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如何改善发音？

如何改善发音？. 河南农大附小 孟江涛. Tacit knowledge. Sense of language 语感. 木桶定律与语感的培养. 木桶定律. 一只沿口不齐的木桶， 盛水的多少，不在于木 桶最长的那块木板，而 在于最短的那块木板。 根据这个核心内容 , 木桶 定律还有三个推论 。. 三个推论. 一、只有所有木板都足够高，木桶 才能装满水。 二、所有木板比最低木板高出的部分 都是没有意义的，高的越多，浪费 越多。 三、要想增加木桶的容量，应该设法 加高最低木板的高度。.

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如何改善发音？

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Presentation Transcript

  1. 如何改善发音？ 河南农大附小 孟江涛

  2. Tacit knowledge Sense of language 语感

  3. 木桶定律与语感的培养

  4. 木桶定律 一只沿口不齐的木桶， 盛水的多少，不在于木 桶最长的那块木板，而 在于最短的那块木板。 根据这个核心内容,木桶 定律还有三个推论。

  5. 三个推论 一、只有所有木板都足够高，木桶 才能装满水。 二、所有木板比最低木板高出的部分 都是没有意义的，高的越多，浪费 越多。 三、要想增加木桶的容量，应该设法 加高最低木板的高度。

  6. 推论一:只有所有木板都有足够高，木桶才能装满水。推论一:只有所有木板都有足够高，木桶才能装满水。 media attitude mentor Socialising skill PsyBarrier motivation Personality attitude

  7. 推论二和三 二、所有木板比最低木板高出的部分都是没有意义的，高的越多，浪费越多。 三、要想增加木桶的容量，应该设法加高最低木板的高度。 语法 语感

  8. 单词 句子

  9. 关于单词

  10. 国际音标 [pærəӨairoidektəmi] parathyroidectomy

  11. 支点效应 阿基米德曾经说过：假如给我一个支点，我就能推动地球！很多人学英语多年，苦闷的是找不到着力点！能动英语可以给您一个坚实的着力点移动英语这座高山！ Archimedes once said: “Give me but one firm spot on which to stand, and I will move the earth”. Dynamic English can give you such a firm spot on which to stand to move the mountain of English!

  12. 能动英语给您的第一个支点 英语表音密码 Orthographic Cipher

  13. 分析一 音形意的困惑 汉语是象形文字，表意不表音；需要借助 汉语拼音读音。 河南省希望能动英语推广中心 0371-63555575

  14. 百 bǎi bì shì 奭 皕

  15. 英 语 ［ bleid ］ 音： 形： 义： ［ ｀fæmili］ ［ ƏS'trɔnƏmi］ blade family astronomy 英语是拼音文字，表音不表意（由音达意）； 国际音标不仅多余而且阻碍我们直接认读单词。 刀刃 家 天文学 河南省希望能动英语推广中心 0371-63555575

  16. 分析二 字母文字的特点 yingyu bailandijiu maozi english brandy cap tianwenxue zixingche astronomy bike 字母文字的根本特性——表音 河南省希望能动英语推广中心 0371-63555575

  17. 汉语 汉语和英语习得的比较 英语 国际音标 象形文字 字母文字 隐含表 音系统 借助拼 音系统 独立表 音系统 音形 脱节 音形 一致 音形 脱节

  18. 英语国家 英语基础教育的现状 中国 Whole language Phonics 国际音标 自然拼音法 30% -40% 阅读障碍 30% -40% 阅读障碍 退出中小 学课本 等于Phonics

  19. 英语国家 英语表音密码研究的现状 中国 只可意会 不可言传 待开发 的领域

  20. 为什么要学表音密码？ • 英语是字母文字； • 字母文字是表音文字； • 50万英文单词隐含一套表音系统； • 表音的准确率是97.4%; • 任何一篇文章都可证明此一数字。

