1 / 5

Dokumentai

Lietuv ių kalba. Projekto apžvalga. Mokymosi sritis. Amžius. < 6-7 klasės >. Uždaviniai. 1. A . Lindgren svarbiausi ų biografijos fak tų ir kūrinių pristatymas 2. Animacinių filmų „ Mažylis ir Karlsonas“, „Pepė Ilgakojinė“ per žiūra

macha
Download Presentation

Dokumentai

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Lietuvių kalba Projekto apžvalga Mokymosi sritis Amžius <6-7 klasės> Uždaviniai 1. A. Lindgren svarbiausių biografijos faktų ir kūrinių pristatymas 2. Animacinių filmų „ Mažylis ir Karlsonas“, „Pepė Ilgakojinė“peržiūra 3. A. Lindgren gyvenimo ir kūrybos teksto suvokimo užduotis 4. Akrosticho A. Lindgren veiklą sudarymas ir pildymas 5. A. Lindgren kūrinių atranka( iš pateiktų knygų viršelių nuotraukų). 6. Atliktų darbų peržiūra. Aprašymas < A. Lindren projektas buvo vykdomas per visas vienos dienos pamokas. Mokiniai keitė mokymosi vietą, t.y. ,vis kitoje mokyklos patalpoje atlikdavo vis kitą šio projekto veiklą – uždavinį. Programinė įranga Raktiniai žodžiai Microsoft PowerPoiint, Microsoft Word, www. rašytojai.lt. Multimedios įranga. Astrida Lindgren Autoriai A. Žičkienė Kelmės „Kražantės “ pagrindinė mokykla, liet..k. mokyt. Z. Kairienė Kelmės „Kražantės“ pagrindinė mokykla, IKT mokyt. Dokumentai

  2. Mokytojo planas Atidarykite žemiau pateiktus dokumentus tam, kad susipažintumėte su šio projekto kontekstu, jo vieta ugdymo procese. Projekto kontekstas: mokymosi projekto pradžia ir uždaviniai, kaip projektas buvo planuojamas ir valdomas. Projekto planavimas: pateikiamas detalus projekto planas. Ilgalaikis ar trumpalaikis planas: pateikiamo mokymosi projekto vieta ilgalaikiame ar trumpalaikiame plane (rekomenduojama pateikti ilgalaikį ar trumpalaikį dalyko/-ų planus, nurodant pateikiamo projekto vietą). Klasės vaizdai: vaizdinė medžiaga, iliustruojanti ir padedanti geriau suvokti, kaip buvo vykdomas projektas. Dokumentai

  3. Mokymo priemonės Žemiau esančiuose dokumentuose rasite mokymo medžiagą, naudotą šiame projekte. Mokymo priemonės:užduotys mokiniams ir kita naudota metodinė medžiaga. Teksto suvokimo testas, akrosticho pavyzdys, atrenkamosios užduotys., pateikties pavyzdys. Dokumentai

  4. Mokytojo refleksija Atvėrę žemiau esančius dokumentus susipažinkite mokytojo vertinimu. Mokytojų refleksija (atsiliepimai):dalyvavusių projekte mokytojų mintys, atsiliepimai bei patarimai būsimoms pamokoms, pamokų ciklams ar projektams. Dokumentai

  5. <Pakeiskite šį paveikslėlį (ir tekstą) savo mokyklos ar darbo vietos nuotrauka> Apie mokytoją Informacija apie mokytojas: Projektą rengė ir vykdė Kelmės „ Kražantės “ pagrindinės mokyklos lietuvių kalbos vyresnioji mokytoja Asta Žičkienė . Elektroninis adresas: astulez.zickiene@ gmail.com Kelmės „ Kražantės “ pagrindinės mokyklos IKT mokytoja metodininkė Zita Kairienė. Elektroninis adresas z.kairiene@gmail.com

More Related