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LO SIULAR D ’AAS 3 « mario b’ètén ta caso »

LO SIULAR D ’AAS 3 « mario b’ètén ta caso ». Une action de recherche participative . La démarche. Les séquences 1et 2 nous ont familiarisés avec deux consonnes sifflées CH …….. exemple saï t’aci sifflé [CHAI CHA CHI] ( car « s » et « t » sont sifflés [CH]

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LO SIULAR D ’AAS 3 « mario b’ètén ta caso »

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Presentation Transcript

  1. LO SIULAR D ’AAS3« mario b’ètén ta caso » Une action de recherche participative

  2. La démarche Les séquences 1et 2 nous ont familiarisés avec deux consonnes sifflées CH ……..exemple saï t’aci sifflé [CHAI CHA CHI] ( car « s » et « t » sont sifflés [CH] et Ye …….. exemple Antonio sifflé [AY CHO YIO] ( car « n » est sifflé [Ye] Continuons le travail technique du béarnais sifflé , en introduisant les 2 autres consonnes sifflées G…….. exemple Mario sifflé [GA YIO] ( car « m » est sifflé [G] et K…….. exemple Caso sifflé [CA YO] ( car « c» est sifflé [K] …en suivant la même méthode…. • une approche analytique : analyser de plus en plus finement des énoncés sifflés pour arriver à en identifier les sons de base • Une approche synthétique : utiliser les sons de base reconstruire ces énoncés sifflés, puis d’autres …!!!

  3. Séquence n°2à partir d’une phrase sifflée identifier les groupes de mots , puis les mots utilisés établir la relation sonparlé – son sifflé Phase d’écoute S P « Mario bèt’én ta caso »  « Oh mario » Les mots « bèt’én » « ta caso » « caso » « mario »

  4. Exercice de reconnaissanceet d’appropriation des sons nouveaux Reconnaître les mots identifiés précédemment Siffler les sons syllabes et mots identifiés précédemment : mario, caso, bè t’én, rio, ta caso, mari, ca , oh Exercice : siffler les sons en les associant : mari, , mama, oh mama, atén, mama bètén, mari saï, mama atén a caso, etc ….

  5. Exercice de reconnaissanceet d’appropriation révision 1,2&3 Reconnaître les mots étudiés précédemment dans les séries 1, 2 et 3 Siffler TOUS les mots identifiés précédemment : antonio , levantate, mario, tonio, calla, ven, paca, callate ,caso, muchacho, , bètén, mari

  6. Exercices de synthèseméthode naturelle : sifflez les paroles correspondantes Siffler des syllabes et mots nouveaux à partir des sons identifiés, (sifflez comme vous parlez en utilisant la technique acquise précédemment) Tati, tania, toto, loto, nia , lola, ani, anita, tonia, lina, kaki; gaga, gogo Kilo, tito, titi Siffler des mots béarnais à partir des sons sifflés assimilés Aban, ana, sana , malina… Mama atén a mario Mario saï , Mario saï t’aci , Mario saï t’en t’aci Anita saï t’en ta caso Mari atén aci Lola qu’ey malina …..à suivre et à compléter par vos suggestions…. FIN

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