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浦东新区学校垃圾分类工作业务培训. 浦东新区推进生活垃圾分类 促进源头减量领导小组办公室 2013 年 10 月. 主 要 内 容. 1. 生活垃圾管理现状. 2. 垃圾减量总体思路. 3. 垃圾分类方法. 4. 学校垃圾分类工作要求. 生活垃圾管理现状. 全国 2011 年 , 我国城市垃圾年 清运量 达 1.63 亿吨 , 随着中国城市化进程的加快,城市人口越来越多,城市生活垃圾清运量每年仍在急速增加。 2011 年 , 我国城市生活垃圾 无害化处置率为 80% ,尚有 20% 的城市垃圾采用简易堆填的粗放弃置,占用大量土地。
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浦东新区学校垃圾分类工作业务培训 浦东新区推进生活垃圾分类 促进源头减量领导小组办公室 2013年10月
主 要 内 容 1 生活垃圾管理现状 2 垃圾减量总体思路 3 垃圾分类方法 4 学校垃圾分类工作要求
生活垃圾管理现状 • 全国 • 2011年,我国城市垃圾年清运量达1.63亿吨,随着中国城市化进程的加快,城市人口越来越多,城市生活垃圾清运量每年仍在急速增加。 • 2011年,我国城市生活垃圾无害化处置率为80%,尚有20%的城市垃圾采用简易堆填的粗放弃置,占用大量土地。 • 目前约有2/3的城市处于垃圾包围之中。
生活垃圾管理现状 • 1996年,《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》 • “三化”原则:资源化、无害化、减量化 • “全过程”管理原则 • 2007年,《城市生活垃圾管理办法》 • “三化”原则:资源化、无害化、减量化 • “谁产生,谁负责”原则 • 2009年,《中华人民共和国循环经济促进法》 • “3R”原则:减量化reduce、再利用reuse、资源化recycle • “减量化”优先原则
生活垃圾管理现状 • 上海 • 2011年,上海市生活垃圾年清运量704万吨(日均清运超过1.9万吨),占全国总量的4%。 • 2011年,上海常住人口已达2300万,而且这几年的人口数量每年还在以50万的速度递增。 • 浦东 • 2011年,浦东新区生活垃圾年清运量达170万吨,占上海市总量的1/4; • 2011年,新区实有人口达到530万,占到全市的近1/4。
填埋场 生化厂 焚烧厂 浦东新区生活垃圾处置量(北片,吨/日) 背 景 1,000吨/日 882吨/日(以11年计) 1,000吨/日
2010 2015 垃圾减量总体思路 • 《关于推进本市生活垃圾分类促进源头减量实施意见》(沪府办【2010】62号) • 坚持生活垃圾“大分流,小分类”的源头分类基本模式,逐步完善日常生活垃圾分类投放、分类收运、分类处理的全过程分类系统建设和管理。 • 以2010年为基数,本市人均生活垃圾处理量逐年减少5%,至2015年减少25%。 25% • 自2011年来, “百万家庭低碳行,垃圾分类要先行”生活垃圾分类减量项目被市政府列为市政实事项目。 • 2011年, 1080个居民小区 • 2012年, 500个小区、100所学校、100个菜市场、50个公园、100个机关、200个企事业 • 2013年, 1000所学校、300个菜市场、100个公园、300个机关单位
垃圾减量总体思路 • 《“十二五”期间全面推进本区生活垃圾分类促进源头减量实施意见》(浦府【2011】53号) • 至2015年,浦东新区实现生活垃圾分类收集全覆盖,95%的区域建成“大分流”收运处理系统; • 区教育局要负责生活垃圾分类减量知识进课堂相关教材、课时的落实,进一步增强广大青少年的垃圾分类和环保意识。 • 生活垃圾源头减量是一项系统工程,涉及生产、消费、回收利用等诸多领域,靠环卫部门孤军奋战难以达到目标,迫切需要其他行业各部门大力支持,共同推进。
垃圾分类方法 大分流 小分类 • 餐厨垃圾 • 厨余果皮 • 装修垃圾 • 大件垃圾 • 枯枝落叶(绿化) • 集贸市场垃圾 • 清道机扫垃圾 • 电子废弃物 • 厨余果皮(湿垃圾) • 其他垃圾(干垃圾) • 有害垃圾 • 电子废弃物 • 玻璃 • 可回收物 • 破旧衣服
垃圾分类方法 居住区 办公场所 公共场所
装修垃圾 餐厨垃圾 枯枝落叶 电子废弃物 大件垃圾 有害垃圾 其他垃圾 可回收物 校园垃圾分类方法 特种垃圾专项分流 日常生活垃圾
小分类1——有害垃圾 ●有害垃圾包括:电池、灯管、油漆桶、过期药品、杀虫剂、染发剂、墨盒、硒鼓等。 • 有害垃圾清运服务电话:58911147(上海浦发环境服务有限公司) ●投入到专项收集容器(标识颜色:红色),之后由区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提供定期收运或预约收运。 电子废弃物
