REUNIÓN INFORMATIVA BACHILLERATO INTERNACIONAL. INSTITUTO RAMIRO DE MAEZTU

1. REUNIÓN INFORMATIVABACHILLERATO INTERNACIONAL. INSTITUTO RAMIRO DE MAEZTU

2. PROGRAMA DEL DIPLOMA • El Programa del Diploma del Bachillerato Internacional se imparte en el Instituto Ramiro de Maeztu desde 1982 • El programa del Bachillerato Internacional está coordinado por la Organización de Bachillerato Internacional (OBI) • Los alumnos que finalizan satisfactoriamente sus  estudios obtienen el título del Bachillerato Español (LOE) y el Diploma de Bachillerato Internacional

3. OBJETIVOS DEL DIPLOMA • Desarrollar la capacidad de plantear interrogantes complejos • Construir activamente la experiencia cognitiva • Adquirir conciencia crítica • Desarrollar la creatividad y el pensamiento creativo • Respetar las distintas opiniones • Aprender a aprender. Fomentar el aprendizaje autónomo • Desarrollar una identidad personal y cultural • Desarrollar la capacidad de comprender a personas de otros países y culturas, y comunicarse con ellas

6. BACHILLERATO INTERNACIONAL EN EL IES RAMIRO DE MAEZTU • Humanidades • Ciencias Sociales • Científico-Técnico (Opción Biosanitaria) • Científico-Técnico (Opción Ingeniería)

7. Cuatro Modalidades de Bachillerato • Humanidades • Lengua (Nivel Superior) • Filosofía (Nivel Superior) • Segunda Lengua B (Nivel Superior) • Latín (Nivel Medio) • Biología (Nivel Medio) • Estudios Matemáticos (Nivel Medio) • Científico-Técnico (Biosanitario) • Lengua (Nivel Superior) • Biología (Nivel Superior) • Segunda Lengua B (Nivel Superior) • Matemáticas (Nivel Medio) • Química (Nivel Medio) • Historia (Nivel Medio) • Ciencias Sociales • Lengua (Nivel Superior) • Filosofía (Nivel Superior) • Segunda Lengua B (Nivel Superior) • Empresa y Gestión (Nivel Medio) • Biología (Nivel Medio) • Matemáticas (Nivel Medio) • Científico-Técnico (Ingeniería) • Lengua (Nivel Superior) • Matemáticas (Nivel Superior) • Segunda Lengua B (Nivel Superior) • Física (Nivel Medio) • Química (Nivel Medio) • Historia (Nivel Medio)

8. 1º DE BACHILLERATO

9. 1º BACHILLERATO DE HUMANIDADES ASIGNATURAS BI • Español A1 (NS) • Lengua B (NS) • Filosofía (NS) • Latín (NM) • Biología (NM): Asignatura adelantada • Estudios Matemáticos (NM)

11. 1º BACHILLERATO DE CC. SOCIALES ASIGNATURAS BI • Español A1 (NS) • Lengua B (NS) • Filosofía (NS) • Matemáticas (NM) • Biología(NM): Asignatura adelantada • Empresa y Gestión (NM)

13. 1º BACHILLERATO CIENTÍFICO-TÉCNICO (OPCIÓN BIOSANITARIA) ASIGNATURAS BI • Español A1 (NS) • Lengua B (NS) • Biología (NS) • Matemáticas (NM) • Química (NM) • Historia (NM) : Asignatura adelantada

15. 1º BACHILLERATO CIENTÍFICO-TÉCNICO (OPCIÓN INGENIERÍA) ASIGNATURAS BI • Español A1 (NS) • Lengua B (NS) • Matemáticas (NS) • Física (NM) • Química (NM) • Historia (NM) : Asignatura adelantada

17. CALIFICACIONES • Cada una de las seis asignaturas se cursa durante 2 cursos (salvo una asignatura que se adelanta), y se califica con una nota del 1 al 7. • La Monografía y la Teoría del Conocimiento se evalúan con un máximo de 3 puntos. • El Diploma se obtiene a partir de 24 puntos, cumpliendo determinados requisitos.

