1 / 20

POPIS

POPIS. Popis. slohový útvar, který nás informuje, jak určitý objekt, věc, osoba, zvíře vypadá, jaké jsou jeho části, vlastnosti a funkce Abychom mohli popisovat, musíme umět napřed dobře pozorovat.

loman
Download Presentation

POPIS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. POPIS

  2. Popis • slohový útvar, který nás informuje, jak určitý objekt, věc, osoba, zvíře vypadá, jaké jsou jeho části, vlastnosti a funkce • Abychom mohli popisovat, musíme umět napřed dobře pozorovat. • popis informuje o výsledcích pozorování objektů neživých a živých a o jejich pohybu a činnosti Popis dělíme na: • popis statický • popis předmětu • popis dynamický • popis děje • popis pracovního postupu

  3. Podle oblasti uplatnění popis rozlišujeme: • popis prostý • užívá se v oblasti prostěsdělovací • popis odborný • je určený pro odborníky • popis subjektivně zabarvený = líčení • vyskytuje se v umělecké literatuře • popisný ráz má i charakteristikavnější a vnitřní

  4. Postup při popisu Začínáme celkovým pohledem jak objekt vypadá a jak zapadá do souvislosti, jaké jsou jeho míry, barva ... . Pak popisujeme jednotlivosti. Dodržujeme zvolený postup: shora dolů a naopak zleva doprava a naopak zpředu dozadu a naopak od středu směrem k obvodu

  5. POPISPRACOVNÍHO POSTUPU • popis pracovního postupu často slouží jako návod nebo instrukce, jak s určitým prostředkem, nástrojem a zařízením pracovat Důležitá jsou: • jednoznačná pojmenování • termíny jednoslovné • terminologická sousloví

  6. Nepoužíváme: • slova zdrobnělá • slova citově zabarvená • lichotivá ani hanlivá Vyjadřujeme: • časové vztahy Volíme: • časové příslovce • předložková spojení • časové spojky

  7. Vyhledej slova, která do popisu pracovního postupu určitě nepatří: • mouka, cukříček, žrádlo • pochoutečka, hrnec, dobrůtka • petržel, něco zeleného, potrava • stůl, židlička, vidlička

  8. Subjektivně zabarvený popis (líčení) Cíl: • popsat určitou skutečnost • zapůsobit na pocity, nálady a představy čtenáře • vyjádřit vztah autora k líčené skutečnosti

  9. Jazykové prostředky: • neutrální slova • neobvyklá slovní spojení • obrazná pojmenování (přirovnání, epiteton, personifikace) • slova citově zabarvená • metonymie • dějová slovesa. Kompozice líčení • volnější, osobnější • líčení se od prostého popisu liší neobvyklým viděním a neobvyklým jazykovým vyjádřením

  10. Napište krátké líčení, ve kterém využijete tyto jazykové prostředky: • slunce se probudilo do třpytivého rána • kmen se přizdobil drobnými vločkami • vítr zpíval v korunách stromů • potok pospíchal přes kameny • usilovně drží loňské uschlé listy • mráz namaloval do oken obrazce

  11. Vyjmenujte vhodné jazykové prostředky, které použijete při líčení krajiny:

  12. UKÁZKY • Popis zvířete: • Lev • Lev je král zvířat, žije v Africe. Má čtyři nohy, má jeden ocas, barva je asi hnědožlutá a hlava a krk mají i hřívu. Lev se živí zebrami a antilopami. Vlastnosti má takové třeba vyhřívání se na sluníčku. Žije tak, že se ráno rozkouká, půjde ulovit antilopu nebo zebru, půjde se vyhřívat a tak dále. Lev je zajímavý tím, že je král zvířat, umí rychle běhat, umí se plížit.

