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中国如何才能成为全球继续医学教育/持续职业发展的领导者中国如何才能成为全球继续医学教育/持续职业发展的领导者 Lewis A. Miller, MS, CCMEPDennis K. Wentz, MD, CCMEP2012年3月24日 第2届继续医学教育与持续专业发展中国国际会议
Who We Are • Lewis Miller 为卫生专业继续教育联合会以及全球医学教育联盟(GAME)的创始人;为 PennCME/BestPractice.org 的执行主编,该网站为针对医师、医务人员与患者的教育性网站。 • Dennis Wentz 为 美国医学协会继续医学教育/CPPD的前董事;全国继续医学教育专业认证委员会主席;及2011年出版新书“继续医学教育:回顾与规划未来”的编辑 • 披露:二人均为WentzMiller全球服务负责人。 WentzMiller向国际继续卫生教育的提供者与支持者提供咨询服务。
北美CDME/持续职业发展体系的发展 • 欧洲继续医学教育/持续职业发展体系的发展 • 对绩效改进的日益重视 • 全球持续职业发展的WFME建议 • 世界其他国家与地区的继续医学教育/持续职业发展 • 继续医学教育/持续职业发展体系一体化需求 • 中国引领亚洲的机遇 • 亚洲CCME行动计划 我们将涵盖
北美继续医学教育/持续职业发展 • 组织良好的继续医学教育体系 • 继续医学教育授权提供者认证委员会 • 医学院 • 医学会 • 医院 • 医学教育公司 • 其他系统授权方案 • 针对商业支持制定严格规定,以防止偏见 • 将重点放在将继续医学教育与绩效改进而不仅是知识相联系 • 对大多数医师为强制性 • 向相似方向推进的加拿大体系
欧洲继续医学教育/持续职业发展 • 双重继续医学教育体系 • 国家主管部门对每个国家提出要求 • 多数为认证项目,而不是提供者 • 强制性与自愿性相结合 • 为来自多个国家的专家提供的继续医学教育认证项目的欧洲认证委员会 • 针对商业支持制定严格规定,以防止偏见 • 重点仍旧放在知识获取而非性能改进方面
衡量继续医学教育有效性:七个层次的成果 • 1. 参与 • 2. 满意度 • 3. 学习 • A. 陈述性知识 • B. 程序性知识 4. 能力 5. 绩效 6. 患者健康状况 7. 社区卫生 • 改编自合成框架的Moore, Green, Gallis, 2009, Moore, 2003, Kirkpatrick, 1998, Miller, 1991, Walsh, 1984, Abrahamson and Lloyd, 1979, Dixon, 1978
绩效改进方面的重点 北美正向4-5级发展,该阶段急需换发新证与政府支持。 世界上的其余国家仍停留在1、2或3级水平。强制性的继续医学教育要求的只是用于认证的时间,而不是实践改进。
世界医学教育联合会: 制定标准 • 世界医学教育联合会 • 六个协会的上级机构,已经颁布全球三联标准(www.wfme.org) • 西太平洋地区医学教育协会 • 西太平洋国家医学教育支持发展: • 蒙古 • 中国 • 日本 • 韩国 • 越南 • 柬埔寨 • 老挝 • 菲律宾 • 新加坡 • 马来西亚 • 新几内亚 • 澳大利亚和新西兰 • 斐济和密克罗尼西亚联邦
全球继续医学教育/持续职业发展与一体化 • 北美与欧洲之外的继续医学教育认证体系(仅有约50%具有强制性要求) • 拉丁美洲:阿根廷,巴西,智利,哥斯达黎加,墨西哥,秘鲁,乌拉圭 • 非洲: 仅南非 • 中东:阿联酋,伊朗和以色列 • 亚洲:中国,新加坡,马来西亚,泰国,印度尼西亚,日本,澳大利亚,新西兰 • 存在一体化的国家与地区 • 北美与欧洲 • 拉丁美洲已经启动建设 • 领导国家与地区 • 大部分在北美;一部分在欧洲 • 为什么如此局限?许多北美的全职继续医学教育专业人员与世界上其他国家相比较
实现一体化的步骤 2010年, Lewis Miller 与Honorio Silva 医师构想
中国可以成为亚洲继续医学教育/持续专业发展一体化的领导者中国可以成为亚洲继续医学教育/持续专业发展一体化的领导者 中国现在近在眼前的机遇是要: 强化内部标准,在不同区域协调推进继续医学教育/持续职业发展 建立一个地区性的亚洲继续医学教育/持续职业发展委员会 领导亚洲委员会进行国际互动
中国:应该设定什么目标? 跳板: 中国国内现在正在成长的继续医学教育/持续职业发展体系经组织用以改善健康结果 机制:建立了继续医学教育/持续职业发展的亚洲委员会,亚洲CCME 组织组:来自主要亚洲国家的继续医学教育领导者,无论该国是否具有已建立的继续医学教育体系或已开始创建该体系 目标: 建立和统一标准 互惠信用 区域性继续医学教育项目认证
謝謝你和享受成功 谢谢你和享受成功! Lewis A. Miller, MS, CCMEPlew@wentzmiller.orgwww.wentzmiller.org 第2届继续医学教育与持续专业发展中国国际会议