1 / 24

Учащиеся 8 «Г» класса МОУ СОШ №3 Ильина Елена., Ткаль Анастасия.

Учащиеся 8 «Г» класса МОУ СОШ №3 Ильина Елена., Ткаль Анастасия. Слово «процент» происходит от латинского слова pro centum , что буквально означает «со ста». Сотая часть метра – сантиметр 1/100м Сотая часть центнера – килограмм 1/100ц Сотая часть рубля – копейка 1/100руб

Download Presentation

Учащиеся 8 «Г» класса МОУ СОШ №3 Ильина Елена., Ткаль Анастасия.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Учащиеся 8 «Г» класса МОУ СОШ №3 Ильина Елена., Ткаль Анастасия.

  2. Слово «процент»происходит от латинского слова pro centum, что буквально означает «со ста».

  3. Сотая часть метра – сантиметр 1/100м Сотая часть центнера – килограмм 1/100ц Сотая часть рубля – копейка 1/100руб Люди давно заметили, что сотые доли величин удобны в практической деятельности. Поэтому для них было придумано специальное название и обозначение процент.

  4. Где возникли проценты? ? Вавилон Древний Рим

  5. Проценты широко использовались в Древнем Риме. Римляне брали с должника лихву (т.е деньги сверх того, что было дано в долг). При этом говорили: «на каждые 100 сестерциев долга заплатишь 16 сестерциев лихвы».

  6. Откуда произошел знак? Знак % произошел, как предполагают, благодаря опечатке. В рукописях pro centum часто заменяли словом «cento» (сто) и писали его сокращенно — cto. В 1685 году в Париже была напечатана книга — руководство по коммерческой арифметике, где по ошибке наборщик вместо cto набрал % .

  7. и выборы в органы власти и деньги ЧуД%-Пр%цЕнТы! и оплата за услуги

  8. ЧуД%-Пр%цЕнТы! и выборы в органы власти

  9. Задача 1 В референдуме приняли участие 60 % всех жителей одного города N, имеющих право голоса. Сколько человек приняли участие в референдуме, если в районе около 180 000 жителей, а право голоса имеют 81 %.

  10. Решение задачи. 1)180000*0,81=145800(людей)-имели право голоса. 2)145800*0,6=87480(людей)-приняли участие в референдуме. Ответ:87480 людей.

  11. Задача 2 Осенью в нашем городе проходили выборы в органы власти. В выборах приняли участие 60 % всех жителей нашего города, имеющих право голоса. Сколько человек приняли участие в выборах, если в нашем городе около 60 000 жителей, а право голоса имеют 80% от всех жителей.

  12. Решение задачи • 0,8*60 000=48 000(ч) имели право голоса. • 2.0,6*48 000=28800(ч) пришли на голосование. • Ответ: 28800 человек пришли на голосование.

  13. ЧуД%-Пр%цЕнТы! и деньги

  14. Бюджет– перечень доходов и расходов, финансовый план, сопоставляющий ожидаемые доходы и расходы. Дефицит(от лат. dificit – недостаток) – превышение расходов над доходами. Убыток может относиться как к денежным ресурсам, так и к материальным ценностям. Инфляция– падение ценности или покупательной способности денег. Налоги– обязательные платежи, взимаемые государством с граждан. Налоги – один из источников дохода государственного бюджета.

  15. Знаете, что мешает людям жить так, как они мечтают? Одним из факторов являются деньги. Но деньги не попадают к нам случайно. Некоторые только сберегают и приумножают их для себя, другие используют для служения обществу и ближнему. Но…. Все они заставляют деньги работать. Использование % - один из способов понять, как можно «создавать деньги». Кто приумножает деньги, становится богатым. Кто игнорирует закон приумножения денег, тот потеряет даже то, что у него есть

  16. Факторы, определяющие прибыль Время; Процентная ставка; Применение.

  17. ВремяЛучше начинать вложения как можно раньше. Если вы экономите 500рублей ежегодно с 30 лет(при ставке 12%), то к 50 годам у вас будет 40 349,37 рублей Если вы начали вкладывать только в 40лет (при той же ставке), тогда ваш доход будет составлять 9 827,29 рублей(FV=(1+0,12) n*500)

  18. Процентная ставка Сложная Вкладчик положил в банк 20000 руб. Банк выплачивает 9% годовых. 20 000* (1+0,09). То через год у него будет 21800 рублей. А через 2года- 20 000* (1+0,09)2= 23762руб Простая Вкладчик положил в банк 20 000 руб. Банк выплачивает 9% годовых. То через год у него будет 20 000* (1+0,09)= 21800 А через 2года: 20 000* (1+0,09*2)= 43600руб Процентыпомогают нам легко просчитать то, как темп инфляции уменьшает покупательную способность денег и сделать вывод о их выгодном вложении

  19. База для расчета % меняется с каждым годом. Именно поэтому 10 лет инвестиций под 10% годовых дадут в сумме не 100% дохода, а 159! Магия? Нет –сложный процент! • Если инвестировать ежегодно 500 рублей, под 10% годовых, то через 10 лет вы будут иметь 8766 рублей, затратив при этом 5000 рублей. 3766 рублей для вас заработают ваши деньги.

  20. ЧуД%-Пр%цЕнТы! и оплата за услуги

  21. Экономия воды

  22. Смета на расход материалов для ремонта подъезда 1) 30 750 : 36 ≈ 854 (руб.) – взнос одной семьи 2) 854 : 30 000 • 100 ≈ 2,85 (%) - составляет взнос от среднего бюджета семьи

  23. Стоимость проезда в городском автобусе составляла 6 р. В связи с инфляцией она возросла на 150 %. Во сколько раз возросла стоимость проезда в автобусе? 150% от 6 р =9 р 6+9=15(р)- новая стоимость проезда . 15:6=2,5 (раз) возросла стоимость проезда в автобусе.

  24. Заключение. Мы научились решать разного рода задачи на«проценты». Показали, что эта тема очень важна нам в повседневной жизни.

More Related