  13. Návod na vaření: • Ovocná roláda • Postup přípravy receptu • Cukr vymícháme s vejci elektrickým šlehačem do pěny. Pak po troškách přisypáváme mouku smíchanou se solamylem a práškem do pečiva. • Rozetřeme na plech vyložený pečícím papírem. Pečeme ve vyhřáté troubě asi 5 - 8 minut. • Pomeranč oloupeme, zbavíme "bílé košilky" a jednotlivé měsíčky ještě překrojíme.

  14. Horkou roládu posypeme 1/2 balíčkem vanilkového cukru, potřeme meruňkovou marmeládou, poklademe rovnoměrně pomerančem a pomocí pečícího papíru smotáme. • Povrch posypeme zbylým vanilkovým cukrem, necháme vychladnout a ovocnou roládu nakrájíme.

  15. Popis odborný: • Rychlovarná konvice • Elektrická varná konvice ETA 0184 slouží ke krátkodobému ohřevu vody pomocí topné spirály umístěné na dně konvice. • Na samotné konvici je zabudovaná kontrolka signalizující ohřev vody a vodoznak, pomocí kterého můžeme rychle zjistit, kolik je v konvici vody. Ve výlevce je umístěno filtrační sítko zabraňující proniknutí případných usazenin z topného tělesa do připravovaného nápoje.

  16. Konvice má schopnost automatického vypnutí po dosažení varu. Je ji však možno vypnout ručně před dosažením varu pomocí vypínače umístěného nad vývodem přívodní šňůry. Také je vybavena bezpečnostní pojistkou proti zničení v případě, že do ní nalijeme nedostatečné množství vody. Ta odpojí přívod proudu, když se nadměrně zvýší teplota topného článku. • Oproti starším typům konvic je tento typ vybaven odnímatelným podstavcem, který usnadňuje manipulaci a zvyšuje bezpečnost při obsluze.

  17. Popis líčení: • Příroda – Útěk do Itálie (Vladimír Nazor) • Minula dlouhá, krutá zima, snad nejošklivější, jakou jsme tu prožili. Již se neukázala ani jedna loď. Mimo nás už nikdo nepřenocoval v přístavu. Zřídkakdy přišel někdo ze vsi za nějakou prací dolů k moři. Ale s první vlaštovkou, která k nám přiletěla z jihu, připlula po moři, které se rozbouřilo předjarním jižním větrem, i první loď. Široká, se dvěma stožáry, těžká a nemotorná, napěchovaná nákladem nejrůznějšího zboží.

  18. Popis postavy: • Proč (Táňa Fischerová) • Můj syn se narodil postižený. Nikdy se nepřišlo na to, proč. Prostě se to stalo. Dnes je mu jedenáct. Mluví, ale nechodí, ani sám nestojí. I jeho komunikace je omezená, o hlubších problémech mluvit nedokáže, nikdy se nenaučí číst. Do duše druhého člověka nikdy nevidíme, ještě hůř se nahlíží do duše nemocného, který není schopen vyjádřit se beze zbytku … Jeho schopnost komunikovat je největší pokrok, jehož jsme dosáhli, bez něj by zůstal navždy uzavřen ve svém světě, ze kterého není úniku. I to ale mělo svůj vývoj.

  19. OTÁZKY NA ZÁVĚR • O čem informuje popis? • Jak dělíme popis? • Jak dělíme popis podle uplatnění? • o výsledcích pozorování objektů neživých a živých • a o jejich pohybu a činnosti • na statický a dynamický • na prostý, odborný a subjektivně zabarvený

  20. POUŽITÉ ZDROJE Popis zvířete: • VANICKÝ, Tomáš. okca.estranky.cz [online]. [cit. 16.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://www.okca.estranky.cz/clanky/popis-zvirete/popis-zvirete.html>. Návod na vaření: • AUTOR NEUVEDEN. recepty.vareni.cz [online]. [cit. 16.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://recepty.vareni.cz/ovocna-rolada/>. Popis odborný: • AUTOR NEUVEDEN. odmaturuj.cz [online]. [cit. 16.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://www.odmaturuj.cz/slohove-prace/odborny-popis-rychlovarna-konvice/>.

More Related