1 / 19

Présenté par : René Durand Denis Grondin

P ouvons-nous intervenir sur les lieux d’un accident sans se blesser soi-même ? L’atteinte d’une compétence particulière. Présenté par : René Durand Denis Grondin. C omment pouvons-nous y parvenir ?. Notre objectif:

maegan
Download Presentation

Présenté par : René Durand Denis Grondin

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Pouvons-nous intervenir sur les lieux d’un accident sans se blesser soi-même ? L’atteinte d’une compétence particulière. Présenté par : René Durand Denis Grondin

  2. Comment pouvons-nous y parvenir ? Notre objectif: Préparer l’aspirant paramédic à l’égard des risques professionnels inhérents à la profession.

  3. Problématique réelle taux de cotisation 2013 Source: CSST 2013 Source: http://www.csst.qc.ca/prevention/risques/pages/vueensemble.aspx?SCIAN=621911&vue=ENSEMBLE_SECTEUR

  4. Problématique réelle Principaux risques de lésions Exposition événement 8,2% traumatisant ou stressant Source: http://www.csst.qc.ca/prevention/risques/pages/vueensemble.aspx?SCIAN=621911&vue=ENSEMBLE_SECTEUR

  5. Problématique réelle Attentes des employeurs • Force physique, une compétence acquise pour le déplacement sécuritaire du bénéficiaire. • Avoir une bonne capacité à réagir rapidement, à s’adapter à toutes situations. • Reconnaître les risques qui peuvent compromettre sa santé et son intégrité physique. Source: 1.2.1 Exigences de la profession et qualités recherchées par les employeurs, Analyse de la situation de travail, 2006, page 2

  6. Problématique réelle Quelles notions enseignées ? • Utilisation des rapports d’enquête: • CSST • Bureau du Coroner • Protecteur du citoyen • Les normes en vigueur: • Lois et règlements • Normes CSA • Normes NFPA

  7. Intégration des compétences Compétence ciblée: Intervenir sur les lieux d’un sinistre, d’un acte antisocial ou lors de situations particulières

  8. Intégration des compétences • Assurer sa sécurité et celle de son partenaire, • Assurer la sécurité de la population, • Assurer la sécurité des victimes.

  9. Travailler en partenariat

  10. Travailler en partenariat les disciplines contributives 350-115-AH Psychologie (350) Gestion du stress en soins préhospitaliers d'urgence 109-204-AH Éducation physique (109) Habiletés physiques en soins préhospitaliers d'urgence

  11. Travailler en partenariat support du Collège Les services autofinancés • Stationnement / résidences Les service de l’équipement • Machineries / chaufferie / autres Les départements techniques • Équipements industriels

  12. Travailler en partenariat support du Collège • La direction adjointe des études • «Soutien indispensable à la réalisation de nos projets»

  13. Application des connaissances • Différentes approches pédagogiques • Approche par résolution de problème • Approche par projet Exercices dans des conditions réelles • Utilisation des équipements de protection individuel (ÉPI) • Utilisation des outils de travail

  14. Application des connaissancesTravailler en partenariat Activités conjointes avec différents partenaires

  15. Application des connaissances

  16. Application des connaissances

  17. Travailler en partenariats’adapter aux changements • Création d’un comité prévention jeunesse • Les étudiants et enseignants des SPU • Les ressources humaines du Collège • Les employeurs • La Corporation d’urgences-santé • La CSAQ • Membre invité CSST – Prévention jeunesse

  18. Remerciements • Mme Brigitte Gauthier-Perron • Les employeurs • La CETAM • La Corporation d’urgences-santé • SPLL • L’IPIQ • Techniques sécurité incendie du Collège Montmorency • La Sûreté du Québec • La CSAQ • CSST Prévention jeunesse

More Related