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金色的草地

人教新课标三年级 语文上册第一单元. 金色的草地. 教学目标. 1. 学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。 2. 认识本课 15 个生字，包括 10 个要求会写的生字。 3. 学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。 4. 正确、流利、有感情地朗读课文。. 同学们，草地是什么颜色的？你见过其他颜色的草地吗？. 朗读课文. 1. 课文主要写了什么？哪位同学能告诉大家为什么草地是金色的？ 2. 蒲公英是什么样子的？花是什么颜色的？有什么不同之处。. 我会认. diào lǒng. 钓 拢. 我会写. 耍. 装.

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Presentation Transcript

  1. 人教新课标三年级 语文上册第一单元 金色的草地

  2. 教学目标 1.学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2.认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3.学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。4.正确、流利、有感情地朗读课文。

  3. 同学们，草地是什么颜色的？你见过其他颜色的草地吗？同学们，草地是什么颜色的？你见过其他颜色的草地吗？

  4. 朗读课文 1.课文主要写了什么？哪位同学能告诉大家为什么草地是金色的？ 2.蒲公英是什么样子的？花是什么颜色的？有什么不同之处。

  5. 我会认 diào lǒng 钓 拢

  6. 我会写 耍

  7. 装

  8. 劲

  9. 绒

  10. 假

  11. 朝

  12. 些

  13. 钓

  14. 察

  15. 瓣

  16. 拢

  17. 掌

  18. 趣

  19. 思考交流 1.全班再读课文。2.同学们说说自己是如何观察喜爱的花草的（善于观察是一个很好的习惯）3.从课文中找出描写颜色的词语并背诵。

  20. 同学们把下面的句子抄了下来并背诵。 花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了.

  21. 同学们要多读几遍课文,把 对草地和蒲公英喜爱的感情读出来.从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?

  22. 课后延伸 请同学们用刚学会的观察方法观察自己喜爱的事物并记录下来写一篇感想。

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