Informatyka I Wykład 7

1. Informatyka IWykład 7 • switch • Pętle STEROWANIE c.d. Jerzy F. Kotowski

2. KONSTRUKCJA switch • Zawsze można podstawić do pomocniczej zmiennej • Wyrażenie stałe oblicza kompilator (definicja) • Wyjście poza konstrukcję • Dowolna kolejność • Wszystkie różne • Powinno być • Czasami tu jest najciekawiej switch(zmienna) { case wyrażenie_stałe1: instrukcja1 break; case wyrażenie_stałe2: ……….. default: break; } Jerzy F. Kotowski

3. 7_1 switch - przykład 1 x = a % 2; switch(x) { case 0: printf(“\nLiczba a jest parzysta”); break; case 1: printf(“\nLiczba a jest nieparzysta”); break; default: printf(“\nRatunku! Popsułem się!!”); break; } Jerzy F. Kotowski

4. 7_2 switch - przykład 2 x = a % 3; switch(x) { case 0: printf(“\nLiczba a dzieli się przez 3”); break; case 1: case 2: printf(“\nLiczba a nie dzieli się przez 3”); break; default: break; } Jerzy F. Kotowski

5. 7_3 switch - przykład 3 printf(“\nCzy masz już dość na dzisiaj?”); c = getch(); // Wczytanie znaku z klawiatury bez echa switch(c) { case ‘t’: case ‘T’: printf(“\nNo to pa!”); getch(); exit(0); // WYJŚCIE case ‘n’: case ‘N’: printf(“\nNo to gramy jeszcze raz!!”); getch(); break; default: printf(“\n\aChyba jednak masz już dość...”);break; } Jerzy F. Kotowski

6. 7_4 switch - przykład 4 y = x % 3; switch(y) { case 0: x++; break; case 1: x = 0; y = 1; case 2: x++; y--; default: printf(“\nZnowu ja?”); break; } • x = 7; • x?, y? • x: 1, y: 0 Zobaczymy napis • x = 8; • x?, y? • x: 9, y: 1 Zobaczymy napis Jerzy F. Kotowski

7. PĘTLA while • Krok 1 Wyznaczamy wartość wyrażenia Wyrażenie • Krok 2 Jeżeli Wyrażeniejest prawdą sterowanie przechodzi do Kroku 3 a w przeciwnym przypadku wychodzi poza konstrukcję • Krok 3 Wykonywana jest Instrukcja. Powrót do Kroku 1¨ while(Wyrażenie) Instrukcja Jerzy F. Kotowski

8. 7_5 PĘTLA while - przykład 1 int n; // wczytanie wartości n printf(“\nPodaj n = “); scanf(“%d”, &n); while(n--) printf(“\n%d”,n); printf(“\n%d”,n); • & w funkcji scanf • Drugie printf poza pętlą • Podaliśmy n = 4. Co zobaczymy na ekranie? • Podaj n = 43210-1 • Wniosek: Pętla while(n--) chodzi n razy. Po pętli n: -1 Jerzy F. Kotowski

9. 7_6 PĘTLA while - przykład 2 int n; // wczytanie wartości n printf(“\nPodaj n = “); scanf(“%d”, &n); while(n--); printf(“\n%d”,n); printf(“\n%d”,n); • Pojawił się średnik • Podaliśmy n = 4. Co zobaczymy na ekranie? • Podaj n = 4-1-1 • Ten przykład to bliskie spotkanie z instrukcją pustą n = 5;;;;; Kilka instrukcji pustych Jerzy F. Kotowski

10. 7_7 PĘTLA while - przykład 3 int n; // wczytanie wartości n printf(“\nPodaj n = “); scanf(“%d”, &n); while(--n) printf(“\n%d”,n); printf(“\n%d”,n); • while(--n) • Podaliśmy n = 4. Co zobaczymy na ekranie? • Podaj n = 43210 • Wniosek: Pętla while(--n) chodzi n-1 razy. Po pętli n: 0 Jerzy F. Kotowski

