স্বাগতম ও শুভেচ্ছা

1. স্বাগতম ও শুভেচ্ছা

3. পাঠ ঘোষণা ও পরিচিতিঃ মোঃ রেজওয়ানুল হক, সিনিয়র শিক্ষক। শ্রেণীঃ নবম-দশম, বিষয়ঃ রসায়ণ, বিশেষ পাঠঃ পর্যায় সারণি।

4. এই পাঠ শেষে আমরা- পর্যায় সারণি বিকাশের পটভূমি বর্ণনা করতে পারব। মৌলের সর্ববহিঃস্থ শক্তিস্তরের ইলেক্ট্রন বিন্যাসের সাথে পর্যায় সারণির প্রধান গ্রুপগুলোর সম্পর্ক নির্ণয় করতে পারব।(প্রথম ৩০টি মৌল) একটি মৌলের পর্যায় শনাক্ত করতে পারব। পর্যায় সারণিতে কোন মৌলের অবস্থান জেনে এর ভৌত ও রাসায়নিক ধর্ম সম্পর্কে ধারণা করতে পারব। মৌল সমুহের বিশেষ নাম করণের কারণ বলতে পারব। পর্যায় সারণির গুরুত্ব ব্যাখ্যা করতে পারব।

5. আনটোনি ল্যাভয়সিয়ে সর্বপ্রথম ১৭৮৯ সালে ভৌত অবস্থার উপর ভিত্তি করে মৌল সমুহকে তিন শ্রেণিতে বিভক্ত করেন। ১৮৬৪ সালে ইংরেজ বিজ্ঞানী জন নিউল্যান্ড মৌলকে তাদের ভর অনুযায়ী সাজিয়ে প্রতি অস্টম মৌলসমুহের ভৌত ও রাসায়নীক ধর্মে মিল দেখতে পান। ১৮৬৯ সালে রুশ বিজ্ঞানী ম্যান্ডেলিফ এবং জার্মানী বিজ্ঞানী লুথার মেয়র পৃথক পৃথকভাবে একই ধর্মবিশিষ্ট বিভিন্ন মৌলকে সমশ্রেণিভূক্ত করার প্রয়াসে মৌল সমুহের একটি তালিকা প্রকাশ করেন। যা রসায়নে পর্যায় সারণি নামে খ্যাত।

6. প্রদর্শিত পর্যায় সারণি পর্যবেক্ষন করে উহার বৈশিষ্ট্য জেনে নিই।

7. পর্যায় সারণির বিভিন্ন মৌল

8. উপরোক্ত সারণি পর্যালোচনা করে নিম্ন লিখিত সিদ্ধান্ত নেয়া যায়ঃ # একই পর্যায়ে বাম দিক থেকে ডান দিকে মৌল সমুহের ধর্ম পরিবর্তিত হয়। # সাধারণভাবে মৌলসমুহের ধর্ম তাদের গ্রুপের উপর নির্ভরশীল।একই গ্রুপের সকল মৌলের ভৌত ও রাসায়নিক ধর্ম প্রায় একই। #সাধারণভাবে কোন মৌলের সর্বশেষ স্তরের ইলেক্ট্রন সংখ্যা তার গ্রুপ সংখ্যার সমান। # কোন মৌলের সর্বমোট কক্ষপথ সংখ্যা তার পর্যায় সংখ্যার সমান।

9. ১৮৬৯ সালে মেন্ডেলিফ আধুনিক পর্যায় সারণির প্রবর্তন করেন। তখন পারমানবিক সংখ্যার কোন ধারণা ছিলনা। ১৯১৩ সালে ব্রিটিশ বিজ্ঞানী হেনরি মোস্‌লে পারমানবিক সংখ্যার ধারণা দেন। ইলেক্ট্রন বিন্যাস থেকে পর্যায় সারণিতে মৌলের অবস্থান নির্ণয়

10. মূল্যায়নঃ উপরোক্ত ছক থেকে মৌল সমুহের পর্যায় সারণিতে অবস্থান নির্ণয় কর।

11. বাড়ীর কাজঃ মৌল যোজ্যতা স্তরের ইলেক্ট্রন সংখ্যা A 3 B 7 C 8 (ক) মুদ্রা ধাতু কি? (খ) He কে গ্রুপ রাখা হয়নি কেন? (গ) B শ্রেণির মৌলের উৎস ব্যাখ্যা কর। (ঘ) A ও C শ্রেণীর মৌলগুলোর আয়নীকরণ শক্তির তুলনা কর। II

12. পাঠ সমাপনীঃ সকল শিক্ষার্থীর সর্বাংগিন মঙ্গল কামনা করে আজকের মত শেষ করছি। আল্লাহ্‌ হাফেজ