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무순시신화조선족소학교 윤춘화

수학. 무순시신화조선족소학교 윤춘화. 201 1 년 11 월 17 일. 소조학습요구 : 1 . 매개 조원들은 번갈아가면서 한번에 한개씩 도합 20 번 꺼낸다 . 2 . 매번 꺼낸 공의 색갈을 《 正 》 자로 표 시하면서 학습지 1 에다 기록한 다음에는 도로 넣는다. 소조학습요구 : 1. 매개 조원들은 번갈아가면서 한번씩 도합 10 번 돌린다 . 2. 매번 돌린후 지침이 멈춘 다음 가리 키는 색갈을 학습지 2 에다 기록한다. 历史上科学家抛硬币实验结果统计表.

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무순시신화조선족소학교 윤춘화

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Presentation Transcript


  1. 수학 무순시신화조선족소학교 윤춘화 2011년 11월 17일

  2. 소조학습요구: 1.매개 조원들은 번갈아가면서 한번에 한개씩 도합 20번 꺼낸다. 2.매번 꺼낸 공의 색갈을《正》자로표 시하면서 학습지1에다 기록한 다음에는 도로 넣는다.

  3. 소조학습요구: 1.매개 조원들은 번갈아가면서 한번씩 도합 10번 돌린다. 2.매번 돌린후 지침이 멈춘 다음 가리 키는 색갈을 학습지2에다 기록한다.

  4. 历史上科学家抛硬币实验结果统计表

  5. 가능하게 흰공이다. 꼭 흰공이 아니다. 흰공일 가능성이 아주 크다. 흰공일 가능성이 아주 작다. 흰공 5개 노란공 5개 흰공 10개 흰공 8개 노란공 2개 꼭 흰공이다. 흰공 1개 노란공 9개 노란공 10개

  6. 布丰是法国博物学家。 费勒是南斯拉夫──美国数学家 。“费勒等人在随机变量序列的极限理论方面作出了重要贡献.” 卡尔·皮尔逊生于伦敦,英国数学家、哲学家,现代统计学的创始人之一。

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