11. 7_8 PĘTLA while - przykład 4 7_9 // obliczanie wartości n! int n, n_silnia; printf(“\nPodaj n = “); scanf(“%d”, &n); n_silnia = n; while(--n) n_silnia *=n; • n_silnia *= n; to samo co n_silnia = n_silnia * n;Niedługo będzie... • Uwaga!! n się zmieniło!! • Można tak: • int n, n_s, i; • printf(“\nPodaj n = “); • scanf(“%d”, &n); • i = n_s = n; • while(--i) • n_s *= i; • printf(“\n%d! = %d”, n, n_s); Jerzy F. Kotowski

12. PĘTLA do - while • Krok 1 Wykonywana jest Instrukcja • Krok 2 Wyznaczamy wartość wyrażenia Wyrażenie • Krok 3 Jeżeli Wyrażeniejest prawdą powracamy do Kroku 1. W przeciwnym przypadku wychodzimy poza konstrukcję¨ • Wniosek: Pętla while może nie pójść ani razu a pętla do - while pójdzie zawsze przynajmniej raz do Instrukcja while(Wyrażenie); Jerzy F. Kotowski

13. PĘTLA for • Średniki muszą być • wyr1 - część inicjująca, wykonywana raz • wyr2 - warunek • wyr3 - część modyfiku-jąca • Instrukcja - może nie być wykonana ani razu • Od tłumaczenia jest jeden wyjątek for(wyr1; wyr2; wyr3) Instrukcja wyr1; while(wyr2) { Instrukcja; wyr3; } Jerzy F. Kotowski

14. PĘTLA for - przykłady 1 - 4 // inicjalizacja tablicy int i, a[10]; for(i=0; i<10; i++) a[i] = i; // inicjalizacja tablicy int i, a[10]; for(i=0; i<10; a[i++] = i); int i = 0, a[10]; for(;;) { if(i >= 10) break; a[i++] = i; } // inicjalizacja tablicy int i, a[10]; i=0; for(;i<10;) a[i++] = i; Jerzy F. Kotowski

15. 7_a PĘTLA for - przykłady 5 - 6 7_b • // odwracanie tablicy • int i, j; • float tab[20], kolega; • for(i=0, j=19; i<j; i++, j--) • { • kolega = tab[i]; • tab[i] = tab[j]; • tab[j] = kolega; • } • W przykładzie wystąpił gościnnie (2 x) słynny operator przecinkowy • // wyznaczanie wartości “n nad k” • int n, k, n_k, min, i; • printf(“\nn = “); scanf(“%d”, &n); • printf(“k = “); scanf(“%d”, &k); • min = k; // min = min(k,n-k) • if (n-k < min) min = n-k; • n_k = n; • for(i=1; i < min; i++) • n_k = n_k * (n - i) / (i + 1); // *** • printf(“%d nad %d = %d”,n,k,n_k); • W instrukcji *** wykorzystano lewostronną łączność mnoże-nia i dzielenia Jerzy F. Kotowski

16. 7_c PĘTLA for - przykład 6A • Alternatywna postać do pętli for z przykładu 6 int r, s; // pomocnicze zmienne n_k = n; r = n - 1; s = 2; while(--min) n_k = n_k * r-- / s++; Jerzy F. Kotowski

17. SŁOWA KLUCZOWEbreakoraz continue • breakpozwala na wyskoczenie z wszystkich konstrukcji sterujących • continue jest używane w kontekście z pętlami.Przerywa bieżacy obieg i zaczyna nowy uprzednio sprawdzając warunek. W pętli for wpierw przejście do części modyfikującej. // sumowanie dodatnich // elementów N elemen- // towej tablicy ‘tab’ int i, sumator; for(i=0, i<N; i++) { if(tab[i] <= 0) continue; sumator += tab[i]; } Jerzy F. Kotowski

18. KONSTRUKCJA STERUJĄCAgotoi etykiety • Dobra praktyka dotycząca pisania programów w ję-zyku C polega na unikaniu konstrukcji goto • Konstrukcja goto przydaje się w wyjątkowych sytuac-jach (np. obsługa błędów). • W C++ służy do tego spec-jalny mechanizm nazywa-ny “obsługą wyjątków”. • // Przykład wykorzystania • // konstrukcji ‘goto’ • if(niepowodzenie) • goto error; • …………… • …………… • error: • dwukropek, średnik • error - etykieta Jerzy F. Kotowski