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LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 4 HORAS EN 1º, 2º Y 3º: MATERIA COMÚN 4 HORAS EN 4º CON DOS MODALIDADES (A y B). EN LAS DOS MODALIDADES DE BACHILLERATO. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

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LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

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  1. LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 4 HORAS EN 1º, 2º Y 3º: MATERIA COMÚN 4 HORAS EN 4º CON DOS MODALIDADES (A y B) • EN LAS DOS MODALIDADES DE BACHILLERATO • CIENCIAS Y TECNOLOGÍA • HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES • MATEMÁTICAS I y II EN CADA MODALIDAD • (4 HORAS POR CURSO)

  2. ESTADO DE LAS PLANTILLAS • En Enseñanza Pública la plantilla es de 940 profesores de Matemáticas • En un IES de tamaño medio la plantilla es de 4 profesores de Matemáticas

  3. OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO PERSPECTIVAS DE EMPLEO • Desde el año 2000 hay alternancia en la convocatoria de plazas de Maestros y resto de cuerpos • Total plazas ofertadas de matemáticas desde el año 2000 = 319 • Última convocatoria (2010) se ofertaron 526 plazas (439 de PES de las cuales 63 de Matemáticas) • Convocatoria de 2012: dependerá de lo que establezca la ley de presupuestos generales del estado para ese ejercicio

  4. PERSPECTIVAS DE EMPLEO ACCESO A LA PROFESIÓN • ENSEÑANZA PÚBLICA. Concurso oposición • ENSEÑANZA PRIVADA. Contrato laboral

  5. INGRESO EN EL CUERPO DE PROFESORESDE ENSEÑANZA SECUNDARIA • Procedimiento Selectivo: Concurso oposición (RD 276/2007, de 23 de febrero) • Oposición: 2 pruebas de carácter eliminatorio • Concurso: experiencia docente, formación y expediente académico • Fase de prácticas: 6 meses de actividad docente • Si supera procedimiento selectivo  concurso de traslados • Si no supera el procedimiento selectivo  puesto en régimen de interinidad • La retribución de un profesor de enseñanza pública es de 31.000 euros anuales

  6. INGRESO EN EL CUERPO DE PROFESORESDE ENSEÑANZA SECUNDARIA Requisitos para presentarse al procedimiento selectivo: • Español o nacional de la UE • 18 años y no haber cumplido la edad legal de jubilación • No padecer enfermedad ni limitación que incompatibilice con las funciones a desarrollar • No estar separado del servicio por expediente disciplinario ni inhabilitado por sentencia • No ser funcionario de carrera o en prácticas del mismo Cuerpo • Poseer titulación de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o Grado • Poseer titulo oficial de Master que acredite formación pedagógica y didáctica

  7. OBTENCIÓN DE PUESTOS EN RÉGIMEN DE INTERINIDAD • Obligación de participar en el procedimiento selectivo • Presentar solicitud para formar parte de las listas de interinos (Orden EDU/495/2010, de 15 de abril) • Se valora la experiencia docente, la nota de oposición y el expediente académico • Las listas se ordenan en cada especialidad por puntuación • Cada año deben participar en un proceso de adjudicación informatizada de vacantes (148 en 2011) • Los graduados en Matemáticas pueden acceder por titulación a las especialidades de: • Matemáticas (PES) • Informática (PES) • Sistemas y aplicaciones informáticas (PTFP)

  8. ENSEÑANZA CONCERTADA Las condiciones de formación inicial para ejercer la docencia en ESO y Bachillerato están reguladas en el RD 860/2010, de 2 de julio Hay que formalizar un contrato laboral con la empresa La plantilla actual se estima en 280 profesores El salario de un profesor de la enseñanza concertada es el 96% de un profesor de la enseñanza pública

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