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FORMATOS PARA LA

FORMATOS PARA LA. PRESENTACIÓN DE. PROYECTOS. HAY 3 MANERAS DE GRAFICAR:. FORMATO N°1 FORMATO N°2 FORMATO N°3. FORMATO Nº1. A- SEÑALAR AUTORES. B- TITULOS QUE REPRESENTEN SU PROYECTO. C- FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO. D- OBJETIVO GENERAL. E- DEFINIR OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

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Presentation Transcript

  1. FORMATOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

  2. HAY 3 MANERAS DE GRAFICAR: • FORMATO N°1 • FORMATO N°2 • FORMATO N°3

  3. FORMATO Nº1 A- SEÑALAR AUTORES. B- TITULOS QUE REPRESENTEN SU PROYECTO. C- FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO. D- OBJETIVO GENERAL. E- DEFINIR OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

  4. F- METODOLOGÍA DE TRA-BAJO. G- DETERMINAR LOS DESTI- NATARIOS . H- EVALUAR LOS RESULTA- DOS ESPERADOS

  5. FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO. * ORIGEN Y JUSTIFICACIÓN. * ¿ POR QUÉ SE QUIERE REALIZAR ?. * RESOLVER PROBLEMAS: ¿CÚAL Y CÓMO? SEA CLARO, UTILICE DATOS ESTADÍSTICOS, SEA ESCUETO AL ARGUMENTAR.

  6. OBJETIVO GENERAL * FINALIDAD DEL PROYECTO A LARGO PLAZO. * PROVOCAR MEJORA EN UNA SITUACIÓN.

  7. SUGERENCIAS EL OBJETIVO DEBE SER: *CONCRETO,ALCANZABLE,RELEVANTE Y SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE SU APLICACIÓN. *TOME EN CUENTA LAS VIVENCIAS QUE PRETENDE ALCANZAR A QUIENES DESTINE EL PROYECTO; *SEÑALE ¿QUÉ DESEA ALCANZAR Y QUIENES SON LOS BENEFICIARIOS.

  8. DEFINIR LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS ¿ QUÉ SE DEBE HACER PARA ALCANZAR EL PROPÓSITO FINAL ? + LEER Y DISCUTIR DISTINTOS TEXTOS(COMICS ,ETC). + PRACTICAR EL USO DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS. + EJERCITAR ELEMENTOS BÁSICOS DE LA GRAMÁTICA ORACIONAL Y LA ORTOGRAFÍA DE ESTOS TEXTOS.

  9. + RESUMIR INFORMES CON LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES. + UTILIZAR UNA SALA DE INFORMÁTICA PARA LLEVA A CABO ESTE TRABAJO. + CONSTRUIR UNA PÁGINA WEB CON LOS INTERESES DE LOS ALUMNOS.

  10. METODOLOGÍA DE TRABAJO ¿ CÓMO ESPERA RESOLVER EL PROBLEMA AL CUAL APUNTA EL PROYECTO ? OJO: SEA COHERENTE, CLARO Y PUNTUAL.

  11. EVALUAR RESULTADOS ESPERADOS LA EVALUACIÓN PERMITIRÁ: OBSERVAR Y CORREGIR ERRORES RECONOCER AQUELLOS ACIERTOS VER SI LOS OBJETIVOS SE HAN LOGRADO TOMAR DECISIONES EN EL CAMINO

  12. SUGERENCIAS CONSIDERE: RITMOS DE APRENDIZAJE,CAPACIDADES INDIVIDUALES. TOME EN CUENTA: REALICE AUTOEVALUACIONES, RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES.

  13. DETERMINAR LOS DESTINATARIOS ¿ A QUIÉNES ESTÁ DIRIGIDO ESTE PROYECTO? OJO: TENGA PRESENTE EL N° DE BENEFICIARIOS DEL PROYECTO DIRECTOS E INDIRECTOS.

  14. FORMATO N°2 1- AUTOR DEL PROYECTO 2- REALIZAR UN DIAGNÓSTICO. 3- ESCRIBA LOS POSIBLES TI- TULOS.

  15. 4 – FUNDAMENTACIÓN DEL PRO_ YECTO. 5- DEFINA EL OBJETIVO GENERAL. 6- DEFINA LOS OBJETIVOS ESPE_ CÍFICOS. 7– DETERMINAR LA LOCALIZACIÓN O UBICACIÓN. 8- METODOLOGÍA DE TRABAJO.

