Presentazione TIROCINIO - LABORATORI

1. SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA PresentazioneTIROCINIO - LABORATORI

2. Modalità di comunicazione informazioni • Sito della facoltà - corso di laurea Scienze della Formazione Primaria (http://www.sdf.unige.it • Voce ATTIVITA’ ( per i laboratori) • Voce TIROCINI (per tirocinio ordinario e di sostegno) • Voce BACHECA (orario supervisori) • Utilizzo posta elettronica - comunicazioni all’indirizzo rondini@dima.unige.it (x laboratori, semestre di sostegno, Campus) - faustacd@libero.it (x tirocinio corso di laurea e riconoscimenti); doresic@tin.it (x tirocinio corso di laurea e riconoscimenti); Telefono Rondini (con discrezione): 339 2347895 • Telefono ufficio: 010 209 53532 / 010 209 53529 - fax: 010 209 53529 • Orario ricevimento presso ufficio supervisori Primaria (I piano, di fronte ad aula informatica): • Lunedì: Aurora Rondini (x laboratori e semestre di sostegno, Campus) ore 13.00/16.00 • Martedì: Fausta Cacciabue (x tirocinio corso di laurea e riconoscimenti) ore 9.00/12.00 • Mercoledì: Aurora Rondini (x laboratori e semestre di sostegno, Campus) ore 10.00/13.00 • Giovedì: Domenico Resico (x tirocinio corso di laurea e riconoscimenti) ore 9.30/12.30 I supervisori sono disponibili anche in altri orari su appuntamento

3. SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA TIROCINIO

4. Corso di laurea IL TIROCINIO • esperienza professionale assistita e luogo di mediazione tra la formazione teorica e la concreta pratica professionale. • Valenza formativa: approccio operativo guidato ai problemi dell’insegnamento e dell’apprendimento in un quadro che assicuri una almeno iniziale conoscenza e comprensione dell’ambiente di lavoro, delle sue “regole”, delle modalità organizzative e di quelle relazionali. • insieme di esperienze formative opportunamente programmate (di osservazione, di studio, di graduale assunzione di responsabilità, di riflessione e di verifica) attraverso le quali lo studente prende diretto contatto con la realtà scolastica. • comprende una approfondita preparazione pedagogico-didattica indispensabile per dare senso a questo contatto con la realtà. • Nella sua attuazione pratica esso consisterà pertanto in momenti: • - di preparazione, progettazione in gruppo con il proprio supervisore (tirocinio di preparazione - indiretto); • - in momenti di esperienza diretta nella scuola, intesa come classe/sezione, come coprogettazione, come partecipazione agli organi collegiali (tirocinio di esperienza diretta - diretto); • - di rielaborazione, riflessione e comunicazione al gruppo (tirocinio di riflessione - indiretto).

5. Corso di laurea IL TIROCINIO modalità di attuazione • NEI GRUPPI DI TIROCINIO: • con Supervisore e in base alle zone richieste • Incontri di tirocinio indiretto (preparazione e riflessione) • Luoghi di incontro per tirocinio indiretto: in Facoltà o nelle Scuole di appartenenza dei Supervisori • Scuole per tirocinio diretto: in base alle richieste (se possibile) e comunque concordato con il proprio Supervisore • Studenti con orari di lavoro gravosi: possibilità di recupero con modalità concordate con il proprio Supervisore

6. Corso di laurea IL TIROCINIO modalità di attuazione Il Supervisore è coordinatore e mediatore della formazione tra università e scuola : • Nei confronti degli studenti: • concorre alla costruzione delle motivazioni dei tirocinanti e promuove attività di verifica • facilita le comunicazioni • affronta i conflitti in modo costruttivo • integra le esperienze di tirocinio diretto con le conoscenze teoriche e con le attività di laboratorio • identifica problematiche comuni e proporre approfondimenti • offre sostegno e consulenza: § nell'elaborazione del progetto di tutoring § nelle fasi del tirocinio § nella costruzione dei materiali per l'osservazione, la progettazione, la riflessione / rielaborazione critica e la valutazione dell'esperienza • verifica le ore effettivamente svolte attraverso i fogli firma e appone la propria firma (per presa visione) sull’autocertificazione • Autorizza l’eventuale utilizzo delle ore a scelta dello studente • nei confronti della scuola e degli insegnanti: • è il responsabile della scelta delle scuole e dei rapporti con i Dirigenti e con i Docenti • crea e controlla l'esistenza di reali disponibilità e di adeguate motivazioni in positivo • è il punto di riferimento durante il tirocinio per eventuali problemi o modifiche al progetto concordato

7. Corso di laurea IL TIROCINIO altre opportunità In base al progetto personalizzato di tirocinio concordato con il proprio supervisore • Recuperi all’interno del gruppo • Progetti on-line (nel sito alla voce ATTIVITA’) • Incontri di riflessione tematica (date e modalità per l’iscrizione nel sito) • Campus Albisola - Santuario della Pace ( maggio 2011) • Altre opportunità….

