UNESCO ühendkoolide õpetajate teabepäev 13. september 2013

1. UNESCO ühendkoolide õpetajate teabepäev 13. september 2013

2. Teabepäeva eesmärk • Tugevdada UNESCO ühendkoolide õpetajate võrgustikku ning omavahelist koostööd • Teha ühiselt plaane eesootavaks aastaks

3. Päevakava 11.15-11.30 Tervituskohv 11.30-11.40 Tervitussõnad UNESCO ERKi juhataja Kerli Gutman 11.40-12.00 Tutvustusring 12.00-12.30 Uue kooliaasta tegemised Johanna Helin ja Hanna-Liis Kaarlõp-Nani 12.30-13.15 Rühmatöö teemal maailmahariduslikud uurimistööd koolis 13.15-14.00 Lõuna F-hoones 14.00-14.30Irina Bahramova IITE võrgustik 14.30.-15.00 Urve Lehestik BSP võrgustik 15.00-15.20 Kohvipaus 15.20-15.35Martin Siimann ÜRO simulatsiooni kogemus USAs 15.35-16.30Uku Talmar 2014. aasta ÜRO simulat.

4. Tutvustusring • Tutvusta ennast ja ütle oma nimi • Lisa juurde, milline tegelane sellelt puult oled+miks

5. UNESCO ühendkoolide tegevused 2012/2013 kooliaastal

6. Ühendkoolide teemad: • Maailma väljakutsed ja ÜRO roll • Inimõigused, demokraatia ja tolerants • Kultuuridevaheline õppimine • Keskkond

7. Õppereis Soome, 24.-25.10

8. Filosoofiapäev 2012 • Korraldamisel traditsiooniks, et see toimub koostöös TÜ eetikakeskusega; • Temaatilised tegevused, mille käigus toimus teemapäev, väärtusmäng, lühiloeng ja grupitööga.

9. ÜRO simulatsioon 2013 Viimsi koolis

10. Arutelu

11. Töö sessioonil

12. Teaduskonverents Ülenurme gümnaasiumis 2013

13. Põnevad ettekanded

14. Töötoad Uhti kõrtsis

15. Põllumajandusmuuseumi külastus

16. Uue kooliaasta tegemised • 21. september vaba tarkvara päev • 10.-11.10. Koolijuhtide õppereis Soome: jätkusuudlik kool • 17. oktoober Jüri gümnaasiumi ettevõtmine Jooksuga nälja vastu • 19.-20.11. Alatskivi lastekaitsepäeva laager 5) 21. november filosoofiapäev 6) ÜRO simulatsioon 7) Teaduskonverents Midagi veel?...

17. 21. september vaba tarkavara päev

18. Seos õppekavaga Põhikool ühiskonnaõpetus teema Meedia ja teave Gümnaasium ühiskonnaõpetus teema Nüüdismaailma põhiprobleeme ja arengutendentse

19. Kuidas teemat õpilastele tutvustada? • Võrgupidu, nt Edmund Laugasson Rapla Vesiroosi gümnaasiumis • Integreerida teema ühiskonnaõpetuse tundi

20. 17. oktoober Jüri gümnaasiumi maratonijooks teemal Jooksuga nälja vastu

21. Filosoofiapäev • Päeva tähistamine 21. november Tartus • Sellele eelneb fotokonkurss teemal Tolerantsus Seos õppekavaga läbi 1) põhiväärtuste (nt sallivus) 2) üldpädevuste (nt väärtuspädevus)

22. Konkursi tingumused Osaleja: 9-12. klassi õpilane Osalemiseks: • Foto • Selgitus 1000-2000 tähemärki • Töö laadida üles internetti kodulehele http://thales.ut.ee enne 15. oktoobrit • Kommenteerida ja like´ida teiste töid samal veebilehel ajavahemikus 15.okt.-4.nov

23. Kõige populaarsemate tööde autorid (25 õpilast) kutsutakse Tartusse TÜ eetikakeskusesse 21. novembril toimuvale filosoofiapäevale. • Konkursi võitjaid teavitatakse hiljemalt 5. novembriks.

24. Kuidas tekitada õpilastes tolerantsuse teema vastu huvi? • Koos konkursi kutsega saadame ka ühe võimaliku õppeteksti koos praktiliste ülesannetega • Konkursil osalemine võib olla õpilastele kodutööks

25. 17. oktoober Jüri gümnaasiumi maratonijooks teemal Jooksuga nälja vastu

26. Leppisime kokku, et: • ÜRO simulatsioon toimub Pae gümnaasiumis 28.-30. märtsil Teemad: valivad sellel korral õpilased ise e-hääletuse tulemusena. • Teaduskonverents Toimub 22.-24. mail, suunatud põhikoolile aga oodatud on gümnaasiumi õpilased.

27. 19.-20.11. Alatskivi lastekaitsepäeva laager • Oodatud on kõik õpiraskustega õpilased UNESCO ühendkoolidest

28. Maailmahariduslikud uurimistööd minu tunnis...

29. Rühmatöö eesmärk • Saada inspiratsiooni selleks, kuidas olla veel parem juhendaja oma õpilastele; • Saada inspiratsiooni selleks, kuidas maailmahariduslikel teemadel toimuvaid uurimistöid oma ainesse integreerida;

30. Maailmahariduslikud uurimistööd minu tunnis...

31. Jaguneme rühmadesse vastavalt teemadele: 1.juhtimine 2. keeled 3. ajalugu ja kaunid kunstid 4. bioloogia ja geograafia+Pae gümnaasium

32. Arutage paarilisega /rühmas 1. Meenutage, millal koostasite viimati ise uurimistööd? Mis teemal see oli? 2. Milliseid probleeme töö koostamisel esines? 3. Kuidas neid probleeme lahendasite? 4. Milline oli juhendaja roll? 5. Mida sellest kogemusest õppisid enda kui õpetaja/ õpilase jaoks? AEGA 5 minutit

33. Maailmahariduslikud uurimistööd minu tunnis...

34. Ülesanne Arutage rühmas ühiselt, millised võiksid olla UNESCOga seotud teemad, mida õpilased teie aines saaksid uurida. Alternatiiv juhtidele: Millised võiksid olla UNESCOga seotud teemad, mida teie saaksite oma kooli tegemistesse integreerida. Pange need teemad plakatile kirja. Aega 10 minutit

35. 13.15-14.00 Lõuna F-hoones

36. 14.00-14.30Irina Bahramova IITE võrgustik 14.30.-15.00 Urve Lehestik BSP võrgustik 15.00-15.20 Kohvipaus

37. 14.00-14.30Irina Bahramova IITE võrgustiku

38. 14.30.-15.00 Urve Lehestik BSP võrgustik

39. Võimalikud teemad ÜRO simulatsioonil

40. Tuumaenergia ohutus • Keemiarelvade leviku tõkestamine (kindlasti tuleb teemana) • Rahvuslik julgeolek versus eraelu puutumatus • Tervishoiusüsteemid ja nende võrdlus • Laste õigused • Süüria põgenike olukord • Uued aastatuhande arengueesmärgid • Noorte väljakutsed maailmas 2014

41. ÜRO simulatsiooni ettevalmistus • Leppisime kokku, et vähendame kodutööde hulka, õpilastel kodutööks on valmistada ette vaid oma riiki tutvustav video ja tutvuda ÜRO simulatsiooni kodulehel teemat tutvustava taustainfoga.