  21. 专家们的无奈 表音密码的性质是个令人着迷的理论性问题。我们不知道它到底是什么，但是我们知道怎样测试它：孩子们是否掌握了表音密码直接反映在他们认读假词的能力上…我们认为英文表音密码不可教，只能靠孩子们自己去发现。 Philip B. Gough & Connie Juel

  22. 美国总统的感慨！ 我们国家一个最令人沮丧的事情之一就是有 相当一部分四年级的学生不能达到他们本年级的 阅读能力。我们可以想象一个四年级不能阅读的 孩子，到了中学同样不能阅读。如果一个在中学 还不能阅读的孩子，高中毕业以后很可能不会阅 读足够的东西，所以也很难上大学 …非常遗憾 在美国会是这样一种情况。 －摘自布什2002年访问中国时在清华大学的演讲报告

  23. 英语国家 英语基础教育的希望所在 英语表 音密码 中国 见词就会读 会读就会写 会写就会说 会说就容易听懂 见词就会读 会读就会写

  24. 表音密码Orthographic Cipher

  25. 表音密码的主要内容 英文单词中的词缀- 10% 代表44个基本音的字母和字母组合 – 10% 英文单词中的不间断音 – 80%

  26. 第一步 学会英语26个字母

  27. Letter Names a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

  28. 第二步 学会26个字母的字母声

  29. Letter Sounds a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

  30. 字母组成单词、读音 a t c

  31. 英语的44个基本音 26个辅音+ 18个元音44个基本音

  32. Consonant Sounds b p m fd t n lg k h j

  33. Vowel Sounds a i

  34. 单词的构成 cat c a ca t + = = + 一个元音和它前面紧挨着的一个辅音所组成的音节叫做不间断音！

  35. 第三步：二十六个辅音 *发此音时，上齿咬著下嘴唇 **发此两个音时，把舌尖伸出上下齿间

  36. b ch h v p c sh j w qu d l r x tr s m y f dr t n z g th

  37. h ch wh v tch b p c dge,g(i,e,y) j ti, si, ci wh w sh qu k, ck, ch d r l wr x tr ph f c (i,e,y) y m s dr s th or th g n z t kn, gn gu, gh 二十六个辅音的字母和字母组合

  38. 第四步：十八个元音 *此音要发的比汉语拼音中的“a”要短而窄。 **此音要发的比汉语拼音中的“i”要长而窄。

  39. a air a_e ar e ea ear or ear i_e i oi ow o o u oo u 十八个元音

  40. a ar a _e air e ee ear or oi ur i i_e ow o_e o u u_e oo ear,are,eir,ere ai, ay, ey, eigh, ea  ea eer,ere ea, ie，ei aw, au, al y, igh, ie  y oy ir, er, ear, (w)or  a o, oa, ow, oe ou ui, ew,ue ue, ui, ew  o, ou, oo 十八个元音

  41. 元音是单音节英语单词中的王，因为它们决定着一个单词最终的发音.元音是单音节英语单词中的王，因为它们决定着一个单词最终的发音. 在单音节英语单词中，级别最高的辅音是元音前面紧挨着它的那个辅音. 一个元音和它前面紧挨着它的那个辅音共同组成一个不间断音. 不同的不间断音和其他辅音或词缀组成多音节单词 关键：英语单词的构成

  42. ‘a’的部分不间断音 ba pa ma fada ta na laga ca ha ja

  43. 读出下列单词 bad pad mad faddad tad nad ladgad cad had jad

  44. 读出下列单词 bat pat mat fatdat tat nat latgat cat hat jat

  45. 单音节单词 flag crab scab stab blab clab glad slab dad jab nab tab

  46. “i” 的部分不间断音 bi pi mi fidi ti ni ligi ci hi ji

  47. 请读出下列单词 bid pid mid fiddid tid nid lidgid cid hid jid

  48. 单音节单词 bigbitbrick pigfishfix digsitmiss slimlipkiss

  49. 表音密码 一个元音和它前面紧挨着的一个辅音所组成的音节叫做不间断音

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