Introduktion til 6. semesters temakurser

1. Sådan ændres nummeret for det samlede antal dias i præsentationen: Gå til fanen Vis Vælg Diasmaster I den overordnede diasmaster (nr. 1) overskrives nummertegnet # nederst til højre med et tal. Luk mastervisning Sådan indsættes/vises tekst i sidefod og sidenummerering på ét eller alle dias: Gå til fanen Indsæt Vælg Sidehoved og fod Vælg chekboksene Diasnummer og Sidefod og efter ønske og tilret sidefodsteksten. Vælg Anvend for at indsætte kun på det aktuelle dias – eller Anvend på alle for at indsætte på samtlige dias. Bemærk muligheden for at undlade titeldias. Introduktion til 6. semesters temakurser Ved Studievejledningen og undervisere

2. Program • Kl. 13.00-13.10: Introduktion og præsentation v. Studievejledningen • 13.10-13.30: Præsentation af: Informationsvidenskabens teori og metode (Martin) • 13.30-13.50: Præsentation af: Digitale biblioteker og web 2.0 (Bo og Tanja) • (Kurset ”Netkultur” (Lars Konzack) er blevet præsenteret) • 13.50-14.05: Pause og lokaleskift til Learning Lab Valg- og Øvelsescafé med kage  • 14.05-14.20: Præsentation og gennemgang af øvelsespakke v. Studievejledning • 14.20-15.20: De studerende laver i grupper selvvalgte øvelser. • 15.20-15.30: Opsamling og afrunding v. Studievejledning

3. 6. semesters opbygning

4. Projektarbejde • Gennem projektarbejdet skal den studerende tilegne sig evnen til at analysere og diskutere relevante teoretiske og metodiske problemstillinger indenfor temakursets emnemæssige ramme. • Projektarbejdet på 6. semester bygger videre på det I lærte på 2. og 4. semester.

5. Repetition • Krav til 2. semesters projektarbejde: • I Skulle introduceres til projektarbejde • Dvs. til videnskabeligt arbejde, vidensproduktion og –formidling • Fokus på forskningsproces og den forskellige faser • Hvad det vil sige at arbejde videnskabeligt; hvad kræver det fx at tilrettelægge og gennemføre en undersøgelse og/eller en analyse samt hvad menes der med videnskabelig redelighed (undgå plagiering).

6. Repetition • Krav til 4. semesters projektarbejde: Gennem projektarbejdet skal den studerende tilegne sig evnen til at analysere og diskutere relevante teoretiske og metodiske problemstillinger indenfor temakursets emnemæssige ramme. Projektarbejdet på 4. semester bygger videre på det I lærte på 2. semester, dog stilles der nu større krav til selvstændighed i valg af problem og metode.

7. Projektarbejde I skal altså kunne: • Identificere og formulere en selvvalgt relevant problemstilling indenfor temakursets emne • Redegøre for og diskutere anvendte teorier og metoder • Analysere og formidle den valgte problemstilling på en konsistent og sammenhængende måde • Reflektere over metateoretiske og metodologiske aspekter med relation til den valgte problemstilling • Demonstrere faglig fordybelse ud fra en kritisk, teoretisk og analytisk diskuterende og reflekterende tilgang

8. Projektarbejde 6. semester Derudover stilles der nu endnu større krav til: • Kritisk refleksion og viden om de anvendte teorier og metoder i kurset • At kunne forstå teorier, metoder og praksis i tilknytning til den selvvalgt problemstilling • Anvende teorier og metoder og kritisk reflektere over de valgte teorier og metoder i tilknytning til den selvvalgt problemstilling • At kunne analysere og formidle den valgte problemstilling konsistent og sammenhængende

9. Hvad vælger jeg efter? • Generalist eller specialist? – toning af uddannelsen • Hvad vil jeg gerne arbejde med? • Hvad finder jeg interessant? • Hvad vil jeg gerne skrive om? – overvej gerne problemstillinger • Hvad er mest interessant – kurset eller projektet?

10. Praktisk Tilmeldingsfristen er: 25. november via Studienettet Kontakt studievejledningen: E-mail: studievejledningen@iva.dk Tlf.: 98 77 30 20

11. Spørgsmål