18. EVALUACIÓN • Variedad y complejidad de los sistemas de evaluación • Evaluación externa (exámenes de mayo, pruebas diversas en cada asignatura) • Evaluación interna (trabajos de investigación, prácticas de laboratorio, pruebas orales, ensayos) • Evaluación continua de los programas y centros

19. ACTIVIDADES DE CAS – CURSO 2012-2013 Los alumnos aspirantes al diploma deben participar en el programa de actividades extracurriculares denominado Creatividad, Actividad y Servicio (CAS). Se exige un mínimo de 150 horas en total en los dos años del Programa del Diploma

20. TDC • Materia interdisciplinar que integra el conjunto del currículo • Fomenta el aprendizaje consciente de las distintas disciplinas • Plantea interrogantes más que soluciones: problematiza el conocimiento • El alumno tiene que obtener sus propias respuestas (aprendizaje autónomo y creativo)

21. MONOGRAFÍA • Introduce al alumno en técnicas de investigación. • El alumno escoge la disciplina, el tema y la hipótesis de investigación. • Desarrollo de distintas capacidades: trabajo autónomo, creatividad, rigor, etc

22. COMPARACIÓN BI-LOE • Programa abierto / Programa cerrado • Grandes dosis de optatividad curricular / Temarios poco flexibles • Conocimento intensivo / Cococimiento extensivo • Aprendizaje autónomo / Aprendizaje dependiente • Alumno “actor” / Alumno “espectador” • Conciencia sobre el proceso de conocimiento: meta-conocimiento / Conocimiento en un solo nivel • Experiencia cognitiva integrada / Experiencia desarticulada • Conciencia internacional / Perspectiva cultural limitada • Variedad de evaluaciones / Exámenes escritos y fundamentalmente memorísticos

23. OBTENCIÓN DE DIPLOMAS EN LAS ÚLTIMAS PROMOCIONES TOTAL DE ALUMNOS EN LOS ÚLTIMOS 30 AÑOS: 1500

24. El 100 % de los alumnos de BI del IES Ramiro de Maeztu supera con éxito las Pruebas de Acceso a la Universidad española (PAU) Curso 2010 Media del centro en las asignaturas BI es de 4.93 Media del resto de centros BI del mundo de 4.59. Curso 2011 media del centro en todas las asignaturas es de 5,02, siendo la nota media del resto de centros BI del mundo de 4.59 Curso 2012 Media del centro en todas las asignaturas ha sido de 4,95 sobre 7, mientras que la media de los colegios del mundo es de 4,67 sobre 7.

25. PREMIOS Y MENCIONES CURSO 2011-2012 • 38 Matrículas de Honor conseguidas por los alumnos del BI del Instituto Ramiro de Maeztu • 3 Premios Extraordinarios de la Comunidad de Madrid • 1 Premio Nacional de Bachillerato. • 5 Alumnos entre los 100 mejores en las PAUs de la Universidad Autónoma de Madrid

26. PAÍSES DE DESTINO DE LOS TRABAJOS Las monografías, ensayos de Teoría del Conocimiento, trabajos de Literatura Mundial, muestras de prácticas de laboratorio y de grabaciones orales de idiomas y de literatura se envían a destinos repartidos por todo el mundo como por ejemplo AlemaniaArgentina España Brasil Chile China Colombia Eslovenia EEUU Ecuador El Salvador Francia Polonia Reino Unido República Checa Canadá Uruguay México Entre otros…

27. UNIVERSIDADES EXTRANJERAS EN LAS QUE ESTUDIAN NUESTROS ALUMNOS Universidad de Edimburgo, Reino Unido Universidad de Oxford, Reino Unido Universidad de Burdeos, Francia Universidad de Berlín, Alemania Universidad de hanku, Corea del Sur Universidad de Leyden en La Haya, Holanda Universidad Science-Politecnique IEP de Poitiers, Francia Westminster University de Londres, Reino Unido Universidad de Manchester,Reino Unido Manhattan College de Nueva York, Estados Unidos Universidad de Michigan, Estados Unidos. Universidad de Florida en Miami, Estados Unidos Universidad de Swansea, Reino Unido Universidad de Lancashire en Preston, Reino Unido Universidad Metropolitana de Manchester, Reino Unido Universidad Americana IDC, Israel Universidad de Colonia, Alemania Universidad RWTH de Aquisgrán, Alemania Universidad de Essex, Reino Unido Trinity College de Dublín, Irlanda Universidad de Southampton, Reino Unido

28. Información Bachillerato Internacional http://www.ibo.org/ Información Ramiro de Maeztu http://www.educa.madrid.org/web/ies.ramirodemaeztu.madrid/ Paola Mordini y Juan Manuel Espinosa Coordinación de Bachillerato Internacional