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Una educación de calidad centrada en el estudiante

Una educación de calidad centrada en el estudiante. Una educación de calidad centrada en el estudiante. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia. Una educación de calidad centrada en el estudiante. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia.

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Una educación de calidad centrada en el estudiante

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Presentation Transcript


  1. Una educación de calidad centrada en el estudiante

  2. Una educación de calidad centrada en el estudiante

  3. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia Una educación de calidad centrada en el estudiante

  4. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia Educación incluyente a lo largo de toda la vida Una educación de calidad centrada en el estudiante

  5. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia Educación de calidad para innovar y competir Educación incluyente a lo largo de toda la vida Una educación de calidad centrada en el estudiante

  6. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia Fortalecimiento de la institución educativa Educación de calidad para innovar y competir Educación incluyente a lo largo de toda la vida Una educación de calidad centrada en el estudiante

  7. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia Fortalecimiento de la institución educativa Modernización permanente del sector Educación de calidad para innovar y competir Educación incluyente a lo largo de toda la vida Una educación de calidad centrada en el estudiante

  8. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia Fortalecimiento de la institución educativa Modernización permanente del sector Educación de calidad para innovar y competir Educación incluyente a lo largo de toda la vida Gestión participativa Una educación de calidad centrada en el estudiante

  9. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia Educación incluyente a lo largo de toda la vida Una educación que mejora las oportunidades educativas de los más pobres, empieza desde el nacimiento y continúa durante toda la vida.

  10. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia Educación de calidad para innovar y competir La educación como prioridad para el desarrollo del país, vinculada a la realidad de las regiones, del país y del mundo.

  11. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia Fortalecimiento de la institución educativa Un sistema de gestión de la calidad centrado en el fortalecimiento de la institución educativa, su autonomía, sus directivos, sus docentes y su gobierno escolar.

  12. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia Modernización permanente del sector Una educación que incorpora mejores prácticas de gestión en todos los niveles del sistema,con herramientas adecuadas e innovadoras, capaz de responder a las expectativas del país

  13. Cinco acciones que transformaron la educación en Colombia Gestión participativa Una educación que incluye todas las voces, con referentes comunes y un modelo operativo para la participación social en la construcción de la agenda sectorial.

  14. Amplía las oportunidades educativas a todos los niveles PRIMARIA SECUNDARIA MEDIA • 9,994,404 estudiantes en preescolar, básica y media SUPERIOR 2002 114% 79.45% • 414.424 bachilleres 57% 24.4% • 1,000,148 estudiantes en educación superior • 152.443 niños entre 0 y 5 años con atención integral SECUNDARIA PRIMARIA MEDIA SUPERIOR • 11,061,141 estudiantes en preescolar, básica y media • 638,077 bachilleres • 1,463,955 estudiantes en educación superior 71% 98% 118% 33.6% 2008

  15. Busca continuidad y permanencia de la persona en el sistema educativo Alimentación Escolar Familias en Acción Gratuidad para 4.598.071 niños de Sisbén 1 y 2, desplazados e indígenas

  16. Atiende las necesidades de todos los grupos poblacionales Población desplazada Población rural Grupos étnicos minoritarios

  17. Amplía las necesidades de financiamiento Gasto Público en Educación Crédito Educativo Créditos ICETEX % de matrícula de educación superior financiada 2002: 7,05% 2008: 15,49%

  18. Pruebas ECAES Prueba de Estado 11° Prueba SABER 9° Prueba SABER 5° COMPETENCIAS LABORALES ESPECÍFICAS Y PROFESIONALES COMPETENCIAS LABORALES GENERALES COMPETENCIAS BÁSICAS PRIMERA INFANCIA PROFESIONAL UNIVERSITARIA TECNICA PROFESIONAL BÁSICA TECNOLÓGICA SECUNDARIA POSGRADOS MEDIA SUPERIOR Entiende el aprendizaje como el desarrollo de competencias con referentes de calidad nacionales e internacionales FORMACIÓN DURANTE TODA LA VIDA

