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小数大小的比较

人教版小学四年级数学下册. 小数大小的比较. 南 沟 中 心 校 杨 巧 英. 在 里填上“＞“或”＜“或” =“ 。. 654 543 8321 8436. ＞. ＜. 666 99 6538 6543. ＞. ＜. 想一想，整数的大小怎样比较的 ?. 先 看 位数,位数多的数更大,如果位数相同,就从高位比起. 比较 2.35 元和 2.41 元的大小.

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小数大小的比较

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Presentation Transcript

  1. 人教版小学四年级数学下册 小数大小的比较 南 沟 中 心 校 杨 巧 英

  2. 在 里填上“＞“或”＜“或”=“。 654 543 8321 8436 ＞ ＜ 666 99 6538 6543 ＞ ＜ 想一想，整数的大小怎样比较的? 先看位数,位数多的数更大,如果位数相同,就从高位比起.

  3. 比较2.35元和2.41元的大小 想;2.35元和2.41元的整数部分完全相同,2.35元的十分位是3,是3个0.1元,表示3角;2.41元的十分位是4,是4个0.1元,表示4角.. ＜ 2.35元 2.41元

  4. 比较0.07米和0.059米的大小 0.07米 0.059米 想:0.07米和0.059米的整数部分和十分位上的数都相同.就要比较这两个数的百分位上的数. 7个0.01米>5个0.01米.所以 0.07米 > 0.059米

  5. 2.35元 <2.41元 0.07米 >0.059米 从上面两个例题中你能总结出小数大小的比较方法吗? 先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大:十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……

  6. 巩固练习 2：比较下面每组中两个数的大小 7.9 8.2 0.51 0.509 1.374 1.3 5.7 5.8 0.6 0.60 1.23 1.32 1.判断题： （１）６.８０9> ６.７９９　　　（ ） （２）０.００９ > ０.０１０　　　（　　 ）　　 √ × < > > < = <

  7. 3：把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来。3：把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来。 0.8 0.807 0.078 0.87 0.78 0.087 0.078 < 0.087 < 0.78 < 0.8 < 0.807 < 0.87

  8. 通过这节课的学习, 你学到了什么?

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