* Orientar os professores que ao entrar na turma, peguem uma tarjeta escrita, na cortina literária.

1. GEOGRAFIA EM VERSO E PROSA O USO DA POESIA NO ENSINO DE GEOGRAFIA FORMADORES: DEISE e ISRAEL ENCAMINHAMENTOS: * Orientar os professores que ao entrar na turma, peguem uma tarjeta escrita, na cortina literária. * Fazer um levantamento do grupo, de acordo com as temáticas selecionadas por cada professor formar os subgrupos. * Distribuir uma charge e um texto informativo, referente a cada tema, em todas as equipes. * Orientar os professores que analisem o material, estabelecendo relações entre o texto informativo e a charge. * Socialização das análises feitas pelas equipes. * Orientar os professores a produzirem uma charge com base da temática escolhida. * Socialização, no auditório, das charges produzidas pelos grupos.

2. Organização dos grupos - Poesia GRUPO 4 Sapatos ao Centro Rodrigo Acosta O modo de que ficam hipnotizadas com as vitrines e eu hipnotizado em seus movimentos, gestos, cores, estilos, sonhos e pensamentos diferentes. GRUPO 5 A queimada Da Costa e Silva Cadê a flor que estava aqui?Poluição comeu.E o peixe que é do mar?Poluição comeuE o verde onde que está ?Poluição comeuNem o Chico Mendes sobreviveu GRUPO 6 Vida Concreta Wagner Ortiz Cá não há tais classes.Cá não há concreto.Cá só há o concreto.O concreto estado tal. GRUPO 1 Fernandinho Fredson Castro O meu vizinho Americano Tinha um lindo cachorrinho Que se chamava Fernandinho Fernandinho era dócil como um doce; Salvo engano, se as ordens fosse Do meu vizinho Americano ... Fernandinho vai pegar o Osso! GRUPO 2 O Rio H. Dobal Meu rio turvo se depositando Num claro engano que não se renova, E descendo suas águas pelo nunca mais De outras infâncias ensolaradas Meu Rio largo de água doce de brejo GRUPO 3 O Bicho Manuel Bandeira O bicho não era um cão. Não era um gato. Não era um rato.