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第二节 众多的人口

第二节 众多的人口. 学习目标： 知识目标 : 1. 使学生了解我国人口的数量、分布特点与人口增长 趋势 ； 2. 使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。 能力目标 培养学生阅读“我国人口密度分布”图等地理图表的能力； 德育目标 使学生树立正确对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。. 主页. 世界上人口最多的国家. 12.95 亿 (2000 年 ) ，占世界 1/5. 名副其实的人口大国. 如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道 40 多圈。

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第二节 众多的人口

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Presentation Transcript

  1. 第二节 众多的人口

  2. 学习目标： 知识目标: 1.使学生了解我国人口的数量、分布特点与人口增长趋势； 2.使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。 能力目标 培养学生阅读“我国人口密度分布”图等地理图表的能力； 德育目标 使学生树立正确对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。

  3. 主页 世界上人口最多的国家 12.95亿(2000年)，占世界1/5

  4. 名副其实的人口大国 如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40多圈。 世界上，人口在5000万以上的国家，就被称为人口大国，而我国人口超过5000万的省就有9个。

  5. 中国人口的增长 1.从公元初到1860年前（1958年），我国人口增长速度如何？ 2.从公元初到2000年，我国人口有几次人口增长高峰？哪一次增长的更快？为什么？

  6. 同样的人口增长率，人口基数越大，增长的人口越多。同样的人口增长率，人口基数越大，增长的人口越多。 观察 对比两图，你能够发现什么问题？ 3.90 2.90 0.88

  7. 关于人口的思考 人口众多且增长迅速对我国社会带来什么影响？ 资料一 资料三 资料二 环境污染…… 如何应对我国的人口问题，应该采取怎样的措施？

  8. 我国的基本国策： 实行计划生育 控制人口数量 提高人口素质 使人口增长与社会经济的发展相适应，同资源利用和环境保护相协调。

  9. 观察图1.12,找出人口最多的省和人口最少的省.(除特区外),山东省多少人?观察图1.12,找出人口最多的省和人口最少的省.(除特区外),山东省多少人? 河南省最多，为9667万人；西藏自治区最少，为270万人。山东省的人口数量是9125万人。）

  10. 西部面积占57%,人口占6% 东部面积占43%,人口占94% 人口分布: 东多西少

  11. 我国平均人口密度: 每平方千米135人,是世界平均人口密度的3倍多.

  12. 资料一：劳动力过剩，就业困难 • 中国现有劳动力资源，接近世界发达国家全部劳动力数量之总和。 返 回

  13. 资料二：交通拥挤 2001年新华社北京2月12日电：从1月9日春运开始至2月11日，我国铁路已累计发送旅客1.08亿人次，比去年春运同期增长0.3%。 返 回

  14. 资料三：变少的人均资源 • 中国是世界资源大国，许多资源数量大，居世界前列，但人均占有量却低于世界平均水平。 返 回

  15. 资料： 1 .提倡晚婚、晚育。观察图1.1,体会晚婚5年,100年可少生1代人. 2.我国从实行计划生育的1971年至今，共减少出生人口数达3.38亿，使全社会节省培养费7.4万亿元。中国实行计划生育，使世界60亿人口日推迟了4年 返 回

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