1 / 74

苓洲國小親職講座 讓孩子愛上國中 ~ 帶領孩子走向未來 ( 適性發展 )

苓洲國小親職講座 讓孩子愛上國中 ~ 帶領孩子走向未來 ( 適性發展 ). 報告人:苓雅國中 姜正明校長 103.04.18. 尷尬的國中階段. 青春是個舞台,不是戰場. 國 中 VS. 國 小. 孩子身心發展的衝突點. 家長在孩子生活上的提醒. 家長在孩子學習上的提醒. 家長在孩子升學上的提醒. 家長在親師溝通上的提醒. 家長如何協助孩子喜歡國中. 學校如何協助孩子喜歡國中. 如何陪伴孩子進行 適性選擇. 大綱. ① 認識適性輔導重要性. ② 十二年國民基本教育適性輔導作為. ③ 協助孩子適性入學 高雄區免試入學及特色招生、高職群科簡介.

Download Presentation

苓洲國小親職講座 讓孩子愛上國中 ~ 帶領孩子走向未來 ( 適性發展 )

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 苓洲國小親職講座讓孩子愛上國中~帶領孩子走向未來(適性發展)苓洲國小親職講座讓孩子愛上國中~帶領孩子走向未來(適性發展) 報告人:苓雅國中 姜正明校長103.04.18

  2. 尷尬的國中階段 青春是個舞台,不是戰場

  3. 國 中 VS. 國 小

  4. 孩子身心發展的衝突點

  5. 家長在孩子生活上的提醒

  6. 家長在孩子學習上的提醒

  7. 家長在孩子升學上的提醒

  8. 家長在親師溝通上的提醒

  9. 家長如何協助孩子喜歡國中

  10. 學校如何協助孩子喜歡國中

  11. 如何陪伴孩子進行 適性選擇

  12. 大綱 ①認識適性輔導重要性 ②十二年國民基本教育適性輔導作為 ③協助孩子適性入學 高雄區免試入學及特色招生、高職群科簡介 ④適性輔導的資源 結語

  13. 認識適性輔導重要性 您對孩子的瞭解有多少? 這些可能都跟孩子未來適性的生涯選擇有關

  14. 認識適性輔導重要性 幫助孩子適性發展需要知道的事

  15. 認識適性輔導重要性 家長可以幫助孩子多元試探,瞭解自己的性向、興趣和能力 再參考老師建議、收集相關資訊、與孩子深入討論,較能規劃適合孩子的生涯進路

  16. 認識適性輔導重要性

  17. 認識適性輔導重要性 選其所適 愛其所選

  18. ①認識適性輔導重要性 ②十二年國民基本教育適性輔導作為 ③協助孩子適性入學 高雄區免試入學及特色招生、高職群科簡介 ④適性輔導的資源 結語

  19. 十二年國民基本教育適性輔導作為 訂定適性輔導六方案

  20. 十二年國民基本教育適性輔導作為 國中學生生涯輔導紀錄手冊-1 • 100學年度起,新生每人一冊 • 幫助學生澄清個人性向、興趣、價值觀 • 瞭解家人期待,自己學習表現(會考、學習成就、社團幹部、獎懲、職業試探結果等) • 適合哪一類學校科別 • 升學選校參考

  21. 十二年國民基本教育適性輔導作為 國中學生生涯輔導紀錄手冊-2

  22. 十二年國民基本教育適性輔導作為 國中學生生涯輔導紀錄手冊-3

  23. 十二年國民基本教育適性輔導作為 適性輔導做得好 進路選擇沒煩惱 每個學校可配合各領域課程、教師專長,考量學校特色及社區資源,規劃適合學生的生涯試探活動。 適性教學 因材施教

  24. 十二年國民基本教育適性輔導作為 適性輔導親師生一起來-學習及活動方面 ◎各領域學習 ◎社團活動 ◎生涯試探活動◎家庭活動 1.參與學校事務,支持孩子參加活動,發掘培養孩子能力與興趣 2.陪伴孩子參與活動,分享個人生涯規劃與工作經驗,以及對學習及工作環境的看法 1.正常教學、多元活動、生涯參訪、探索活動,協助孩子認識個人專長及興趣 2.提供各類資訊,增進孩子對高中職及五專了解 1.參與各類活動,瞭解自己能力、專長及興趣 2.透過生涯試探活動,認識不同類型學校及科別 3.與家長教師討論學習心得,審慎思考生涯進路

  25. 十二年國民基本教育適性輔導作為 適性輔導親師生一起來-測驗及輔導方面 1.瞭解並與孩子討論測驗結果,做為日後與孩子討論升學、就業進路選擇之參考依據 2.依據孩子及家庭需求,尋求專業輔導資源,協助討論孩子生涯規劃問題。 ◎心理測驗◎輔導諮商 1.性向測驗、興趣測驗等心理測驗,協助學生了解自我性向及興趣 2.小團體輔導、個別諮商或家庭諮商,協助學生及家長共同討論生涯規劃議題 1.瞭解測驗結果,發掘性向能力及興趣 2.向學校導師、輔導教師尋求協助,釐清、整合個人生涯規劃概念

  26. 十二年國民基本教育適性輔導作為 適性輔導親師生一起來-資料建置及運用方面 ◎生涯檔案◎生涯輔導紀錄手冊 1.解手冊內容及運用方式 2.參與孩子建置生涯檔案及紀錄手冊,適時與孩子討論紀錄內容與生涯規劃 3.親師生共同完成生涯發展規劃書,作為孩子升學參考 1.協助逐年完成生涯輔導紀錄手冊、生涯檔案相關資料 2.協助家長了解紀錄手冊內容及運用方式,增進孩子生涯發展及適性輔導知能。 3.親師生共同完成生涯發展規劃書,作為學生升學參考 1.蒐集個人資料並認真詳實記錄於生涯輔導紀錄手冊 2.配合課程及活動,建置個人生涯檔案資料 3.整合生涯檔案及紀錄手冊資料,親師生共同討論完成生涯發展規劃書,作為個人升學選校參考

