Past Tense Die Vergangenheit

1. Past TenseDie Vergangenheit German II

2. Change this paragraph in the past tense to the present!(Sprechen) • Gestern bin ich um halbsechsaufgewacht. • Ichhabegefrühstückt. IchhabeMilchgetrunken und einStückKuchengegessen. • Um halbsieben bin ichzurSchulegefahren. • Ichhabe den ganzen Tag unterrichtet. • Um halbvier bin ichnachHausegefahren. • IchhabeAbendessengekocht und ferngesehen. • Um halbzehn bin ich ins Bettgegangen. Ich war sehrmüde!

3. die Vergangenheit

4. Das Perfekt • Formula: haben + (ge + er/sie/es verb form) ZumBeispiel: Er hat esgesagt. (He has said it. / He said it. / He was saying it.)

5. Wortklassen (parts of speech) • Er hat gesagt. • Er = Substantiv (subject) • Hat = Hilfsverb (auxiliary verb) • gesagt = PartizipPerfekt (past participle)

6. NocheinBeispiel… IchhabeeinRadgekauft.  I bought a bike.

7. When “sein” is the helping verb reisen = to travel; wandern = to hike Ich BIN gereist. Du BIST gewandert. Verbs that take “sein” as the auxiliary/helping verb must: • be instransitive – the verb cannot take a direct object (gehen, laufen, kommen, fahren, schwimmen) • indicate motion or change of condition

8. Verbs with inseparable prefixes • Verbs with inseparable prefixes does not take ge- before the past participle. (Verkaufen, besuchen…) • This is also true for verbs ending in –ieren. • IchhabemeineOmabesucht. • Was hast du fotografiert?

9. Separable Prefix Verbs • I watched TV Ichhabeferngesehen. • She cleaned her room Sie hat ihr Zimmer aufgeräumt. • He tried the shirt on. Er hat das Hemdanprobiert. • We opened the book. Wirhaben das Buchaufgemacht.

10. Simple past tense of “SEIN” and “HABEN” • It is more common to use HABEN and SEIN in the simple past tense. Here are the forms:

11. Weak vs. Strong verbs • “Weak” verbs are those that follow the same ge + er/sie/es form. • “Strong” verbs are irregular, with no pattern; they have to be memorized. We will study these later! • A few common ones are: • fahrengefahrenhabengehabt • gehengegangenessengegessen • sehengesehenfindengefunden • lesengelesenseingewesen

12. Was hat Andrea am Wochenendegemacht? • drei E-mails schicken • ihren Freund besuchen • KartenfüreinKonzertkaufen • den Rasenmähen • beimFußballspielfotografieren • ihremVatereine CD schenken • HausaufgabenfürMontagmachen • mit Anna Tennis spielen

13. Übung– Andreas Wochenende • Sie hat drei Emails geschickt. • Sie hat ihren Freund besucht. • Sie hat KartenfüreinKonzertgekauft. • Sie hat den Rasengemäht. • Sie hat beimFußballspielfotografiert. • Sie hat ihremVatereine CD geschenkt. • Sie hat HausaufgabenfürMontaggemacht. • Sie hat mit Anna Tennis gespielt.

14. Was istalles los?Was haben die Jugendlichengemacht? • Uli / Rockmusikhören • Susanne und Claudia / zuHausebasteln • Ralf / mit seiner MannschaftFußballspielen • Maria / vieleBriefmarkensammeln • Toni / manchmalGeschirrspülen • Dieters Freunde / den TischzumGeburtstagdecken

15. Was istalles los? • Uli hat Rockmusikgehört. • Susanne und Claudia habenzuHausegebastelt. • Ralf hat mir seiner MannschaftFußballgespielt. • Maria hat vieleBriefmarkengesammelt. • Toni hat manchmalGeschirrgespült. • Dieters Freundehaben den TischzumGeburtstaggedeckt.