1 / 11

Els Programes de qualificació professional inicial

Els Programes de qualificació professional inicial. Reunió de pares 29-04-2008. La posició dels PQPI en el sistema educatiu. M ó n l a b o r a l . Estudis universitaris. C.F. de grau superior. Accés amb Convalidacions (44 EU /46 GS). ES. EM. Prova. Curs + Prova.

margo
Download Presentation

Els Programes de qualificació professional inicial

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Els Programes de qualificació professional inicial Reunió de pares 29-04-2008

  2. La posició dels PQPI en el sistema educatiu M ó n l a b o r a l Estudis universitaris C.F. de grau superior • Accés amb • Convalidacions(44 EU /46 GS) ES EM Prova Curs + Prova C.F. de grau mitjà Batxillerat Graduat en ESO Prova E. S. O. PQPI

  3. Què són els PGS? • Els PGS són accions formatives, que realitza o autoritza el Departament d’Ensenyament, amb la finalitat de proporcionar, als joves que finalitzen l’ESO sense assolir el Graduat, una formació bàsica i professional que els permeti incorporar-se a la vida activa o prosseguir estudis en els diferents ensenyaments reglats, i especialment en la formació professional específica de grau mitjà. (D.123/2002, ordenació PGS art. 2) • Cada PGS pretén la iniciació respecte d’un perfil professional de nivell bàsic, amb la categoria d’auxiliar. Veure Perfils • Tenen una durada d’un curs. Mínim: 600 hores. Màxim: 1200 hores. • Inclouen pràctiques en empresa. • Poden incloure una proporció variable de formació bàsica, incrustada en la formació professional o diferenciadament. • Hi ha tutoria i orientació personalitzada. Freqüentment hi ha un acompanyament per a la posterior inserció laboral. • Anualment s’ocupen més de 5000 places de PGS, en les diverses modalitats. • Se certifica “Aprofitament” o “Assistència”.

  4. Repertori de 24 perfils de Programes de garantia social, 2007-08

  5. Alguns trets freqüents en l’alumnat dels PGS • Desmotivació (per carències formatives i poca valoració de la formació). • Baixa autoestima (experiències prèvies de fracàs...) • Manca de confiança en ells i els altres. • Transtorn de conducta. Agressivitat. Disrupció. Inhibició. Hiperactivitat. Etc. • Absentisme. • Limitacions de llenguatge, instrumentals i culturals. • Dificultat en el ritme d’aprenentatge. • Dèficit en hàbits de conducta i normes. • Avorriment del sistema educatiu. • Lideratge negatiu.

  6. Què seran els PQPI ? (1/2) • Preàmbul LOE: Amb la finalitat d’evitar l’abandonament escolar abans d’hora, obrir expectatives de posterior formació i qualificació i facilitar l’accés a la vida laboral, s’estableixen programes de qualificació professional inicial destinats a alumnes més grans de setze anys que no hagin obtingut el títol de graduaten educació secundària obligatòria. • Art. 30 LOE: L’objectiu dels PQPI és que tots els alumnes: • Assoleixin competències professionals de nivell 1. • Tinguin la possibilitat d’una inserció sociolaboral satisfactòria • ampliïn les competències bàsiques per prosseguir estudis en les diferents ensenyances.

  7. Què seran els PQPI ? (2/2) • Art. 30.3 LOE: 3. inclouran tres tipus de mòduls: a) Específics referits a les unitats de competència de qualificacions professionals de nivel 1. b) Formatius de caràcter general, que ampliïn les competències bàsiques i afavoreixin la transició del sistema educatiu al món laboral. c) De caràcter voluntari, que duguin a l’obtenció deltítol de GESO, que podran cursar-se de forma simultània amb els mòduls indicats als apartat a) y b) o bé un cop superats aquests. • Destinats a: • Alumnat major de 16 anys, complits abans del 31 de desembre de l’any de l’inici del programa, que no hagin obtingut el títol de Graduat en ESO. • Excepcionalment, i amb l’acord d’alumnes i pares o tutors, dita edat podrà reduir-se a 15 anys per a aquells que compleixin el que preveu l’article 27.2. (“aquellos que una vez cursado segundo, no estén en condiciones de promocionar a tercero y hayan repetido ya una vez en la etapa”). Segons RD 1631/2006 caldrà avaluació psicopedagògica i intervenció de l’administració educativa.

  8. Recapitulació: Els destinataris dels PQPI Els PQPI s’adrecen a alumnes que o bé excepcionalment ordinàriament són tenen majors de 16 anys 15 anys que si si Han complert 16 anys abans del 31/12 de l’any d’inici del PQPI Ja han repetitanteriormentun curs de l’ESO Han cursat 2n d’ESO i no podenpromocionar a 3r que si amb No han obtingut el graduat en ESO Els paresi el propi alumnehi estan d’acord Avaluació acadèmica i psicopedagògia prèvies i intervenció de l’administració

  9. Recapitulació: Els continguts dels PQPI Els continguts PQPI s’organitzen mòduls que poden ser de caràcter general voluntaris específics de conduents al vinculats a Tutoria i orientació, TIC, instrumentals, ... Graduat en ESO: unitats de competèn-cia de la qualificació professional associada organitzats en 3 Àmbits: Comunicació; Social; i Científic-tecnològic. Per exemple: permeten MEC: O31-7-08 inclou 30-50% Aprendizajes instrumentales bàsicos, Ciutadania, Orientació... Obtenció certificat de professionalitat expedit per l’administració laboral (RD1631/06,14.6) poden cursar-se alhora o després que els altres mòduls del PQPI Suficient per prepara la prova d’accés ?

  10. Les proves d’accés als cicles de grau mitjà ► Inscripció a les proves: març o abril, per internet als centres designats ►Realització de les proves: en un sol dia. Habitualment al maig ►Requisits per inscriure-s’hi: 1. Edat: Haver complert els 17 anys o complir-los dins de l’any natural. ►Estructura de la prova: té 2 parts de 2 hores cadascuna amb descans de 30 mn. Part A: L. catalana, C. socials, Tecnologia, C. de la naturalesa i Ed. visual i plàstica. Part B: L. estrangera (anglès o francès), L. castellana i Matemàtiques.Veure temaris de les matèries a: www.xtec.cat/fp/ > cicles formatius> proves accés. ►Curs preparatori: existeix un curs preparatori de la prova que pot donar una qualificació complementària, addicional a la de la prova. ►Exempcions: els aspirants que acreditin un any d’experiència laboral en qualsevol sector, queden exempts de C. Naturals, Tecnologia i Visual i plàstica.

  11. Qüestions pendents • Com es finançaran els PQPI dels centres privats a Catalunya? • Quins continguts formatius de caràcter general hi haurà a Catalunya? • Seran suficients per preparar la prova d’accés al grau mitjà? • Quants alumnes voldran cursar els mòduls voluntaris per tenir el GESO? • Durant el 3r trimestre sembla que es publicarà l’ordenació dels PQPI a Catalunya. • En les jornades d’educadors de juliol de 2008 hi haurà una activitat o taller sobre els PQPI per explicar amb detall la norma aplicable a Catalunya, que suposem ja estarà llavors publicada.

More Related