Metodologia badań społecznych Wykład X

1. Metodologia badań społecznychWykład X Roman Dolata Zakład Ewaluacji Instytucji Edukacyjnych Dyżury: piątki, 15.30-17.00, s. 314

2. Etyka postępowania naukowego

3. Zasada I. Zważeniezyskówikosztówbadania • Potencjalne zyski z badania: • Wzrost wiedzy • Ulepszenie technik badawczych i diagnostycznych • Korzyści praktyczne (badania ewaluacyjne) • Zyski osób badanych

4. Potencjalne koszty badania • Zagrożenie dobrostanu psychicznego lub fizycznego osób badanych • Koszty materialne i społeczne po stronie badanych • Koszty materialne i społeczne po stronie badacza • Zagrożenie wypływu poufnych informacji

5. Zasada II. Dbałość o metodologiczną wartość badania • Rzetelne przygotowanie badań, osadzenie w kontekście wiedzy istniejącej • Rzetelne przeprowadzenie • Rzetelne obliczenia i prezentacja wyników - nie sugerować istnienia efektów, których nie ma, przyznać sie do ewentualnych słabości badania i błędów, opis umożliwiający replikacje badania

6. Zgoda na udział w badaniu • Zgoda na udział na podstawie prawdziwych informacji • Badacz informuje osoby badane o wszystkich ważnych aspektach badania, które mogą wpłynąć na zgodę na udział • Zasada prywatności - ludzie mają prawo decydować kiedy, komu i w jakim stopniu ujawnić swoje poglądy, postawy, wierzenia, przekonania • W wypadku badania osób niepełnoletnich niezbędna jest zgoda rodziców/prawnych opiekunów • W wypadku badania prowadzonego w instytucji zgoda samej instytucji

7. Prośba o zgodęnaudział w badaniu • Prosty opis badania, kto i po co je robi • Omówić potencjalne szkody i możliwe zyski z badania • Określ zakres poufności • Zagwarantuj, że udział jest w pełni dobrowolny • Zapewnij, że w każdej chwili mogą się wycofać • Z kim się skontaktować w sprawie pytań i skarg

8. Kiedy można przeprowadzić badanie bez pytania o zgodę ? • Wyłącznie wtedy, gdy badanie łączy się z brakiem znaczących kosztów psychicznych, społecznych i materialnych osób badanych i gdy nie jest możliwe przeprowadzenie badania, gdyby była potrzebna zgoda. • Badanie mieści się w zakresie zadań określonych dla danej instytucji

9. Nie wolno zmuszać do udziału w badaniu • Badacz musi respektować indywidualną zgodę na badanie. Nie można polegać na zgodzie przełożonych czy nauczycieli, osoba musi mieć możliwość wycofania się w trakcie badań.

10. Ochrona praw autorskich • Wykorzystywanie narzędzi badawczych • Korzystanie z tekstów innych autorów: plagiat „literacki”, plagiat intelektualny • Korzystanie z własnych tekstów: autoplagiat

11. Zapewnienie poufności i ochrona danych osobowych • Poufność danych naukowych • Ochrona danych osobowych