  16. 9- SELECCIONAR LAS ACTIVIDA- DES O TAREAS. 10- ESTABLECER LA CALENDARI- ZACIÓN O CRONOGRAMA. 11- DETERMINAR LOS DESTINA- TARIOS O BENEFICIARIOS.

  17. 12- DETERMINAR LOS RECUR- SOS HUMANOS. 13- CONFECCIONAR UNA LIS- TA DE RECURSOS MATERIALES. 14- EVALUAR LOS RESULTADOS ESPERADOS.

  18. REALIZAR UN DIAGNÓSTICO ¿ CUÁL ES EL PROBLEMA ? ETAPA DE AVERIGUACIÓN, RECOLECCIÓN DE DATOS SOBRE EL PROBLEMA QUE SE DEBE SUPERAR. OJO: DETECTAR FORTALEZAS Y DEBILIDADES

  19. DETERMINAR LA LOCALIZACION ¿DÓNDE SE VA HACER EL PROYECTO? SUGERENCIAS: SI ES NECESARIO,PIDA AYUDA ESPECIALIZADA. PLANIFIQUE CON ANTICIPACIÓN QUÉ LUGARES USARÁ PARA EL PROYECTO.

  20. SELECCIONAR LAS ACTIVIDADES O TAREAS. ¿CÓMO SE VA A HACER EL PROYECTO? CONFORMAR EQUIPOS DE TRABAJO ,ACTIVIDADES, CONEXIONES CON AGENTES EXTERNOS.

  21. ESTABLECER CALENDARIZACIÓN ¿ CUÁNDO SE VA A HACER ? SABER EL TIEMPO REAL PARA ORDENAR POR ETAPAS EL PROYECTO SEÑALAR LAS FECHAS DE EVALUACIÓN

  22. DETERMINAR LOS RECURSOS HUMANOS ¿QUIÉNES LO VAN A HACER? SE DEBE SEÑALAR A LOS RESPONSABLES, DISTRIBUIR CARGOS Y TIEMPOS DESTINADOS POR CADA UNO. LOS ENCARGADOS DEBEN ESTAR CAPACITADOS Y DISPONIBLES.

  23. REALIZAR UNA LISTA DE MATERIALES ¿ CON QUÉ SE VA A HACER ? CONSIDERAR RECURSOS HUMANOS Y VERIFICAR LOS QUE YA SE POSEEN. FINACIAMIENTO PARA LOS MATERIALES REQUERIDOS.

  24. FORMATO N°3 ESTE ES PARA SER UTILIZADO CUANDO YA SE TIENE LA CAPACIDAD DE TRABAJO, PUES REQUIERE QUE LOS ALUMNOS TENGAN ABSOLUTA CLARIDAD RESPECTO AL PROBLEMA Y LOS AUTORES DEFINAN CLARAMENTE LO QUE SE DESARROLLARÁ.

  25. 1- AUTOR O AUTORES. 2- TÍTULO DEL PROYECTO. 3- DESCRIPCIÓN. 4- OBJETIVOS.

  26. 5- SUGERENCIAS. 6- RECURSOS A UTILIZAR. 7- UNIDAD A TRATAR. 8- CONTENIDOS A TRATAR

  27. OBJETIVOS DESCRIPCIÓN DE LO QUE SE DESEA LOGRAR EN EL PROYECTO

  28. SUGERENCIAS RECOMENDACIONES GENERALES Y PISTAS PARA QUE EL ALUMNO SE ENFRENTE AL TRABAJO EJ: LINEAS DE INVESTIGACIÓN, PROYECCIONES Y UTILIZACION DE DETERMINADOS RECURSOS

  29. RECURSOS A UTILIZAR ESPECIFICAR LOS RECURSOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO.

  30. UNIDAD A TRATAR IDENTIFICAR LA UNIDAD CURRICULAR A LA QUE CORRESPONDEN LOS TEMAS.

  31. CONTENIDOS A TRATAR DELIMITE LOS CONTENIDOS INVOLUCRADOS EN ESTE PROYECTO

  32. FIN...

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