1 / 10

La Acreditación de carreras de Ingeniería, un proceso de autoevaluación constructiva

La Acreditación de carreras de Ingeniería, un proceso de autoevaluación constructiva. Liliana Cuenca Pletsch, Nidia Dalfaro, María del C. Maurel UTN – Facultad Regional Resistencia. Antecedentes - La Evaluación Académica Plan Global de Evaluación de cátedras. Año 1990.

luann
Download Presentation

La Acreditación de carreras de Ingeniería, un proceso de autoevaluación constructiva

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. LaAcreditación de carreras de Ingeniería, un proceso de autoevaluación constructiva Liliana Cuenca Pletsch, Nidia Dalfaro, María del C. Maurel UTN – Facultad Regional Resistencia

  2. Antecedentes - La Evaluación Académica Plan Global de Evaluación de cátedras Año 1990 Mejoramiento de la enseñanza

  3. Antecedentes - La Evaluación Académica Plan Global de Evaluación de cátedras

  4. Antecedentes – El Proyecto Institucional Año 1998 Planeamiento estratégico

  5. La Acreditación de Carreras y la Autoevaluación Institucional Año 2003 Planeamiento estratégico

  6. Conclusiones

  7. Impacto de la Acreditación en la Argentina

  8. Impacto de la Acreditación en la Argentina

  9. Desafíos

  10. Agradecemos su atención e interés Contacto : cplr@frre.utn.edu.ar

More Related