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3° Conferenza nazionale sull’ECM Cernobbio, 17-18 ottobre 2011

3° Conferenza nazionale sull’ECM Cernobbio, 17-18 ottobre 2011. L’Osservatorio nazionale: la qualità della formazione. Marco Biocca. Funzioni di supporto alla governance. operare verifiche delle attività formative predisporre strumenti e attivare procedure per il rilevamento dei dati

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3° Conferenza nazionale sull’ECM Cernobbio, 17-18 ottobre 2011

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Presentation Transcript

  1. 3° Conferenza nazionale sull’ECMCernobbio, 17-18 ottobre 2011 L’Osservatorio nazionale: la qualità della formazione Marco Biocca

  2. Funzioni di supporto alla governance • operare verifiche delle attività formative • predisporre strumenti e attivare procedure per il rilevamento dei dati • promuovere studi sulle metodologie di valutazione con individuazione di standard e indicatori • supportare le valutazioni di qualità delle attività formative svolte dai provider

  3. Valutazione di qualità Manuale Accreditamento provvisorio Requisiti CNFC Il modello dinamicodella qualità Eccel lenza Verifiche sui documenti sul campo Accreditamento standard Requisiti CNFC

  4. Programma 2010-2011 • Indagine sullo stato dei sistemi ECM regionali • Indagine sulle opinioni di testimoni qualificati • Manuale per la valutazione della qualità sul campo • Corso nazionale per osservatori • Premio per la qualità

  5. Programma 2010-2011 • Indagine sullo stato dei sistemi ECM regionali • Indagine sulle opinioni di testimoni qualificati • Manuale per la valutazione della qualità sul campo • Corso nazionale per osservatori • Premio per la qualità

  6. Esiste un sistema regionale di accreditamento degli eventi

  7. Esiste un sistema regionale di accreditamento dei provider

  8. Esiste un Osservatorio regionale attivo

  9. Programma 2010-2011 • Indagine sullo stato dei sistemi ECM regionali • Indagine sulle opinioni di testimoni qualificati • Manuale per la valutazione della qualità sul campo • Corso nazionale per osservatori • Premio per la qualità

  10. Indagine sulle opinioni • Da utenti, committenti e organizzatori • Su aspetti qualitativi e generali • Pilota (40 testimonial) • 3.000 caratteri (elementi di forza, criticità e suggerimenti)

  11. + La FC nell’agenda delle politiche sanitarie in maniera strutturata. Con energie, risorse umane e finanziarie. -Immagine un po’ burocratica, con una capacità di controllo relativa ed una utilità del prodotto finale da confermare. Accumulo di crediti e non strumento di sviluppo. Indagine sulle opinioni:primi risultati preliminari

  12. Programma 2010-2011 • Indagine sullo stato dei sistemi ECM regionali • Indagine sulle opinioni di testimoni qualificati • Manuale per la valutazione della qualità sul campo • Corso nazionale per osservatori • Premio per la qualità

  13. ONFoCS Osservatorio Nazionale della Formazione Continua in Sanità Manuale per gli osservatori della qualità dell’Educazione Continua in Medicina Edizione 26 maggio 2011

  14. Finalità • Fornire indirizzi per le visite sul campo e per le valutazioni della qualità • Testo di base nei corsi per osservatori • Riferimento per Provider

  15. Le schede con i criteri di qualità Requisiti presenti nel Regolamento Requisiti nuovi

  16. Esempio Scheda 5. Pianificazione Regolamento CNFC Manuale ONFoCS

  17. Programma 2010-2011 • Indagine sullo stato dei sistemi ECM regionali • Indagine sulle opinioni di testimoni qualificati • Manuale per la valutazione della qualità sul campo • Corso nazionale per osservatori • Premio per la qualità

  18. Corso sperimentale per osservatori della qualità ECM • Obiettivi: formare primo gruppo osservatori nazionali ECM (40) + mettere a punto modello didattico + verificare Manuale • Modulo introduttivo residenziale + Lavoro sul campo (visita) + workshop conclusivo • Report individuale

  19. Giudizi sintetici sul corso (1=Min: Pianto; 4=Max: Riso) UD 1 Conclusione Percentuale di risposte 3 o 4: UD1 = 84% UD3= 89%

  20. Il programma 2010-11 è stato largamente realizzatoAlcuni punti per il futuro • Implementare un programma sistematico di osservazioni/audit • Formare un gruppo di osservatori adeguato e riconosciuto • Valorizzare le eccellenze • Costruire il sistema informativo per la qualità (AGENAS, COGEAPS, Regioni) • Promuovere la valutazione dell’impatto ECM sullo sviluppo delle competenze professionali (Dossier formativo) e sul miglioramento dell’assistenza • Semplificare il sistema per rafforzare la qualità

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