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第三节 原型整体的应用

第三节 原型整体的应用. 一、教学目的:. 通过学习原型裁剪法,掌握原型纸样在具体服装中的运用规律. 二、教学重点. 服装原型在不同服装款式结构中的运用. 三、教学难点. 服装原型在不同服装款式结构中的运用. 原型裁剪法是根据原型纸样,根据款式造型的需要,对各部位进行必要的修正和变化,在进行制图裁减。现将原型的整体应用举例说明. 四、教学过程. (一)、无领女上衣. 1 、款式特点 圆领,门襟五粒口,前、后片左右各有一个分割线,腰部收省,一片袖,圆角下摆。 2 、制图规格(人体规格) 号型 160/82A. 3 、制图要点.

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第三节 原型整体的应用

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Presentation Transcript


  1. 第三节 原型整体的应用

  2. 一、教学目的: • 通过学习原型裁剪法,掌握原型纸样在具体服装中的运用规律

  3. 二、教学重点 • 服装原型在不同服装款式结构中的运用

  4. 三、教学难点 • 服装原型在不同服装款式结构中的运用

  5. 原型裁剪法是根据原型纸样,根据款式造型的需要,对各部位进行必要的修正和变化,在进行制图裁减。现将原型的整体应用举例说明 四、教学过程

  6. (一)、无领女上衣 • 1、款式特点 圆领,门襟五粒口,前、后片左右各有一个分割线,腰部收省,一片袖,圆角下摆。 • 2、制图规格(人体规格) 号型160/82A

  7. 3、制图要点 • 将前后片的腰围线对齐,加出衣长尺寸,确定搭门宽度。 • 根据款式需要在胸围大处加出适当的放松量。胸围加大后,袖窿也应适当加深。为了使侧缝等长,前后袖窿加深的尺寸略不同,在这里要处理好胸省的问题。 • 调整肩部,一方面调整落肩的大小,另一方面要调整前后肩宽,使之等长。 • 肩端点确定后,要修顺袖窿弧线,适当加胸、背宽尺寸,这使袖窿曲度变小, • 修正领口,本款式是在基本领口上加宽加深,使领口适当开大。 • 绘制前后分割线,胸省量表面还原,含在风格线中。作出腰省

  8. (二)、女西服 • 1、款式特点 此款为一般女西服的基本型,可与裙子或裤子配成套装。平驳领,右边一个手巾袋,左右各一带盖的大袋,收腰省,侧缝部位分割,门襟单排两粒扣,圆下摆,下摆略放大。袖口可开衩可不开衩。 • 2、制图规格(人体规格) 号型160/82A

  9. 3、制图要点 • 将后片的腰围线加长1cm,与前片腰围线堆砌摆放,这种作法减少了胸高量。加出衣长和搭门宽度。 • 胸围大处二次加放松量,因侧面是独立的部分,可将前后片摆放在一起。袖窿加深。 • 调整肩部,本款后落肩上提1.5cm,前落肩上提0.7cm(造型与加垫肩的需要)。肩颈点前加宽1cm,后加宽1.5cm:肩端点前加宽2cm,后加宽1.5cm,前后肩宽之差0.8cm(缩缝量),这是调整前后肩宽的方法之一,也即互调法。 • 修顺袖窿弧线,要考虑胸、背宽和袖窿深点,曲线要流畅。 • 细部刻画包括分割线、袋位、扣位、背部曲线、领口、驳头等。 • 领子制图采用平行、旋转、垂直三个关键手法绘制。平行指驳口线平行;旋转指以颈肩点为圆心,后领弧长为半径向下转移;垂直指垂直于领里口线作出衣领后中心线。 • 袖子是在袖原型基础上修改出符合新袖窿的袖山弧线,然后找出前后袖肥的中心作出两片袖结构图。

  10. (三)、女大衣 • 1、款式特点 宽松型,有领座的圆角领,插肩袖,前片左右各有一斜插袋,后中破缝。 • 2、制图规格(人体规格) 号型160/82A

  11. 3、制图要点 • 加出衣长,确定搭门宽。 • 胸围大处二次加放松量,由于是大衣,加放松量大一些。根据插肩袖后袖比前袖片略肥的特点,后胸围加放量比前两款大。袖窿也相应深开,注意前后侧缝等长。 • 调整肩部。落肩与肩宽两个要素都要考虑。大衣的肩宽要适当加大些。 • 确定衣袖的倾斜角度,利用肩端点的的等腰三角形的高并作袖中线,从而定出衣袖与衣身的夹角。 • 设计衣身与衣袖分割线,定袖肥、袖口。注意相关部位线段等长。

  12. 小结 • 第一、原型只是人体的代替品,是结构设计的基础。利用它达到裁剪款式的目的。 • 第二、对原型进行调整和修改,主要是采用横纵数字加以定点,确定数值时,应考虑比人体大出多少。如肩部要选择宽而平实,肩宽和落肩上提量适当加大。 • 第三、原型应用时要先确定轮廓,在细部刻画。运用分解、剪放等方法达到款式造型的目的。 • 第四、充分考虑结构的合理性、连续性、规范性。如放松尺寸的大小,分解部件的吻合程度,图形连续变化等。

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