8. Corso di laurea IL TIROCINIO modalità di attuazione ORE DI TIROCINIO STUDENTI LAUREATI: tirocino solo dall’anno in cui si è iscritti Al termine del tirocinio: elaborazione relazione finale da consegnare con i documenti per la tesi (per tutti, anche coloro che sono esentati dal tirocinio) - gli studenti che hanno avuto riconosciuto tutto il tirocinio devono effettuare il laboratorio RIFLETTERE SULLA PRATICA DI INSEGNAMENTO, in preparazione della relazione finale.

9. Corso di laurea TIROCINIOriconoscimenti Quando: • si effettuano possibilmente all’inizio dell’anno accademico o comunque quando si rientra nelle categorie previste dalla tabella Come: • Compilare il modulo e allegare la documentazione (fotocopia) che comprovi il tipo di incarico, la durata, se la scuola è parificata o paritaria • Inoltrare all’ufficio tirocini primaria anche lasciando in busta chiusa (per Cacciabue/Resico) o via fax al n° 010 20953529 • I riconoscimenti effettuati dalla Commissione Tirocini saranno pubblicati in Internet (voce ATTIVITA’) • Nel prospetto riassuntivo del tirocinio, che compilerete con il vostro SV, dovrete mettere la data della CT che ha proceduto al riconoscimento. Al termine consegnerete a Rondini che vi allegherà i riconoscimenti ottenuti • Concorderete con il vostro Supervisore le modalità di tirocinio da effettuare

10. Corso di laurea TIROCINIOscansione I SEMESTRE: • Studenti del III e IV anno che hanno iniziato lo scorso anno II SEMESTRE: • Studenti del I e del II anno e di altri anni se al primo anno di iscrizione (matricole già laureate)

11. Corso di laurea TIROCINIOprimo incontro delle matricole (studenti iscritti quest’anno a SdFP) • Dalla metà di febbraio • FEBBRAIO 2011 nel sito del corso di laurea saranno pubblicate le composizioni dei gruppi di tirocinio, le date e i luoghi del primo incontro

12. Corso di laurea SCADENZE DA RICORDARE • 10 ottobre: consegna Progetto Formativo (studenti dal secondo anno di iscrizione, che hanno già fatto il tirocinio lo scorso anno) • 10 gennaio: consegna Progetto Formativo (studenti neo-iscritti anche se non sanno ancora l’anno di iscrizione) + modulo scelte zone di tirocinio - senza di questi non si può fare il tirocinio!!! • Riconoscimento ore tirocinio: modello da consegnare con documentazione alla Commissione Tirocini (vedi tabella dei possibili riconoscimenti)

13. SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA LABORATORI

14. Corso di laurea LABORATORI Regolamento • Totale ore di laboratorio: sommare le ore di ogni anno di iscrizione (da piano di studi o libretto viola) • Si effettuano indipendentemente dall’anno (… ma consigliamo di rispettare la scansione) • Si devono fare le ore come da piano di studi, se si intende chiedere la borsa di studio • Per ogni laboratorio tenere il foglio con le date e le firme • Al termine del corso di laurea (o dell’anno se si chiede la borsa di studio) dovete venire in ufficio (Rondini) con il modulo riassuntivo e con i fogli firma (originali) di ogni laboratorio per la loro convalida. Il tutto dovrà essere consegnato allo Sportello dello Studente prima della laurea • Se necessita una attestazione per il lavoro, scaricate il modulo e fatelo firmare dal docente del laboratorio (altrimenti fate fotocopia del foglio firma)

15. Corso di laurea LABORATORI Regolamento • Ogni laboratorio prevede generalmente un massimo di 25 partecipanti e un minimo di 15; • L'iscrizione ad un laboratorio vincola lo studente alla frequenza, salvo eventuale disdetta dell'iscrizione stessa in tempi ragionevolmente precedenti la data di inizio; i laboratori devono essere frequentati integralmente. Sono previste eventuali possibilità di recupero da concordare direttamente con il docente del laboratorio • Gli elenchi dei laboratori sono pubblicati nel sito alla voce ATTIVITA’ (verificare le date di aggiornamento); • Le iscrizioni si effettuano via mail (cliccare sull’indirizzo riportato sotto l’elenco dei laboratori) nelle date indicate a fianco di ogni laboratorio (ultima colonna); • Ogni variazione sarà tempestivamente segnalata nel sito alla voce BACHECA e via mail agli iscritti

