Parengė : R. Vaškevičienė

1. 4.5.2 Tėvų švietimo politikaMokyklosorganizuojamastėvų pedagoginis, psichologinis ir kitoks švietimas, skirtas padėti mokiniams Parengė : R. Vaškevičienė N. Mickevičienė A. Šarapajevas

2. Mokyklos bendruomenė ir savivaldos būklė Apklausoje dalyvavo: 1 – 12 klasių mokinių 48 tėvai. Apklausą atliko: tikybos vyr.mokytoja R.Vaškevičienė anglų kalbos mokytoja N. Mickevičienė

3. Ar reguliarus bendravimas?

4. 83% tėvų reguliariai bendrauja su gimnazijos administracija • 58% tėvų nuolat palaiko ryšį su klasės vadovais • 48% tėvų pastoviai bendrauja su mokytojais dalykininkais

5. IŠVADOS • Nuolat vyksta tėvų ir gimnazijos bendradarbiavimas ir bendravimas. • Iškilus problemoms ir įvairiems klausimams, dažniausiai tėvai kreipiasi į administraciją. • Į klasės vadovus kreipiamasi dažniau, negu į mokytojus- dalykininkus.

6. Ar mokyklos ugdymo kryptys bei tendencijos yra kuriamos atsižvelgiant į Jūsų vaikų poreikius ir jūsų pasiūlymus?

7. Ugdymas • 42% tėvų nežino, ar atsižvelgiama į jų vaikų poreikius, kuriant ugdymo tendencijas. • 39% tėvų pripažįsta, kad jų pasiūlymų yra paisoma. • 19% tėvų mano, kad jų nuomonės yra nepaisoma.

8. IŠVADOS • Apklausos duomenys rodo, kad 42% tėvų nepakankamai domisi ugdymo procesu. • 39% tėvų sutinka su teiginiu, kad gimnazijos veikla ir ugdymo procesas planuojamas atsižvelgiant į jų pasiūlymus. • 19% tėvų mano, kad gimnazijos veikla ir ugdymo procesas planuojamas neatsižvelgiant į jų pasiūlymus.

9. Iškilus probleminei situacijai?

10. Sprendžiant problemas • 71% tėvų žino, į ką kreiptis, iškilus problemai • 23% - nepakankamai gauna informacijos. • 6% tėvų nežino, į ką kreiptis.

11. PASIŪLYMAI • Ieškoti įvairesnių bendradarbiavimo formų ir metodų, įtraukiant tėvus į įvairius renginius. 2. Gerinant tėvų pedagoginį švietimą, atsižvelgti į jų pasiūlymus.

12. Atvirų durų diena 2013-01-10 atvirų durų dienoje dalyvavę tėvai: 91 iš 407. Tai yra 22,3%.

13. Susirinkimų ir elektroninio dienyno statistika Parengė A.Šarapajevas

14. Bendri tėvų susirinkimai

15. Rudens susirinkimas

16. Pavasario susirinkimas

17. Elektroninio dienyno statistika

18. Prisijungimasprieelektroninio dienyno

19. Prisijungimasprieelektroninio dienyno

20. Prisijungimasprieelektroninio dienyno

21. Išvados 1. Tėvų lankomumas rudenį buvo aktyvesnis, nes buvo pristatomas elektroninis dienynas. 2. 60% gimnazijos tėvų nors kartą per metus buvo prisijungę prie elektroninio gimnazijos dienyno.

22. Psichologinės pagalbos teikimas gimnazijoje • Tiesioginis bendravimas su tėvais ir per elektroninį dienyną. • Reguliariai konsultuojama 13 mokinių. • Vienkartinė konsultacija-pagalba, iškilus probleminei situacijai.

23. Specialiosios pagalbos teikimas gimnazijoje • 17 specialių poreikių mokiniams yra pritaikytos individualizuotos programos. • 66 mokiniai turi kalbos sutrikimų, jiems vedamos pamokos, organizuojami užsiėmimai. • Logopedė individualiai bendrauja su tėvais dėl mokinio pasiekimų, lankomumo ir kt.

24. Socialinės pagalbos teikimas gimnazijoje • 19 gimnazijos mokinių turi elgesio problemų • Kviesti pokalbiui buvo 31 mokinio tėvai. • 3 tėvai kreipėsi patys • 2 mokinių tėvai nuolat bendradarbiavo. • Bendravimas vyksta dėl mokinių netinkamo elgesio, lankomumo problemų, vagysčių, mokinių nepriežiūros. • Bendraujama individualių pokalbių būdu, kviečiant tėvus į Vaiko gerovės komisijos posėdžius. • Organizuojami reidai į rizikos grupei priklausančių vaikų šeimas.

25. Sveikatos priežiūros pagalbos teikimas gimnazijoje • Rengiami projektai, programos tėvams, mokytojams, mokiniams(20). • Esant reikalui, tėvai konsultuojami individualiai(552). • Vykdoma švietimo veikla: rengiamos paskaitos, leidžiami stendai, organizuojamos viktorinos, renginiai. • Teikiama tiesioginė pirmoji pagalba(115). • Dalyvaujama gimnazijos prevencinio darbo grupėse, sprendžiančiose mokinių psichologines, adaptacijos ir socialines problemas.

26. Galutinės išvados 1. 28% tėvų dalyvauja gimnazijos organizuojamuose bendruose susirinkimuose. 2. Anketų duomenys rodo, kad tėvai daugiau bendrauja su gimnazijos administracija; daugiau negu pusė tėvų palaiko ryšį su klasės vadovais bei mokytojais. 3. 39% tėvų pripažįsta, kad ugdymo procese jų pasiūlymų yra paisoma. 4. 60% gimnazijos tėvų nors kartą per metus buvo prisijungę prie elektroninio gimnazijos dienyno. 5. Tėvams laiku teikiama įvairiapusė, išsami, plati socialinio pedagogo, logopedo, psichologo informacija.

27. Rekomendacijos Remiantis vidinio audito išvadomis gimnazijos organizuojamas tėvų pedagoginis, psichologinis ir kitoks švietimas, skirtas padėti mokiniams atitinka 3 lygį.

28. Ačiū už dėmesį 