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九年级教科版思想品德第五单元复习

九年级教科版思想品德第五单元复习. 我国的基本国策之一 —— 计划生育. 安新县刘李庄镇第一中学 赵丽霞 Tele:13032031141. 说一说:. 1 、哪一天是 “ 世界人口日 ” ?世界人口总数约多少?. 世界人口为6 5 亿多. 7 月 11 日. 2 、我国共进行了几次人口普查?我国人口总数大约是多少?. 13.70 亿. 6 次. 一、我国的人口状况. 1 、我国人口基数大. 2 、我国人口增长快 ( 新增人口多 ). 与 2000 年第五次全国人口普查相比, 2011 年

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Presentation Transcript


  1. 九年级教科版思想品德第五单元复习 我国的基本国策之一——计划生育 安新县刘李庄镇第一中学 赵丽霞 Tele:13032031141

  2. 说一说: 1、哪一天是“世界人口日”?世界人口总数约多少? 世界人口为65 亿多 7月11日 2、我国共进行了几次人口普查?我国人口总数大约是多少? 13.70亿 6次

  3. 一、我国的人口状况 1、我国人口基数大

  4. 2、我国人口增长快(新增人口多) 与2000年第五次全国人口普查相比,2011年 第六次人口普查结果显示:十年增加7390万人, 增长5.84%,年平均增长0.57%。

  5. 3、我国人口素质偏低   人口素质包括人口的身体素质、文化素质和思想道德素质。 ──我国人口的身体素质偏低

  6. ──我国人口的思想道德素质偏

  7. 4、我国农村人口多,人口分布不均衡

  8. 5、人口老龄化的速度加快 中国已经进入老龄化社会,这给国经济发展带来哪些不利影响?

  9. 6、出生男女性别比失衡 根据2011年第六次人口普查初步汇总的情况看,出生人口的男多女少问题依然存在,出生人口的性别比(以女孩为100)是118.06,比2000年人口普查的出生人口性别比116.86提高了1.2个百分点。 思考:男女比例失调的主要原因是什么?

  10. 小结:我国人口的特点 通过以上的学习,我们知道了我国的人口多且增长快。那么我国人口过快增长会给社会带来哪些影响呢? 想一想: 1、我国人口基数大 2、我国新增人口多3、我国人口素质偏低4、我国农村人口多5、人口老龄化的速度加快6、人口分布不均衡7、出生男女性别比失衡 我国人口基本特点

  11. 生产 积累 国民收入 消费 二、我国的人口问题的严峻性(影响) 1、人口过快增长,影响我国经济发展和人民生活水平提高

  12. 我国每年新增人口的消耗

  13. 从 众 ? 森 林 木 古代 现代 近代 • 有人生动形象地将我国人口与森林的变化画成这样的示意图(如上),请同学们思考后回答:这张示意图表明了什么 ? 2、人口过快增长,给我国自然资源和生态环境带来沉重压力

  14. 3、人口过快增长,给我国自然资源和生态环境带来沉重压力3、人口过快增长,给我国自然资源和生态环境带来沉重压力 人口过快增长,直接加剧资源紧缺,致使我国自然资源总量虽居世界前列,但人均占有量远远低于世界平均水平。 人口过快增长,给环境带来很大压力。随着人口增加,生产规模必然扩大,排放到环境中的废水、废物、废气也随之增加;另一方面人们日常生活中产生的污染物也大量增加。

  15. 总之,在我国这样一个人口大国,能否继续控制人口过快增长,是关系到我国社会主义现代化宏伟大业能否实现,关系到子孙后代长远利益的大问题。严峻的人口形势已成为影响中华民族生存和发展的重大问题。总之,在我国这样一个人口大国,能否继续控制人口过快增长,是关系到我国社会主义现代化宏伟大业能否实现,关系到子孙后代长远利益的大问题。严峻的人口形势已成为影响中华民族生存和发展的重大问题。 人口问题实质上是发展问题。 (注意)

  16. 我国人口方面的国情:人口基数大、增长快、素质偏低等。我国人口方面的国情:人口基数大、增长快、素质偏低等。 三、坚持计划生育的基本国策   根据社会主义初级阶段的国情,我国制定了计划生育的基本国策。

  17. 1、实行计划生育的目的 1、实行计划生育的目的

  18. 2、计划生育的具体要求 A、晚婚、晚育 B、少生、优生

  19. 3、实行计划生育的意义 与2000年第五次全国人口普查相比,数字比1990年到2000年的年平均增长率1.07%下降0.5个百分点。    这表明中国人口过快增长的势头继续得到有效的控制。1990年到2000年的十年之间,中国人口净增长1.3亿,两个十年相比,后一个十年比前一个十年人口净增长减少了约5600万人,表明中国计划生育的基本国策得到了较好的执行,这也缓解了人口增长对资源环境的压力。   实践证明,从中国的国情出发,实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增加国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。(三个有利于)

  20. 讨论: 观点一:把人口多的包袱变成人力资源的优势,关键在于提高人口素质。 观点二:多么小的问题乘以13亿,都会变得很大;多么大的问题,除以13亿,都会变得很小。 多么小的问题: 多么大的问题:

  21. 本节复习课结束 请预习下一单元 基本国策之二——保护环境 再 见

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