16. Corso di laurea LABORATORI Regolamento laboratori svolti all’esterno della Facoltà • Vengono riconosciuti sino ad un massimo del 50% del monte ore complessivo; • Caratteristiche delle attività che si possono far riconoscere: • L’attività deve avere caratteristiche laboratoriali e non solo seminariali • L’attività deve essere svolta nell’anno accademico/scolastico in corso • I corsi frequentati all’esterno devono essere vari e non concentrarsi in un unico settore disciplinare • Modalità per il riconoscimento: • Far riconoscere la validità dell’attività da un docente del corso di laurea di area affine che lo dovrà ritenere coerente e adatto con le impostazioni didattiche • Far compilare e firmare dal docente il modulo • Consegnare il modulo e la documentazione alla Commissione Tirocini per la convalida • I laboratori elencati come già riconosciuti non necessitano della prassi sopra esposta, ma entrano nel 50% del monte ore complessivo

17. SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA SEMESTRE PER IL SOSTEGNO

18. Semestre per il sostegno IL TIROCINIO ore di tirocinio • 100 ore complessive • Il tirocinio indiretto si svolge in facoltà • Il tirocinio diretto si svolge nelle scuole scelte in base alle esigenze espresse • È possibile svolgere il tirocinio in questo o nel prossimo semestre • Al termine si dovrà presentare una breve relazione finale

19. Semestre per il sostegno IL TIROCINIO modalità di iscrizione al tirocinio • Compilare il modulo “scelta zone di tirocinio” entro le date indicate anche per il tirocinio del corso di laurea (compilate lo stesso modulo), oppure iscriversi direttmente presso Rondini • Compilare il Progetto Formativo (se non già presentato per il tirocinio ordinario) • Verrete contattati dal vostro Supervisore

20. Semestre per il sostegno IL TIROCINIO finalità occasione privilegiata per operare una riflessione sull'esperienza personale e professionale del futuro insegnante di sostegno per: • acquisire la capacità di riflettere sulle proprie esperienze personali e professionali in ordine alle relazioni interumane • acquisire la capacità di esprimere equilibrate valutazioni sulla correttezza di impostazione di tali rapporti • riprogettare il proprio sistema di rapporti programmandolo in ordine all'esplicita intenzione di realizzare un'azione personale e professionale volta all'integrazione degli alunni in situazione di handicap • conoscere metodologie ed esperienze utili ad arricchire il proprio bagaglio di capacità specificatamente professionali • confrontare le proprie convinzioni personali e il proprio "modo di far scuola" con altre esperienze in atto • riconoscere ed adeguare l'azione docente alle richieste espresse dai "bisogni speciali individuali" di educazione e di istruzione del soggetto in situazione di handicap • acquisire e riorganizzare concetti e strategie relative a strategie di rete e di rapporto ed interlocuzione con l'extrascuola e le altre figure professionali che interagiscono con il medesimo soggetto integrato Vedi progetto di tirocinio

21. Semestre per il sostegno IL TIROCINIO contenuti • osservazione e verifica dell'applicazione della normativa relativa all'integrazione scolastica • utilizzazione da parte dell'insegnante di sostegno dei documenti a supporto dell'alunno portatore di handicap (diagnosi funzionale, Piano Educativo Personalizzato, Profilo Dinamico Funzionale, registri, …) • osservazione delle modalità di lavoro delle figure a supporto dell'handicap: insegnante di sostegno, insegnanti di sezione/classe, dirigente scolastico, altre figure professionali (ASL, …) • il caso e le interviste: osservazione dei casi e interviste a coloro che in modo sistematico interagiscono con gli alunni portatori da handicap

22. Semestre per il sostegno IL TIROCINIO Compiti specifici dei supervisori per il semestre aggiuntivo: • Organizzare con i singoli studenti il progetto di tirocinio (parte A e B) • Condurre e coordinare gli incontri: • di preparazione al tirocinio diretto • di riflessione, utilizzando i protocolli di osservazione precedentemente concordati con gli studenti

23. Semestre per il sostegno IL TIROCINIOregistrazione ore • Foglio da far firmare ad ogni incontro di tirocinio (diretto e indiretto) • Foglio excel riassuntivo con calcolo automatico delle ore

24. Semestre per il sostegno I LABORATORI • 60 ore complessive (di cui almeno il 50% fra quelli solo per il sostegno e obbligatori). • riconoscimenti dei laboratori esterni e modalità di iscrizioni sono uguali a quelli del corso di laurea • Elenchi aggiornati nel sito

25. SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA BUON LAVORO E BUON ANNO ACCADEMICO !!!