小分类2——可回收物 • 纳入废品回收系统,实现资源再利用 ●可回收物包括:较清洁的报纸、信封、账单、纸质包装盒等废纸及纸板,饮料纸包装,塑料瓶罐、塑料玩具、塑料包装袋等塑料制品、废金属、废玻璃、废旧衣物等。 ●将“可回收物”,投入 “可回收物”收集容器(标识颜色:蓝色),或直接纳入废品回收系统,实现资源再利用。 玻璃 废旧衣物
小分类3——其他垃圾 ●其它垃圾(干垃圾)包括:除厨余果皮(湿垃圾)、专项收运、废品回收以外的日常生活垃圾,如盛放厨余果皮的垃圾袋、废弃餐巾纸、尿不湿、清洁灰土、污染较严重的纸、塑料袋等。 • 运往焚烧厂、填埋场,实现生活垃圾无害化处置 ●将“其它垃圾(干垃圾)”,投放至 “其它垃圾”分类收集容器(标识颜色:黑色),由区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提供日产日清的收运服务。 少量厨余果皮
大分流1——餐厨垃圾 ●根据《上海市餐厨垃圾处理管理办法》(人民政府令﹝2005﹞第45号令),餐厨垃圾产生单位应当每年度向所在区县市容环卫部门申报本单位餐厨垃圾的种类和产生量。 • 申报电话:58211272(浦东新区环卫收费管理中心) ●学校产生的“餐厨垃圾”作为单位餐厨垃圾,纳入生活垃圾大分流系统,由专业企业单独收集运输处置。
大分流2——电子废弃物 ●电子废弃物包括:电冰箱、空调、洗衣机、电视机、电脑、废旧的手机、摄像机、电话机、光盘、墨盒、硒鼓、光驱、电吹风等电器和电子产品。 电子废弃物回收热线:400-880-3828(金桥再生资源公共服务平台) ●投入到专项电子废弃物回收箱,之后由区县绿化市容管理部门组织专业企业提供定期收运或预约收运。
学校垃圾分类工作要求 • 学校垃圾分类总体目标 • 自2012年起,全面规划、分步实施,至2014年,全区100%学校实现“垃圾分类达标/示范学校”的创建。 250所 250所 120所 2012年 2013年 2014年
学校垃圾分类工作要求 • 学校垃圾分类主要任务 固化和规范学校垃圾分类工作 辐射广大的家庭和社会,营造全社会都来关心支持垃圾分类工作。 建立和完善学校垃圾分类长效管理机制 树立和培养青少年垃圾分类意识和行动
学校垃圾分类工作要求 • 固化和规范学校垃圾分类工作——分类收集 ●由区县绿化市容管理部门提供一组分类垃圾样桶: 有害垃圾桶(红色)、可回收物垃圾桶(蓝色)、电子废弃物回收箱(绿色) ●学校可根据需要按照样桶样式购买新桶,亦可购买桶后贴上上述标识。 ●分类标识可在pdgfzx@126.com中下载,密码为+123456
学校垃圾分类工作要求 • 固化和规范学校垃圾分类工作——分类收运
学校垃圾分类工作要求 • 建立长效管理机制——考核评分制 • “知晓率、参与率、准确率” • 调查问卷 • 建立考核评估体系 • 根据自身情况,对学校垃圾分类工作进行自评,满60分的学校为“垃圾分类达标校”
学校垃圾分类工作要求 • 建立长效管理机制——分类工作台账 • 台账注意事项 台账中印有分类方法、工作要求及收运队伍预约电话 时间跨度:自启动日起,用完可按此台账模板自行打印装订 确定工作小组成员及记录人 如实记录各类垃圾清运情况 活动专业包括会议、宣传活动等、可附照片。
学校垃圾分类工作要求 • 树立和培养青少年垃圾分类意识和行动 • 普及垃圾分类知识,树立低碳环保理念。 • 开展寓教于乐活动,形成良好环保习惯。 • 建立垃圾分类志愿服务队,传播绿色环保理念。 • 开展垃圾分类进家庭活动,扩大活动的影响范围。 • 组织学生积极参加“绿色环保我先行,争当垃圾分类小达人”主题宣传活动。 • 2013年10月26--11月8日,陆家嘴中心绿地“剩余价值”环保艺术展
学校垃圾分类工作要求 • 垃圾减量,是每一个制造垃圾的人的责任。从日常生活垃圾分类做起,不但有利于资源的回收利用,而且可以促进垃圾源头减量,减轻城市垃圾处理的压力,也是未来垃圾处理和城市环保的大势所趋。 • 青少年学生是绿色环保的生力军,是未来的接班人。培养青少年学生垃圾分类、低碳生活的生活习惯和环保意识,进而通过小手牵大手,辐射家庭和社区,营造全社会都来关心生活垃圾分类工作。 • 教师,传道、授业、解惑的人,是知识的传播者,是倡导低碳生活、提升城市整体文明水平的中坚力量。请今天与会的老师能传递好垃圾分类减量宣传的接力棒。
有关垃圾分类宣传ppt、分类标识、工作台账等资料均可至以下邮箱“文件中心/网盘”中下载:有关垃圾分类宣传ppt、分类标识、工作台账等资料均可至以下邮箱“文件中心/网盘”中下载: 邮箱:pdgfzx@126.com 密码:+123456
谢谢! 浦东新区推进生活垃圾分类促进源头减量领导小组办公室