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自主 招生物理考试讲座. 一、自主招生考试的主要方针. 1. 考察学生的物理基础只是掌握程度,对物理概念的理解。 2. 考查学生综合运用物理知识的能力及解物理问题的灵活性。 3. 考察学生对新物理概念、新物理知识的获取能力。 4. 内容难度介于高考与竞赛之间,一些内容会超出高中教材的范围。. 二、自主招生考试的模式. 多校联考 ( 清华大学、中国科技大学、上海交通大学、南京大学、西安交通大学 ) ) 测试 GSI 模式 通用基础测试 (GeneralExam) 语文、数学、英语、自然科学 ( 物理 70% ,化学 30%) , 或人文与社会
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一、自主招生考试的主要方针 1. 考察学生的物理基础只是掌握程度,对物理概念的理解。 2. 考查学生综合运用物理知识的能力及解物理问题的灵活性。 3. 考察学生对新物理概念、新物理知识的获取能力。 4. 内容难度介于高考与竞赛之间,一些内容会超出高中教材的范围。
二、自主招生考试的模式 多校联考(清华大学、中国科技大学、上海交通大学、南京大学、西安交通大学))测试GSI模式 • 通用基础测试 (GeneralExam) 语文、数学、英语、自然科学(物理70%,化学30%),或人文与社会 • 高校特色测试(SpecialExam)(中国科大,数学+物理,各50%) • 面试(Interview)
三、2010年自主招生物理考题解答 • 惯性力! 设m相对斜面的加速度为a1, 斜面相对于地面的加速度为a2, 则,m相对于地面的加速度为:
对m 对M 联立解之得: 答案:C
× √ × √ 振动+电力
电磁感应+交流电 线圈中交流电的有效值只与NBSw和R有关,与固定轴所处的位置无关, 故A,D正确!
【例】A,B,C三个物体(可均视为质点)与地球构成一个系统,三个物体分别受恒外力FA,FB,FC作用。在一个与地面保持静止的参考系S中,观察到此系统在运动过程年终动量守恒、机械能也守恒。S’系是另一个相对S系做匀速直线运动的参考系,讨论上述系统的动量和机械能在S’系中是否也守恒。【例】A,B,C三个物体(可均视为质点)与地球构成一个系统,三个物体分别受恒外力FA,FB,FC作用。在一个与地面保持静止的参考系S中,观察到此系统在运动过程年终动量守恒、机械能也守恒。S’系是另一个相对S系做匀速直线运动的参考系,讨论上述系统的动量和机械能在S’系中是否也守恒。
【解】在S系中,系统地动量守恒, 有: 在很短时间内, 由机械能守恒有: 由于受力与惯性系无关,故在S’系的观察者, 系统受到得外力矢量和仍为零。
在 Dt时间间隔内,S’的位移为DS’, 在S’系,外力做功为: 机械能仍然守恒!
【解】地球质量为M,卫星质量为m,探测器质量为m’, 当卫星和探测器一起绕地球做圆周运动时,由万有引力和牛顿第二定律, 有: 设分离后探测器的速度为v’,探测器刚好脱离地球引力满足:
设分离后卫星速度为u,由机械能守恒,可得:设分离后卫星速度为u,由机械能守恒,可得: 由开普勒第二定律,有: 由分离前后的动量守恒, 有:
【例】如图,三个面积均为S的金属板A,B,C水平放置,A,B相距为d1,B,C相距为d2, A,C接地,构成两个平行板电容器,上板A中央有一小孔D,B板开始不带电。质量为m,电荷量为q(q>0)的液滴从小孔D上方高度为h处的P点由静止开始一滴一滴落下。假设液滴接触B板课立即将电荷全部传给B板。油滴间的静电相互作用可以忽略,重力加速度为g. (1)若某带电液滴在A,B板之间做匀速直线运动,此液滴是从小孔D上方落下的第几滴? (2)若发现第N滴带电液滴在B板上方某点转向向上运动,求此点与A板的距离H.
【解】(1)等效电容如图 当B板上有n-1滴液滴时,设电量为Q=(n-1)q, 则Q分布在B板上下的电量分别为q1,q2, 本题不考虑第n滴在导体板上感应电荷的影响
(2)第N滴液滴下落时,极板对该滴液体有一个向上的净力,这个净力来源于前N-1滴到达极板B后产生的静电力大于重力。前N-1滴液体的电荷分布在B上下面,比例见(1)(2)第N滴液滴下落时,极板对该滴液体有一个向上的净力,这个净力来源于前N-1滴到达极板B后产生的静电力大于重力。前N-1滴液体的电荷分布在B上下面,比例见(1) 第N点液滴从A板到H高处(离B板)的静电力做功为
从P点下落,到离B为H 高时,重力所做的功为 两者相等,解出: 本题不考虑第N滴在导体板上感应电荷的影响。
【例】自由电子能辐射处光子吗?请证明你的结论。【例】自由电子能辐射处光子吗?请证明你的结论。