патронаж (посещение по месту жительства). • Посредничество (привлечение родителей к участию в общественной жизни группы и учреждения образования): - Проведение родительских собраний. - Создание и работа родительского комитета. - Переписка с родителями учащихся. - Проведение совместных мероприятий. • Взаимодействие учреждения образования с социальными институтами по защите прав детей

  13. Направление взаимодействия:Просвещение родителей и учащихся • Проведение родительских собраний. • Социально-педагогическое и психологическое консультирование. • Цикл занятий для учащихся «Любовь. Ответственность. Семья». • Цикл занятий для родителей «Я и мой ребенок». Проводимая работа

  14. Приоритетами государственной политики Республики Беларусь являются поддержка и укрепление семьи, воспитание семейных ценностей в области формирования культуры семейных отношений. Гендерная политика направлена на предотвращение дискриминации по половому признаку.

  15. Необходимо тщательное изучение семей (в первую очередь нравственно-психологического климата в них, педагогической просвещенности родителей). Эффективность «домашнего воспитания» заключается в создании в семье благополучной обстановки. Основа решения проблемы, в устранении причин, которые приводят к созданию конфликтных ситуаций между родителями и детьми.

  16. Совместная деятельность специалистов социально-педагогической и психологической службы со всем педагогическим коллективом в учреждении образования оказывает положительное влияние на организацию взаимодействия семьи и учреждения образования путем совершенствования просветительской работы, проводимой с родителями, путем вовлечения родителей и детей в совместные мероприятия.

  17. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

More Related