1 / 15

Bildspel som användes på nätverksträffen 24/11

Bildspel som användes på nätverksträffen 24/11. ASL Boden 111124. ASL Boden 111124. ASL Boden 111124. ASL Boden 111124.

maeve
Download Presentation

Bildspel som användes på nätverksträffen 24/11

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Bildspel som användes på nätverksträffen 24/11 ASL Boden 111124

  2. ASL Boden 111124

  3. ASL Boden 111124

  4. ASL Boden 111124

  5. ”Men när jag började som lärare, tänkte vi inte på förståelse, ännu mindre talade vi om det. På den tiden var förståelse ett önskvärt resultat, men vi hade ingen uppfattning om hur det fungerar och hur man lär ut det. Vi förväntade oss att förståelse i första hand var en fråga om intelligens: om eleverna var tillräckligt smarta och kunde avkoda, så skulle de förstå. Men vi undervisade aldrig i det.” ASL Boden 111124

  6. Vad är det för grundläggande skillnad i att undervisa i läsförståelse och att låta eleverna arbeta med sin läsförståelse på egen hand? ASL Boden 111124

  7. Vad är viktigt? • skrivandet – viktigare än produkten • läsning – för läsförståelseAnvänd elevernas texter, om och om igen. Se nya intressanta saker i elevernas texter.Lär tillsammans och av varandra • rita – skriva – måla – fotografera och använd detta tillsammans med bilderna • motorikträning – för hela kroppen och för handen. Stå vid datorn • använd projektor/stor-tv så att alla blir med ASL Boden 111124

  8. ASL Boden 111124

  9. Språkförståelseprocesser svag ordavkodning god förståelse god ordavkodning god förståelse god ordavkodning svag förståelse svag ordavkodning svag förståelse ASL Boden 111124

  10. Inferenser Flyt i läsning Ordförråd Textkopplingar Stavningsmönster, orddelar Eftertänksam och kritisk läsning Ordavkodning Analysering och syntetisering Fonemisk medvetenhet kognition ASL Boden 111124

  11. ASL Boden 111124

  12. ASL Boden 111124

  13. ASL Boden 111124

  14. Fångat bildskärms område (23 nov 2011) Barbro Westlunds bild

  15. Kognitionsforskaren Peter Gärdenfors Framgångsrikt lärande handlar om: MOTIVATION och FÖRSTÅELSE Förståelse bidrar till positiva känslor. Kritik minskar känslan av att kunna kontrollera sitt lärande – och därmed minskar motivationen. Känslor, positiva eller negativa, säger att något är viktigt. Är man engagerad minns man bättre. Motivation ökar uppmärksamheten Nyfikenhet Kompetens –stolthet Ömsesidighet - Viljan att göra något tillsammans Fyra perspektiv på barns lärande: Visa, berätta, diskutera och reflektera ASL Boden 111124

More Related