  19. Busca la articulación de las necesidades del país con la oferta educativa • Artículación de la educación media con la superior 324 Establecimientos educativos de media articulados con educación superior 2.329 Estudiantes beneficiados con subsidios del fondo MEN – ICETEX para el fomento de la educación media • 263.127 estudiantes y 2407 establecimientos articulados con el SENA • Fortalecimiento Educación Técnica y tecnológica 36 alianzas entre la academia, el sector productivo y los gobiernos locales para promover una oferta académica pertinente. 119 nuevos programas con registro calificado y más de 100 en trámite $ 35 millones de dolares (crédito con CAF y contrapartida para t y t) • Información Observatorio Laboral

  20. Le da carácter de prioridad al bilingüismo, la incorporación de las TIC y la investigación Bilingüismo • 6.068 docentes capacitados • 36 secretarías de educación desarrollando estrategias de bilingüismo • 800 contenidos de inglés en el portal Colombia aprende para la enseñanza y aprendizaje del inglés y 2 cursos virtuales de inglés para docentes TIC Estudiantes por computador Matrícula conectada 2002: 142 2008: 27 Más de tres cuartas partes de la matrícula tiene acceso a internet

  21. Planes de mejoramiento • 1.584 establecimientos educativos de bajo logro acompañados en sus planes de mejoramiento • 10.284 establecimientos educativos con planes de mejoramiento institucional • 80 Secretarias de educación acompañadas para establecer estrategias de atención • a los planes de mejoramiento Docentes y Directivos Docentes • Calidad como condición para el acceso y ascenso dentro de la carrera docente • 43.773 docentes y directivos docentes vinculados por concurso • 13.925 docentes y directivos docentes con evaluación de desempeño • Más y mejor oferta de formación para el docente • 266.050 docentes y 2.667 directivos docentes capacitados en programas para el desarrollo de competencias • 14. 500 con programas de acompañamiento en el aula • 80 comités territoriales de capacitados acompañados y 47 planes de formación fortalecidos. • 137 escuelas normales superiores vinculadas a proyectos de fortalecimiento. • Intercambio de experiencias como una forma de aprendizaje y de reconocimiento de la labor del docente • 5 Foros educativos nacionales y 76 foros locales acompañados anualmente

  22. Ambientes de aprendizaje Entre 2003 y 2007 se destinaron $314.226 millones (incluyendo $20.000 de vigencia futura 2008) para la construcción de infraestructura y dotación que beneficia a: ASIGNACIÓN 2008 Gobierno escolar • Decreto de evaluación • Recursos de gratuidad para los Fondos de Servicios Educativos

  23. Fortalece la gestión descentralizada de las Entidades Territoriales • 85 Secretarías de Educación en proceso de modernización • $102,400 millones de pesos para modernización de secretarías de educación* • Asegura un uso eficiente de los recursos Asigna los recursos en educación básica y media por estudiante atendido Implementa un sistema de estímulos al desempeño en educción superior • Hace de la información y de la tecnología herramientas claves de gestión SINEB, SIMAT, SNIES, SACES, SPADIES *Incluye crédito BID, presupuesto MEN y aporte de las regiones

  24. Escenarios de discusión, debate y negociación sobre temas de la agenda pública educativa • Consultas en línea y Foros Virtuales del Portal Colombia Aprende • Plan Nacional Decenal de Educación • Foros Educativos • Seminarios nacionales e internacionales • Mesas Sectoriales (P.ej: mesas afrodescendientes, indígenas, educación especial, etc.) • Encuentros con Secretarios de Educación: nacionales y regionales • Encuentros con rectores de las IES • Encuentro con coordinadores de calidad: nacionales y regionales • Instancias de coordinación sectorial e intersectorial (CESU; Juntas con Empresarios por la Educación, etc.) • COINFO • Agenda de Conectividad • Proyectos normativos

  25. GRACIAS

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