  27. 十二年國民基本教育適性輔導作為 親師生合作無間 為孩子思慮周全 我們可以算出一顆蘋果裡有幾顆種子,但我們卻不知道一顆種子可以長出幾顆蘋果。每個孩子都有著無限的可能,師長、父母們,讓我們一起陪孩子成長、茁壯。 開發潛能 創造無限

  28. ①認識適性輔導重要性 ②十二年國民基本教育適性輔導作為 ③協助孩子適性入學 高雄區免試入學及特色招生、高職群科簡介 ④適性輔導的資源 結語

  29. 協助孩子適性入學 如何進行適性生涯規劃 個人特質的 澄清與了解 個人與環境關係的協調 教育與職業 資料的提供 資料來源:http://hope.nyc.gov.tw/career.php?mod=15&cid=1&id=33&ms=1

  30. 協助孩子適性入學 適性入學方式 高中、高職、五專多元入學方式 102 學年度前 免試入學 申請入學 (五專申請抽籤) 甄選入學 登記分發入學 免試入學(75%以上) 特色招生(0%-25%) 103學年度起 甄選入學 考試分發入學 免試入學為主;特色招生為輔。 先辦免試及甄選入學,後辦特招學科考試。 30

  31. 1 協助孩子適性入學 入學管道流程(103學年度流程) 國中學生 特色招生術科考試 藝才班4月 體育班5月 國中教育會考 (103年5月17.18日) 高中高職 免試入學 五專 免試入學 特色招生 甄選入學 (每年六月) 擇一報到 6月20放榜 6月23日報到

  32. 1 協助孩子適性入學 入學管道流程 高中高職學科考試 7月12.13日 五專學科考試 (每年七月) 五專特色招生 考試分發入學 高中高職特色招生 考試分發入學 得同時辦理 擇一報到 8月4日放榜 8月5日報到 高雄區分別辦理 五專第二階段 免試入學 高中高職第二階段 免試入學 (八月) 擇一報到 8月9日放榜 8月14日報到

  33. 協助孩子適性入學 高雄區免試入學 及 特色招生介紹

  34. 協助孩子適性入學 102學年度高雄區高中職總招生名額 哇!高中高職的招生名額有這麼多! 所以每個人都有學校可以念嘍!

  35. 協助孩子適性入學 103學年度高雄區適性入學名額分配

  36. 協助孩子適性入學 免試入學招生對象及資格 36

  37. 協助孩子適性入學 免試入學招生對象及資格 37

  38. 生 申 請 協助孩子適性入學 免試入學辦理方式 全額錄取 但每位學生以錄取1所學校為限 報名人數未超過學校招生名額 總積分高於最低錄取總積分者,全額錄取 報名人數超過學校招生名額 最低錄取總積分相同者進行超額比序 原來不是每個人都要進行超額比序喔!!

  39. 協助孩子適性入學 免試入學超額比序總積分計算方式 教育部規定 採計分數不 超過3分之1為限 申請人數超過學校招生名額,而且最低錄取總積分相同者,才需要比序哦!

  40. 協助孩子適性入學 免試入學多元發展項目積分採計 多元發展項目各單項總和等於100分,可選擇優勢發展項目爭取分數,最高採計上限為40分,而且絕大部分的人都可獲得上限40分。

  41. 協助孩子適性入學 免試入學志願序積分換算 • 選填志願 限擇1~7所招生學校報名,同一所高職(含高中附設職業類科、綜合高中)內得就招生科別選填多科(組)志願 每個人都可以就高雄區全部高中高職選擇1~7所學校為志願 41

  42. 協助孩子適性入學 免試入學國中教育會考三等第積分換算 國中會考等級區分及四標示是甚麼? 精熟增加A++、A+,基礎增加B++、B+的標示

  43. 協助孩子適性入學 國中教育會考標示積點換算 • 五科總標示合計上限35點

  44. 協助孩子適性入學 免試入學超額比序1/2 公立高中高職在申請人數超過學校招生名額,而且在最低錄取總積分相同者,才需要進行超額比序! 超額比序方式是先比總積分; 若同分再比多元發展項目總積分; 倘若再同分再比志願序積分; 若還是同分再比國中會考總積分; 若還是同分再比國中會考標示總積點。 44

  45. 協助孩子適性入學 免試入學超額比序2/2 國文等第積分 數學等第積分 英語等第積分 社會等第積分 自然等第積分 國文標示積點 數學標示積點 英語標示積點 社會標示積點 自然標示積點 寫作測驗 增額錄取 比完總積分和各項總積分真的還同分, 再比國中會考單科積分; 倘若再同分再比寫作測驗級分; 最後還同分的話,則比會考單科標示積點。 如再同分則增額錄取

  46. 協助孩子適性入學 免試入學之繁星精神

  47. 協助孩子適性入學 • 鼓勵就近入學及均衡城鄉差距 • 兼顧學生選擇權及教育資源均衡分配 • 國中依就讀人數比率、距離、交通、生活圈等因素獲得指定之3所公立高中及2所公立高職,為就近入學學校 • 佔高中職免試入學招生名額30%~50% 就近入學學校 我只能選擇報名就近入學學校嗎? 不! 所有學校均可以報名。

  48. 協助孩子適性入學 免試入學網路選填志願系統 • 103學年度網頁頁面以屆時實際設計為準,本畫面僅供說明參考(以下仝)

  49. 協助孩子適性入學 免試入學網路選填志願系統 50

More Related