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Un repaso del cap. 8

Un repaso del cap. 8. Una telenovela. ¡Vamos a crear nuestros propios guiones de telenovelas, con muerte, escándalo, amor y todo eso! Saquen una hoja de papel Presentación de los personajes : Hagan un dibujo de los personajes principales.

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Un repaso del cap. 8

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Presentation Transcript


  1. Un repaso del cap. 8

  2. Unatelenovela • ¡Vamos a crear nuestros propios guiones de telenovelas, con muerte, escándalo, amor y todo eso! • Saquen una hoja de papel • Presentación de los personajes: Hagan un dibujo de los personajes principales. • Por ejemplo: (Una viuda (widow) pobre cuidaba a cien gatos.) • Escriban una oración usando 1-2 palabras del vocabulario.

  3. Le dijoque… • Motivación de todo: Pasen la hoja a otra persona, quien va a escribir una oración usando el estilo indirecto (reportedspeech). • Por ejemplo: Ella decidió ir a la luna porque su tía le dijo que tenía queso. • Doblen la parte arriba de la hoja, pásenla, y la próxima persona va a hacer un dibujo de la oración anterior. • Repítanlo.

  4. ESCAPAS • La trama se complica: La próxima persona va a escribir algo usando ESCAPAS • Por ejemplo: La mujer dijo a sus vecinos, «No voy a regresar a menos que encuentre el queso lunar.» • Doblen la parte arriba de la hoja, pásenla, y la próxima persona va a hacer un dibujo de la oración anterior. • Repítanlo.

  5. Verbos recíprocos/reflexivos • El clímax : La próxima persona va a escribir algo usando los verbos recíprocos. • Por ejemplo: El extraterrestre y la vieja se luchan y casi se mueren los dos. • Doblen la parte arriba de la hoja, pásenla, y la próxima persona va a hacer un dibujo de la oración anterior. • La resolución: Repítanlo, pero esta oración resuelve el conflicto.

  6. Editemos los guiones… • Ahora, pasen la hoja una vez más y corrijan todas las oraciones. • ¿Cambiaron el tiempo de los verbos después de «dijo que…»? • ¿Usaron el subjuntivo con la frases que empiezan con ESCAPAS? • ¿El pronombre y el verbo concuerdan con los verbos recíprocos?

  7. El examenescrito • Parte auditiva • Escoger “sí” o “no” • Subjuntivo vs. infinitivo • Llenar los espacioscorrectamente con el verbo dado • Si no tiene “que” ni “siempre y cuando,” va a serinfinitivo • Estiloindirecto • Conjugar los verbo dados correctamente • Verbos recíprocos • Completar las oraciones con los verbos dados • Vocabulario • Escoger la palabra apropiada • Parte escrita

  8. El estiloindirecto… • BUENOS EJEMPLOS • La madre de Rosa le dijo que básquetbol era el deporte mejor. • Brandi decidió ir al templo porque su novio le dijo que él tenía mucho dinero. • Pablo dijo a Juan que Angelita ya estaba comprometida. • El niño estaba muy triste porque su hermana le dijo que su perro era muy tonto.

  9. El estiloindirecto • Conjuguen el verbo en parentesis. • La abuela de Diego le dijo que a las chicas les (gustar) las flores. • Cuando era joven, Diego le dijo a suabuelaque (tener) miedo de lasmujeres. • El mespasado, Nacho preguntósi (haber) unaabeja (bee) en el sol. • Marudijo a Guillermo queya (hablar--pluperfect) con la doctora. • El maestro explicóque los piratas (necesitar) aprenderlasciencias.

  10. El estiloindirecto • Respuestas: • La abuela de Diego le dijo que a las chicas les gustaban las flores. • Cuando era joven, Diego le dijo a suabuelaqueteníamiedo de lasmujeres. • El mespasado, Nacho preguntósihabíaunaabeja (bee) en el sol. • Marudijo a Guillermo quehabíahabladocon la doctora. • El maestro explicóque los piratasnecesitabanaprenderlasciencias.

  11. ESCAPAS • BUENOS EJEMPLOS • Victoria juega básquetbol para que los hombres quieran salir con ella. • El hombre malo dice al niño, «¡Voy a matar a tu perro para queestés triste!» • Un fugitivo quiere matar a alguien antes de que todos regresen a casa. • Una loca mata a personas sin quesepan de su maldad. • Beyonceessolteraa menosqueun hombre le déflores. • Rapunzel se mira en el espejo (mirror) antes delimpiar la casa.

  12. ESCAPAS • Conjuguen el verbo en parentesis. • Los piratasnecesitanaprender a leer paraquesus padres (estar) contentos. • Paco y Concha se escapan antes de que (llegar) la policía. • Dolores va a comer una banana con tal de que (poder) comprarla. • Los tejanosquierentenerlibertad de los EstadosUnidos a menosque (recibir) mucho chocolate. • El padre se mira en el espejo (mirror) antes de (hablar) con suhijosobresusnotas. • En caso de que los mendigos le (molestar), la monja (nun) tieneunacruzparaprotegerse.

  13. ESCAPAS • Respuestas: • Los piratasnecesitanaprender a leer paraquesus padres esténcontentos. • Paco y Concha se escapan antes de quelleguela policía. • Dolores va a comer una banana con tal de quepuedacomprarla. • Los tejanosquierentenerlibertad de los EstadosUnidos a menosquerecibanmucho chocolate. • El padre se mira en el espejo (mirror) antes de hablarcon suhijosobresusnotas. • En caso de quelos mendigosle molesten, la monja (nun) tieneunacruzparaprotegerse.

  14. Verbos con pronombres • BUENOS EJEMPLOS • El perro se resucitó (a sí mismo). • Jimmery Emeryse divierten cuando juegan básquetbol. • Oprah se creeser la mujermáslinda del mundo. • Mis primos y yo siempre nos molestábamos los unos a los otros con chistes tontos. • Los hombres se danchocolate (el uno al otro).

  15. Verbos con pronombres • Conjuguen el verbo en parentesis. • Jorge y María (amarse) el uno al otro. • Mi amiga y yo (hablarse) sobre nuestras vidas. • Dos personas (pelearse) la una con la otra y una (morirse). • Paco y Nico (lucharse). • Tú y yo (darse) regalos el uno al otro.

  16. Verbos con pronombres • Respuestas: • Jorge y María se aman el uno al otro. • Mi amiga y yo nos hablamos sobre nuestras vidas. • Dos personas se pelean la una con la otra y una se muere. • Paco y Nico se lucharon. • Tú y yo nos damos regalos el uno al otro.

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